【摘要】知識回顧指數(shù)函數(shù)的定義及其性質(zhì)自我感悟1.對數(shù)函數(shù)的定義2.如何研究對數(shù)函數(shù)y=logax的性質(zhì)?)4(2112xlogyxlogy.aa???);()(求下列函數(shù)的定義域知識檢測)且( ,)(;,?。?;( ,)(數(shù)的大?。罕容^下列各組數(shù)中兩個1095153728125843
2025-03-22 14:51
【摘要】「知識探究」通過下列問題,你就能得出哪些結(jié)論?。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___
【摘要】「自我檢測」。,則已知 ??;,則函數(shù) ??;的定義域為函數(shù) ________)()1(.3________)20141()31()21()1(014)2()3()2()1(1)(233112??????????????????????
2025-03-22 14:39
【摘要】「自我檢測」檢測1.說出下列函數(shù)的奇偶性:y=x30y(1)x1-11-10y(2)x-111y=丨x丨y0(3)x21-1-1xy1?0y(4)xy=0檢測2.函數(shù)y=f(x
【摘要】「自我感悟」1.函數(shù)的三種表示法及其各自特點;2.教材P19-P22對函數(shù)的圖象法重點加以了介紹,請問大致幾類?產(chǎn)生的原因是什么?3.教材P21例5,例6的函數(shù),可不可理解成是多個不同函數(shù)?4.你對P21例5,例6畫分段函數(shù),求分段函數(shù)有哪些感悟?「過關(guān)測試」過關(guān)1:教材P23練
【摘要】第一篇:高中數(shù)學集合間的基本關(guān)系學案新人教A版必修1 1、1、2集合間的基本關(guān)系 一、【學習目標】 1、準確理解集合之間包含與相等的關(guān)系,能夠識別并寫出給定集合的子集和真子集,能準確的使用相關(guān)術(shù)...
2024-10-14 04:50
【摘要】「自我感悟」1.根據(jù)二次函數(shù)y=x2-x-6的圖象,求滿足下列條件x的值:(1)y0(2)y0(2)y02.請你從知識點
2025-03-22 14:29
【摘要】問題探究CcoscbbacBcosaccabAcosbccbacbaCBAABC2221222222222?????????? ,請證明下列結(jié)論:,,分別是的對邊,,中,:在 探究以解決哪些問題?請問余弦定理可對角有關(guān)的三角問題,對邊,:正弦定理可以解決與 探究2嗎
【摘要】「知識清單」1.集合模塊2.“三個兩次”模塊3.函數(shù)模塊「知識檢測」一、選擇題1.以方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解為元素構(gòu)成集合M,則M中的元素個數(shù)為()A.1B.2C.3D.42.定義集合A到集合B的映射f:(a,
【摘要】「知識回顧」)的性質(zhì)。且(指數(shù)函數(shù)10???aaayx「新知探究」探究1:在同一直角坐標系中作出下列函數(shù)的圖象:(1)y=2x;(2)y=2x+1;(3)y=2x-1探究2:在同一直角坐標系中作出下列函數(shù)的圖象:(1)y=2x;(2)y=2x+1;(3)y=2x-1
【摘要】數(shù)學建模大致過程數(shù)學建模:實際問題實際結(jié)論數(shù)學問題數(shù)學結(jié)論數(shù)學化(建模)回歸實際(決策)例1:教材P102例3:行駛速率與時間的關(guān)系1例2:教材P103例4:人口增長模型教材P105例6:“身高與體重”問題2例3:函數(shù)模
2025-03-22 14:54
【摘要】「自我感悟」1.分析下圖中函數(shù)圖象的變化規(guī)律,并將相同規(guī)律的圖象部分繪制出來-12y0(1)xx=-2y(2)x00y(3)x0y(4)x0y(5)x-110y(6)x1-222.初中教材如何描述上述的
【摘要】1.教材P86-P87引入“函數(shù)的零點”的概念經(jīng)歷了幾個過程?自我感悟2.從知識點及思想方法角度分析,你有哪些收獲?3.教材研究了二次函數(shù)y=f(x)零點情況,那么對于一般的函數(shù)y=f(x)零點情況又怎樣研究呢?(1)求y=x3-x的零點個數(shù);(
【摘要】「知識回顧」)的性質(zhì)。且(指數(shù)函數(shù)00???aaayx「知識應用」應用1:某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個…..依次類推,得到的細胞個數(shù)y與分裂次數(shù)x的解析式為________。應用2:截止1999年底,我國人口約13億,如果今后能將人口平均增長率控制在1%,則經(jīng)過
2025-03-22 21:14