16珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-10 23:38本頁(yè)面
【正文】 人和鳥(niǎo)之間的信賴嗎？ （板書(shū)：信賴） 是啊，一只本是怕人的珍珠鳥(niǎo)，因?yàn)樾刨?，變得與人親密、友好。你們想嗎？那就讓我們一起動(dòng)筆吧！ 信賴是一座橋，讓我們彼此心靈相通，真情相融；信賴是一盞明燈，照亮你勇敢前行；信賴是一縷縷陽(yáng)光，讓生活五彩繽紛，讓自然生機(jī)勃勃，和諧共存。閱讀本身是一種對(duì)話，這種對(duì)話可以是讀者與作者，可以是讀者與文中的人物、故事，也可以是讀者與讀者。 交流書(shū)面感受。 現(xiàn)在，你們?cè)敢夂蛣?dòng)物交朋友嗎？ 其實(shí)在這篇課文中作者留下了許多感興趣的情境；請(qǐng) 你任選一個(gè)發(fā)揮你的想象力，寫(xiě)一個(gè)片斷，要寫(xiě)得讓人讀了就喜愛(ài)這些珍珠鳥(niǎo)。 ②可愛(ài)鳥(niǎo)雛兒。 ④幸福的“三口之家”。 評(píng)：教學(xué)中兩次安排這樣的小練筆，一次課內(nèi)完成，一次課外完成，但必須都在引起學(xué)生感情共鳴的 前提下，打開(kāi)學(xué)生心扉，讓學(xué)生暢所欲言，學(xué)生會(huì)有更精彩的
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