【摘要】怎樣認識電阻1.教學目標知識與技能⑴知道什么是電阻,知道電阻的單位,知道決定導體電阻大小的因素。⑵了解滑動變阻器的基本結(jié)構(gòu)和原理,會使用滑動變阻器改變電路中的電流。過程與方法⑶通過實驗探究,了解導體的電阻跟導體的材料、長度、橫截面積有關(guān),理解控制變量的科學方法。情感態(tài)度與價值觀⑷通過觀察和使用滑動變阻器,體會滑動變阻器
2024-12-29 05:18
【摘要】課題:《電能電功與電功率》姓名:吳承柱單位:曲阜市南辛鎮(zhèn)曼山中學聯(lián)系電話:13854767173課題:電能電功與電功率一、教學目標:1、通過生活中電能的應用使學生了解電能應用可以分為四類,并且認識到電能應用的過程是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程
2024-12-10 01:32
【摘要】教師活動學生活動教學過程一、復習課堂教學相關(guān)知識:(5分鐘左右)常用電工儀表的分類和符號:由于需要測量的電量與磁量種類繁多,測量范圍自大到小相差十分懸殊,而實現(xiàn)同一種測
【摘要】電阻練習題1、一切導體都有阻礙電流的性質(zhì),這種性質(zhì)叫導體的________,在國際上通用字母________表示。2、在相同電壓下通過________導體的電流不同,通過導體電流大的這個導體對電流阻礙作用就________,導體的電阻越大,它對________的阻礙作用就越大。3、不同的導體,電阻一般________,電阻是_______
2024-12-05 04:00
【摘要】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。3.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1
2025-06-27 13:28
【摘要】認識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠?qū)ζ渌矬w做功.:物體
2025-06-27 00:25
2025-06-28 04:16
2025-07-05 17:11
【摘要】§動能勢能【學習目標】一、知識與技能:1、知道做功的過程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過程。知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度。2、正確理解動能的概念,會用動能的定義式進行計算.3、理解重力勢能的概念和相對性,會用重力勢能的定義式進行計算.4、理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系.知道重力做功與路徑無關(guān).5、了解彈性勢能.二、過程
2024-12-10 01:35
【摘要】《內(nèi)能與熱機》單元測試卷班級:______姓名:______得分:_______一、選擇題:(每小題3分,計36分)1、一個物體的內(nèi)能增加了,表明()A、該物體一定做了功。B、該物體一定吸收了熱量。C、物體的機械能增加了。D、可能是外界對物體做了功,也可能是物體吸收了熱量。2、質(zhì)量相等的a
2024-12-05 05:34
【摘要】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能第1課時動能和勢能課前預習1.物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有________.2.動能和勢能:(1)物體由于_______而具有的能量叫動能;動能的大小跟________和________有關(guān).(2)物體由于________而具有的能量叫重
2025-07-03 18:40
2025-07-02 01:16
【摘要】第十一章·機械功與機械能認識動能與勢能第一課時新民晚報一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,丌偏丌倚正好
2025-07-06 03:13
【摘要】電能電功率鞏固練習三1、“220V,100W”的電熱器,在V電路中功率是64W;在正常電壓下工作h消耗1度電。2、照明電器中有一只標有“220V,3A”的電能表,表下最多能聯(lián)只標有“220V,60W”的燈泡,若測得轉(zhuǎn)盤在12min內(nèi)轉(zhuǎn)動60圈,則所測用電器的實際功率是W。
2024-12-05 07:34
【摘要】“怎樣認識和測量電流”測試題一、選擇題:1、關(guān)于電流,下列說法中正確的是()A、只有正電荷的定向移動才能形成電流。B、只有自由電子的定向移動,才能形成電流。C、正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。D、負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。2、如圖1所示的電路是用電流表測燈L中的電流,其中連接正確的是()
2024-12-24 17:44