青島版科學(xué)五上誰(shuí)能傳播聲音課堂練習(xí)及答案-閱讀頁(yè)

【摘要】．誰(shuí)能傳播聲音一、填一填：1．、、都能傳播聲音。2．任何聲音都是以的形式傳播的，傳播的方向是向著的。3．鈴聲響了，校園各處的同學(xué)都能聽(tīng)到鈴聲，這說(shuō)明聲音能在中傳播，傳播的方向是向著的。4．把耳朵貼在桌面上，能聽(tīng)到用手輕輕撓桌底或桌腿的聲音，這說(shuō)明

2024-12-05 02:34

20xx秋青島版科學(xué)五上第11課誰(shuí)能傳播聲音2-閱讀頁(yè)

【摘要】誰(shuí)能傳播聲音聲音的傳播鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過(guò)什么傳入你們的耳朵的？——空氣無(wú)振動(dòng)聲源沒(méi)有振動(dòng)時(shí)，周圍的空氣也沒(méi)有振動(dòng)。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動(dòng)時(shí)，引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)起來(lái)，通過(guò)蠟燭火焰可以看出出周圍空氣振動(dòng)的情況。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：聲音可以通過(guò)空氣傳播，但不能在真空里傳播。鬧鐘設(shè)定1分鐘后響

2025-01-01 17:23

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)誰(shuí)能傳播聲音-閱讀頁(yè)

【摘要】?觀察音叉是怎樣引起水面波的音叉振動(dòng)水面?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說(shuō)話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng).然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō).聲音空氣電話繩空氣人耳分組實(shí)驗(yàn)一：1、制作

2025-01-02 18:37

20xx秋青島版科學(xué)五上第11課誰(shuí)能傳播聲音ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】請(qǐng)保持安靜按教室座位坐好聲音是通過(guò)什么傳到我們耳朵里的？介質(zhì)11、誰(shuí)能傳播聲音實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明空氣能傳播聲音。實(shí)驗(yàn)器材：兩支蠟燭、一盒火柴、大鼓、鼓槌。實(shí)驗(yàn)方法：（1）點(diǎn)燃蠟燭，一支放在鼓面前，另一支放在較遠(yuǎn)的地方，作為對(duì)比；（2）敲鼓，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng)，離鼓近的火焰晃動(dòng)的厲害。

2024-12-07 10:34

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)誰(shuí)能傳播聲音課件-閱讀頁(yè)

【摘要】★一、聲音的傳播聲音傳播依靠介質(zhì)聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，真空不能傳播聲音。1、人耳的構(gòu)造:(2)中耳:(3)內(nèi)耳:2、人耳聽(tīng)到聲音的途徑:聲音聲波空氣鼓膜振動(dòng)聽(tīng)小

2025-01-01 20:36

20xx秋青島版科學(xué)五上第11課誰(shuí)能傳播聲音第四節(jié)-閱讀頁(yè)

【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)探究聲音傳播的秘密聲音是向四面八方傳播的。實(shí)驗(yàn)做中學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明固體、液體、氣體都能傳播聲

2024-12-31 05:53

青島版科學(xué)五上聲音的產(chǎn)生-閱讀頁(yè)

【摘要】聲音的產(chǎn)生大石橋市中街小學(xué)六·（2）王懷慶指導(dǎo)教師：李平聲音的產(chǎn)生科學(xué)科是我最喜歡的一門學(xué)科，因?yàn)檫@門課程能鍛煉我們的各方面成績(jī)。幾天前，科學(xué)老師給我們講了《聲音》這一課。親自給我們做了一個(gè)實(shí)

2024-12-09 19:38

青島版科學(xué)五上怎樣聽(tīng)到聲音教案-閱讀頁(yè)

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】：青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】：；能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證假設(shè)。；認(rèn)識(shí)聲音在耳朵中的傳播途徑。，了解耳朵的衛(wèi)生保健知識(shí)；關(guān)愛(ài)聽(tīng)力有障礙的人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：耳的構(gòu)造及聲音在耳朵中的傳播途徑。【教學(xué)難點(diǎn)】：實(shí)驗(yàn)探究耳廓、鼓膜的作用。

