【摘要】人教版《大氣壓強(qiáng)》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)（一）課題大氣的壓強(qiáng)（二）課時(shí)一課時(shí)（三）教學(xué)目標(biāo)1、知道大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，了解大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)例。2、知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的方法及結(jié)果，記住大氣壓強(qiáng)的值。3．能用大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。（四）重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是理解大氣壓
2024-12-09 03:02
【摘要】《大氣壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案姓名成績【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解大氣壓的存在，了解測量大氣壓強(qiáng)的方法，知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。2、理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理．3、了解抽水機(jī)的工作原理。4、利用大氣壓來解釋生活中氣壓的現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入新課1、學(xué)生思考：P86想想議議。上一
2024-12-09 00:50
【摘要】生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng)，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)？大氣壓強(qiáng)的存在什么力使懸空塑料管里的水不會(huì)流出來？什么力把塑料吸盤壓在光滑的墻上？什么力使飲料上升到嘴里？實(shí)驗(yàn)證明，大氣壓強(qiáng)確實(shí)存在。大氣壓強(qiáng)簡稱為大氣壓或氣壓。
2024-12-07 08:03
【摘要】甲：塑料掛鉤的吸盤在光滑的墻面上，能承受一定的拉力而不脫落。什么力量把它壓在光滑的墻上？乙：用吸管吸飲料時(shí)，什么力量使飲料上升以嘴里？丙：鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水。什么力量把鐵桶壓扁了？q做法：的吸盤放在光滑水平板上，擠出里面的空氣；計(jì)鉤著掛鉤緩慢往上拉，如圖所示，直到吸盤脫離板面，記
2024-12-27 13:36
【摘要】把吸盤壓住了?2,用吸管吸飲料,是什么力量使飲料上升到嘴里?把易拉罐壓癟了?原來：地球周圍存在厚厚的大氣層，由于大氣也有重力,并具有流動(dòng)性，因此它要對(duì)浸在其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng),我們稱之為大氣壓強(qiáng)(簡稱大氣壓),大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。歷史上最早證明大氣存在壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)—?馬德堡半球?qū)?/span>
2024-12-27 13:49
【摘要】第九章第３節(jié)大氣壓強(qiáng)1復(fù)習(xí)提問：請(qǐng)回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。我們生活在大氣層的底部，那大氣有沒有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢？如果有，你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢？你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗C明你的觀點(diǎn)嗎？2實(shí)驗(yàn)一1．將硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬塑料片落下分析：如果大氣
2024-08-24 03:47
【摘要】如果把籠罩著地球的大氣層比著浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會(huì)受到水的壓強(qiáng)那么大氣是否會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？如果大氣存在壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)又有多大呢？這就是今天我們所要共同研究的問題。拉堡中學(xué)：熊靜瓊
2024-11-26 20:34
【摘要】第四節(jié)大氣壓強(qiáng)為什么會(huì)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)呢？一、大氣壓強(qiáng)：由于空氣受到重力且具有流動(dòng)性。：浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)。大氣壓大不大呢？：（1）證明了大氣壓的存在（2）并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大呢？二、大氣壓的測定討論：（1）為什么管子倒轉(zhuǎn)時(shí)
2024-12-12 02:06
【摘要】《大氣壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能目標(biāo)1、了解大氣壓的存在．知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。2、理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理．3、了解抽水機(jī)的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。二、過程與方法1、對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析，使學(xué)生掌握推理的方法．2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力．三、情感、態(tài)度
2024-12-08 20:36
【摘要】第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用
2024-12-01 22:54
【摘要】他們?cè)诟墒裁矗渴鞘裁戳α渴构拮硬粫?huì)掉下來？液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。那么，空氣也受重力且具有流動(dòng)性，我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)？第九章壓強(qiáng)第三節(jié)大氣壓強(qiáng)、實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在及其產(chǎn)生的原因。能通過實(shí)例說出大氣壓在生產(chǎn)、生活
2025-03-22 21:31
【摘要】大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《大氣壓強(qiáng)》是人教版義務(wù)教育教科書八年級(jí)下第九章第三節(jié)的內(nèi)容，此節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了力、液體密度、液體壓強(qiáng)等有關(guān)知識(shí)之后來學(xué)習(xí)的，學(xué)生對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力分析已有一定基礎(chǔ)，而對(duì)大氣壓強(qiáng)的研究則是在前面所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用壓強(qiáng)、壓力、水的沸點(diǎn)、液體密度、液體壓強(qiáng)等內(nèi)容來認(rèn)識(shí)的，此內(nèi)容是壓強(qiáng)知識(shí)的延續(xù)，也是后面研究流體
2024-12-29 09:45
【摘要】l液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。l那么，空氣也受重力且具有流動(dòng)性，我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)？他們?cè)诟墒裁矗渴鞘裁戳α渴构拮硬粫?huì)掉下來？試試看我們生活在大氣中，大氣有哪些特征呢？大氣象液體那樣有壓強(qiáng)嗎？如果有，我們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)兒感覺都沒有？第
2024-12-08 17:34
【摘要】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)想一想：該實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？q一、大氣壓的存在?大氣層:地球表面的空氣層叫大氣層.?大氣壓:大氣會(huì)對(duì)處于其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng),我們稱它為大氣壓強(qiáng),簡稱為大氣壓.?大氣壓產(chǎn)生的原因:?由于大氣受到重力作用；?而且大氣有流動(dòng)性.?證實(shí)大氣壓存在的實(shí)驗(yàn):
2025-03-22 10:36
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)(第一課時(shí))學(xué)生演示馬德堡半球?qū)嶒?yàn)兩同學(xué)用吸管吸飲料比賽一、大氣壓強(qiáng)的存在：——塑料皮碗實(shí)驗(yàn)（德國奧托?格里克共用16匹馬）——可樂瓶實(shí)驗(yàn)（杯中裝滿水，蓋上硬紙，倒置過來，
2024-12-16 20:32
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