人教版六年級上口語交際習(xí)作八-閱讀頁
2024-12-09 07:23本頁面
【正文】 你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實(shí)憨厚 。瞧，這十二種動物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。因此，我對小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。小鼻子不怎么清楚，一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。現(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。于是媽媽帶我去報名。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵我說：“看你拿筆拿得多棒！”得到表揚(yáng)的我更是努力了。黃老師悄悄走到我身邊對我說：“你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。黃老師這次批評我，下次又表揚(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時間也越來越長了。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。雖然我也羨慕同學(xué)們在暑假里學(xué)會了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲，但我覺得還是值得，并且我漸漸愛上了書法。
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