語文a版六年級上冊北京的春節(jié)教學反思-閱讀頁
2024-12-10 00:07本頁面
【正文】 積累。老舍先生的語言本身是很有風格的，對作者語言的體會應該結(jié)合具體的語句和語境來感悟，但這堂課上的感悟程度還不夠，不能達到學生積累語言的目的。 2． 在課堂上，我努力地想讓孩子們多說一點，把課堂還給他們，但是忽視了教師的指導作用。 3． 指導學生整理資料不到位，學生課前雖然收集了大量的資料，但他們還沒有學會處理資料，不知道可以去除一些關系不太緊密的內(nèi)容，從一大堆資料中提煉有用的精華資料。 4． 在處理重點語段，我盡量以讀代講、回歸自然。以后還需學習嘗試更多的方法，讓學生的真情自然地流淌出來。
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