某公司培訓管理手冊-閱讀頁
2025-02-02 20:38本頁面
【正文】 目部培訓需求確定工作的基礎(chǔ)上，確定本專業(yè)培訓工作需求，根據(jù)公司培訓工作安排，制定主辦培訓項目和施工項目崗前培訓實施計劃并組織實施，參與培訓過程監(jiān)視和效果評價及改進工作。它強調(diào)培訓對持續(xù)改進的貢獻并謀略幫助組織使其培訓成為一項更加有效和高效的投資。 本階段的目的應是： ? 確定現(xiàn)有的和要求的能力之間的差距； ? 確定由于員工現(xiàn)在能力與工作所要求的能力不匹配所需要的培訓； ? 將確定的培訓需求形成文件。 ? 培訓需求應按層次分為中高層管理培訓需求、管理技術(shù)崗位培訓需求、技能操作崗位培訓需求、施工項目崗前培訓需求。 第二階段：設(shè)計和策劃培訓 ? 設(shè)計和策劃階段是制定培訓計劃的基礎(chǔ)，公司培訓主管部門應根據(jù)培訓需求說明，分階段（年度、月度）、分層次，根據(jù)培訓需求內(nèi)容設(shè)計和策劃相應的培訓項目，編制處度培訓計劃并按職責分工，制定培訓項目實施計劃，以彌補相應的能力差距。 ? 各培訓工作小組可根據(jù)培訓需求配備必要的教學設(shè)施。在培訓實施過程中組織應監(jiān)視培訓質(zhì)量，進行必要時可對培訓計劃進行糾偏。 ? 培訓結(jié)果的評價應依據(jù)培訓需求說明和培訓計劃、以及培訓實施記錄、相關(guān)調(diào)查問卷和評價培訓結(jié)果準則進行。 在短期方面，應從學員中獲得有關(guān)培訓方式、所用資源及學員在培訓中所獲得的知識和技能的反饋信息； 在長期方面，應對學員的工作業(yè)績和生產(chǎn)率改進做出評價。 ? 監(jiān)視和評審包括整個培訓過程的四個階段中的每個階段。 ? 監(jiān)視的方式包括：磋商、觀察和資料收集。 ? 所進行的各種監(jiān)視和評審活動，獲得的結(jié)果及策劃的措施的適當?shù)挠涗洃枰员３?
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