2024-12-09 19:09

青島版科學(xué)五上聲音的產(chǎn)生教案-閱讀頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)7《聲音的產(chǎn)生》教案一、教材分析本課是蘇教版科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第3單元《奇妙的聲音王國(guó)》第一課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》，本課是這一單元的起始課。教材以“讓我們來(lái)制造聲音”這個(gè)活動(dòng)展開(kāi)對(duì)聲音的研究。通過(guò)“制造聲音”使各種各樣的材料發(fā)出聲音，目的是在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)：有聲音發(fā)出時(shí)，物體在動(dòng)！人也可以不借助其他任何物體發(fā)出各種聲音：說(shuō)話、唱歌、

2024-12-09 20:44

青島版科學(xué)五上聲音的產(chǎn)生教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)反思東壩中心小學(xué)馬楠我們的周圍充滿了各種自然的和人的聲音，聲音給我們傳遞意義豐富的各種信息，我們的生活離不開(kāi)各種聲音。這一節(jié)課的研究主題就是聲音是怎樣產(chǎn)生的。通過(guò)觀察、比較發(fā)聲的物體，傾聽(tīng)身邊的聲音，讓學(xué)生在自主探究的過(guò)程中，去發(fā)現(xiàn)、去探索聲音產(chǎn)生的原因。這一課是聲學(xué)的起始課，具有很重要的意義，要讓學(xué)生理解物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音有一

2024-12-09 23:38

青島版科學(xué)五上聲音的產(chǎn)生教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《聲音的秘密》單元的第2課。是在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探索聲音產(chǎn)生的奧秘。聲音存在于人們的日常生活中，與人們的生活息息相關(guān)，在此基礎(chǔ)上教材安排了“小小音樂(lè)會(huì)”、“制造聲音”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“調(diào)查研究”等逐步遞進(jìn)的活動(dòng)。目的在于讓學(xué)生經(jīng)

2024-12-25 02:04

青島版科學(xué)五上怎樣聽(tīng)到聲音教案及反思-閱讀頁(yè)

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】：青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】：；能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證假設(shè)。；認(rèn)識(shí)聲音在耳朵中的傳播途徑。，了解耳朵的衛(wèi)生保健知識(shí)；關(guān)愛(ài)聽(tīng)力有障礙的人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：耳的構(gòu)造及聲音在耳朵中的傳播途徑。【教學(xué)難點(diǎn)】：實(shí)驗(yàn)探究耳廓、鼓膜的作用。

2024-12-24 20:43

青島版科學(xué)五上聲音的產(chǎn)生練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)章節(jié)訓(xùn)練第二單元聲音的秘密7、聲音的產(chǎn)生一、我會(huì)填1、在生活中，聲音不在，的聲音構(gòu)成了奇妙的聲音。2、聲音由物體產(chǎn)生的。3、不同的物體發(fā)出的聲音。4、吹口琴時(shí)，聽(tīng)到的聲音，并感到口琴在。二

2024-12-25 07:22

青島版科學(xué)五上各種各樣的聲音教案-閱讀頁(yè)

【摘要】各種各樣的聲音學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)于發(fā)聲的物體和聲音的傳播已有了一定的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“各種各樣的聲音”就相對(duì)容易些了。這節(jié)課要通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們合作學(xué)習(xí)來(lái)了解聲音的大小、各種各樣的聲音。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在認(rèn)識(shí)各種聲音的同時(shí)，了解自然界中存在的超聲波、次聲波等耳朵聽(tīng)不到的聲音。能力目標(biāo):1、能從“這是什么”、"為什么會(huì)這樣”等

2024-12-09 20:44

青島版科學(xué)五上怎樣聽(tīng)到聲音章節(jié)訓(xùn)練題-閱讀頁(yè)

【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)章節(jié)訓(xùn)練9、怎樣聽(tīng)到聲音一、我會(huì)填1、耳朵分為、、三部分，和在頭的內(nèi)部，我們看不見(jiàn)。2、外耳由和組成，中耳由、等組成，鼓膜是的薄膜。內(nèi)耳有等構(gòu)成。耳蝸與相連。3

2024-12-09 20:43

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