【摘要】華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))(第3課時(shí))復(fù)習(xí)鋪墊1、把下面的“折扣數(shù)”化成百分?jǐn)?shù):“六折”、“七五折”、“八折”。2、你是怎樣理解某種商品打“六折”出售的?假如你是商店老板你追求的是什么?想一想①一個(gè)籃球成本是80元,售價(jià)是100元,則這個(gè)籃球的利潤(rùn)是____元,利潤(rùn)率是_____。利潤(rùn)=售價(jià)-
2024-12-28 14:08
【摘要】有關(guān)工程等問題關(guān)于圖形方面的實(shí)際問題大多涉及圖形的面積、周長(zhǎng)和體積等數(shù)量關(guān)系。要解決這類問題,應(yīng)從有關(guān)圖形的面積、周長(zhǎng)、體積等計(jì)算公式出發(fā),根據(jù)題目中這些量的變化,建立相等關(guān)系,從而列出方程。有關(guān)公式如下:(1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)、面積公式C長(zhǎng)方形=2(長(zhǎng)+寬),s長(zhǎng)方形=長(zhǎng)×寬(2)長(zhǎng)方體、圓柱的體積公式V長(zhǎng)方體
2024-12-17 23:15
【摘要】可能還是確定第1課時(shí)不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生知識(shí)技能目標(biāo)1.分清不確定的現(xiàn)象和確定的現(xiàn)象;2.認(rèn)識(shí)“可能發(fā)生”、“不可能發(fā)生”與“必然發(fā)生”的意義,會(huì)結(jié)合實(shí)例加以區(qū)分過程性目標(biāo)1.在實(shí)際情境中讓學(xué)生體會(huì)各種事件的含義,初步獲得對(duì)概率基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí),形成解決這類實(shí)際問題的一些基本策略;2.經(jīng)歷對(duì)基本概念的辨析,學(xué)
2024-12-08 18:52
【摘要】實(shí)踐與探索(2)教學(xué)目標(biāo):函數(shù)和方程、一元一次不等式之間的聯(lián)系.出的數(shù)據(jù),通過經(jīng)驗(yàn)分析、近似計(jì)算和修正,創(chuàng)立比較接近的函數(shù)關(guān)系式,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測(cè),小心求證,耐心探索的學(xué)習(xí)態(tài)度.,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的作用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):探究一次函數(shù)與方程和一元一次不等式的聯(lián)系.
2024-12-08 18:51
【摘要】實(shí)踐與探索從實(shí)際問題到方程一、本課重點(diǎn),請(qǐng)你理一理列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)“找”:看清題意,分析題中及其關(guān)系,找出用來列方程的____________;(2)“設(shè)”:用字母(例如x)表示問題的_______;(3)“列”:用字母的代數(shù)式表示相關(guān)的量,根據(jù)__________列出方程;(4)“解”:解
2024-12-05 22:59
【摘要】《實(shí)踐與探索》學(xué)案一、知識(shí)要點(diǎn)1、行程問題:(1)路程=×(2)相向而行,相遇時(shí),快行的路程+慢行的路程=同向而追及時(shí),
2024-12-08 21:45
【摘要】用正多邊形拼地板1、用相同的正多邊形拼地板教學(xué)目的1.通過用相同的正多邊形拼地板活動(dòng),鞏固多邊形的內(nèi)角和與外角和公式。2.通過“拼地板”和有關(guān)計(jì)算,使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)能拼成一個(gè)不留空隙,又不重疊的平面圖形的關(guān)鍵是幾個(gè)多邊形的內(nèi)角相加要等于360°3.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形在日常生活中的應(yīng)用
【摘要】有關(guān)行程等問題關(guān)于圖形方面的實(shí)際問題大多涉及圖形的面積、周長(zhǎng)和體積等數(shù)量關(guān)系。要解決這類問題,應(yīng)從有關(guān)圖形的面積、周長(zhǎng)、體積等計(jì)算公式出發(fā),根據(jù)題目中這些量的變化,建立相等關(guān)系,從而列出方程。有關(guān)公式如下:(1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)、面積公式C長(zhǎng)方形=2(長(zhǎng)+寬),s長(zhǎng)方形=長(zhǎng)×寬(2)長(zhǎng)方體、圓柱的體積公式V長(zhǎng)方體
2025-02-03 08:52
【摘要】10.2軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)1.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形第一課時(shí)線段的垂直平分線教學(xué)目的通過動(dòng)手試驗(yàn),使學(xué)生知道線段是軸對(duì)稱圖形,掌握線段的垂直子分線的定義和性質(zhì),并學(xué)會(huì)應(yīng)用線段垂直平分線性質(zhì)解決相關(guān)問題。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等。難點(diǎn):運(yùn)用線段垂直平分
【摘要】三角形(第2課時(shí))華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-20 07:53
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和------第一課時(shí)教學(xué)目的1.使學(xué)生在操作活動(dòng)中,探索并了解三角形的外角的兩條性質(zhì)以及三角形的外角和。2.利用平行線性質(zhì)來證明三角形的外角的第一個(gè)性質(zhì)以及三角形的外角和。3.會(huì)利用“三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和”進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-12-20 02:26
【摘要】探索直線平行的條件第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)使學(xué)生能夠熟練識(shí)別同位角(2)使學(xué)生會(huì)用同位角相等判定二條直線平行通過三角板的平移法作平行線,經(jīng)歷探索直線平行的條件以及同位角特征的過程,并自然引入“三線八角”,培養(yǎng)學(xué)生觀察探索的能力.、態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,體會(huì)說理的必要性,讓學(xué)生培
2024-12-10 00:23
【摘要】1第11章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象1、不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生2問題:生活中哪些事情一定會(huì)發(fā)生,哪些事情一定不發(fā)生,哪些事情可能發(fā)生?“擲骰子”的游戲3擲一個(gè)骰子會(huì)發(fā)生怎樣的情況?擲出的點(diǎn)數(shù)可能是1、2、3、4、5、6中的任何一個(gè)。?在剛才的游戲中,還有什么事是不可能發(fā)生的?(“不可能”發(fā)
2024-12-28 14:11
【摘要】復(fù)習(xí)?n邊形的內(nèi)角和為_________________.(n-2)180°它有什么作用呢?,可以求出多邊形的度數(shù).,可以求出多邊形的邊數(shù).例.?解(n-2)×180°?=(8-2)×180°?=1080°
2024-12-09 10:57
【摘要】解一元一次不等式第3課時(shí)解一元一次不等式(1)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)介紹了解一元一次不等式的方法,并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想知識(shí)與能力1.體會(huì)解不等式的步驟,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中比較和轉(zhuǎn)化的作用.2.用數(shù)軸表示解集,啟發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合思想的進(jìn)一步理解和掌握.3.在解決實(shí)際問題中能夠體會(huì)將文字
2024-12-29 07:59