【摘要】七年級數(shù)學下冊(RJ)
2024-12-07 18:26
【摘要】1.已知方程2x+3y-4=0,用含x的代數(shù)式表示y為:y=_______;用含y的代數(shù)式表示x為:x=________.2.在二元一次方程-12x+3y=2中,當x=4時,y=_______;當y=-1時,x=______.3.若x3m-3-2yn-1=5是二元一次方程,則m=_____,n=______.
2024-12-05 10:53
【摘要】義務教育教科書(RJ)七年級數(shù)學下冊第八章二元一次方程組如圖,長青化工廠與A,B兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從A地購買一批每噸1000元的原料運回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運到B地.公路運價為元/(噸·千米),鐵路運價為1.2元/(噸·千米),且這兩次運輸共支出公路運
2024-12-08 06:51
【摘要】實際問題與二元一次方程組導學案1學習過程【活動一】探究(獨立完成,8分鐘)1、養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛,1天約用飼料675kg;一周后又購進12頭大牛和5頭小牛,這時1天約用飼料940kg,飼養(yǎng)員李大叔估計每頭大牛1天約需飼料18~20kg,每頭小牛1天約需
2024-12-28 18:48
【摘要】《實際問題與二元一次方程組》教案【學習目標】1、進一步經(jīng)歷用方程組解決實際問題的過程,體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型;2、會用列表的方式分析問題中所蘊涵的數(shù)量關系,列出二元一次方程組;3、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,進一步體會二元一次方程組的應用價值.【重點與難點】1、借助列表分問題中所蘊含的數(shù)量關系.2、
2024-12-28 10:24
【摘要】第一篇: §實際問題與二元一次方程組(第二課時)【教學目標】 ,畫圖或列表等方式能幫助我們正確理解題意、分析較復雜的數(shù)量關系、,設計方案,,提高運算技能,滲透應用意識,體會方程組是解決實際問題的有...
2024-10-19 08:00
【摘要】實際問題與二元一次方程組學案例1解答過程:例2某電腦公司有A型、B型兩種型號的電腦,其中A型電腦每臺4000元,B型電腦每臺2500元.某中學現(xiàn)有資金100500元,計劃全部用于從這家電腦公司購進36臺電腦,則需要各買多少臺電腦?
2024-12-11 05:16
【摘要】金牌導學案實際問題與二元一次方程組(二)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標會用列表的方式分析問題中所蘊涵的數(shù)量關系,列出二元一次方程組.課前預習1.根據(jù)圖中所給的信息,每件
2025-06-27 04:39
【摘要】實際問題與二元一次方程組(一)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關系,列出方程組.課前預習1.娃哈哈礦泉水有大箱和小箱兩種包裝,
2025-07-05 15:14
【摘要】今有雞兔同籠上有三十五頭下有九十四足問雞兔各幾何?你能解決這個有趣的雞兔同籠問題嗎?⑴審題,弄清;⑵根據(jù)題目中所給的關系找出;⑶設未知數(shù),可,也可;⑷根據(jù)所找的列出方程(組);⑸,檢驗解的正確性;⑹寫出結(jié)論并作答。題意直接
2024-12-11 21:35
【摘要】 實際問題與二元一次方程組第1課時學前溫故新課早知實際問題的一般步驟:審題,設未知數(shù),找 ,列方程;解方程, 并寫出答案.?組的解法:代入消元法、加減消元法.等量關系檢驗學前溫故新課早知組解應用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意和題目中的 ;
2025-06-30 04:22
【摘要】實際問題與二元一次方程組導學案2【學習目標】通過對實際問題的分析,進一步體會“分析數(shù)量關系,設未知數(shù),列方程組,解方程組和檢驗結(jié)果”的過程?!緦W習重點】以二元一次方程組為工具,分析,解決含有兩個未知數(shù)的問題,滲透建模思想。【學習難點】確定判定估算正誤的策略,利用二元一次方程組分析和解決實際問題?!緦W習內(nèi)容】p99-100
2024-12-29 00:58
【摘要】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組(3)問題1:如圖,長青化工廠與A,B兩地有公路、鐵路相連.工廠從A地購買原料運回工廠,每噸運費180元,再把產(chǎn)品從工廠運到B地銷售,每噸的運費為204元,試求鐵路、公路運費的單價是多少元/(t·km)?公路20km長青化工廠
2024-12-11 04:00
【摘要】第一篇:(教學設計) 教學案例設計設計教師 科 目數(shù) 學 年級七年級授課時間40分鐘 課題名稱 以課堂互動培養(yǎng)學生學習能力的探索 一、學生分析 1、本節(jié)課的教學對象是本校七年級的...
2024-10-21 04:38