【摘要】實(shí)驗(yàn)6離散時(shí)間系統(tǒng)的z域分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,并掌握MATLAB實(shí)現(xiàn)方法。。,加深理解系統(tǒng)零極點(diǎn)分布與系統(tǒng)特性的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)原理1.Z變換序列x(n)的z變換定義為Z反變換定義為在MATLAB中,可以采用符號(hào)數(shù)學(xué)工具箱的ztrans函數(shù)和iztrans函數(shù)計(jì)算z變換和z反變換:Z=ztrans(F)求符號(hào)表達(dá)式F的z變換。F=i
2025-07-11 07:03
【摘要】 [班主任培訓(xùn)心得6篇匯編]班主任培訓(xùn)心得 班主任培訓(xùn)心得6篇【篇一】教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)習(xí),而班主任的成長(zhǎng),更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。前幾天,本人有幸小學(xué)班主任培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)取了來(lái)自各地的專(zhuān)家...
2025-01-17 03:15
【摘要】項(xiàng)目整體計(jì)劃周立新博士北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院內(nèi)容提綱1.項(xiàng)目整體管理概念定義有效的集成的特點(diǎn)項(xiàng)目整體管理的主要應(yīng)用方面2.制定項(xiàng)目管理計(jì)劃開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理計(jì)劃項(xiàng)目整體管理定義?項(xiàng)目整體管理知識(shí)領(lǐng)域包括識(shí)別、確定、結(jié)合、統(tǒng)一與協(xié)調(diào)各項(xiàng)目管理過(guò)程組內(nèi)不同
2025-01-24 06:47
【摘要】項(xiàng)目成本管理項(xiàng)目成本管理學(xué)習(xí)項(xiàng)目成本管理的重要性學(xué)習(xí)項(xiàng)目成本管理的重要性?項(xiàng)目成本估算和項(xiàng)目收益是項(xiàng)目決策的重要依據(jù),是高層領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題?在批準(zhǔn)的預(yù)算內(nèi)完成項(xiàng)目是項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)之一?項(xiàng)目超出預(yù)算是IT等領(lǐng)域中項(xiàng)目管理存在的主要問(wèn)題之一?…….項(xiàng)目成本管理項(xiàng)目成本管理1.基本原理?基本概念:成本、項(xiàng)目成本?
2025-01-25 02:32
【摘要】中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展朱新卓教育學(xué)博士、副教授華中科技大學(xué)教科院·基礎(chǔ)教育研究所2023-12-23中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展?第一章專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)化?第二章教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的歷程?第三章班級(jí)管理變革與班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必要性?第四章班主任
2025-02-16 19:38
【摘要】班主任的智慧—中小學(xué)班主任工作案例分析中小學(xué)班主任工作案例分析成功篇反思篇建構(gòu)篇班主任工作理念更新-反思德育、紀(jì)律要求與工作策略班主任工作技能-構(gòu)建和諧班級(jí)、組織班級(jí)活動(dòng)、與家長(zhǎng)合作班主任的基本素養(yǎng)-人格
2025-02-18 21:11
【摘要】生活態(tài)度決定生活質(zhì)量!工作態(tài)度決定事業(yè)成就!2023—2023學(xué)年第二學(xué)期第一次月考分析會(huì)上的講話(huà)崔國(guó)軍寫(xiě)在前面的話(huà)作為教師要想大問(wèn)題,做小事情,大問(wèn)題想的越深刻,小事情做的就越有效果!?。?xiě)在前面的話(huà)課改,既不是一句口號(hào),也不只是一個(gè)概念,而應(yīng)是一種行動(dòng)?。?!梁校長(zhǎng)講話(huà):想、敢、能
2025-02-15 16:31
【摘要】中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)課程第四講班級(jí)管理的方法與藝術(shù)向廣大班主任致敬!——我們看到:班主任通常都是由最負(fù)責(zé)、最能干、最勤勞、最善良的老師來(lái)?yè)?dān)當(dāng)!和學(xué)生結(jié)下深厚情誼的老師往往是班主任??!回首學(xué)生時(shí)代,讓學(xué)生深深感激的也是班主任?。?!一.班級(jí)管理要依靠班主任,更要依靠
2025-02-18 21:06
【摘要】QCC的定義﹕即品管圈(QualityControlCircle)就是同一工作場(chǎng)所的人們﹐自發(fā)自主的結(jié)成數(shù)人一圈﹐齊心協(xié)力活用品管七大手法﹐發(fā)掘工作現(xiàn)場(chǎng)所存在和潛在的品質(zhì)問(wèn)題﹐自力自主的開(kāi)展品質(zhì)管理活動(dòng)的小團(tuán)隊(duì)。QCC的作用﹕1.有利于預(yù)防和改善品質(zhì)問(wèn)題﹔
2025-03-06 11:34
【摘要】品管經(jīng)理跟我學(xué)-6進(jìn)料檢查有辦法
2025-04-23 22:20
【摘要】關(guān)于班主任工作總結(jié)6篇班主任工作內(nèi)容總結(jié) 我們?cè)趯?xiě)工作總結(jié)的時(shí)候,一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況,這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是我編寫(xiě)的關(guān)于班主任工作總結(jié)范文6篇班主任工...
2025-04-24 13:19
【摘要】《軟件測(cè)試和質(zhì)量保證》基于決策表的測(cè)試蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基于決策表的測(cè)試內(nèi)容基于決策表的測(cè)試基于決策表的測(cè)試基于決策表的測(cè)試?條件樁(ConditionStub):列出了問(wèn)題的所有條件。通常認(rèn)為列出的條件的次序無(wú)關(guān)緊要。?動(dòng)作樁(ActionStub):列出了問(wèn)題規(guī)定可能
2025-01-24 07:11
【摘要】糖尿病急癥 ?金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué) 院 ?胡建偉 第一頁(yè),共四十二頁(yè)。 糖尿病酮癥酸中毒 第二頁(yè),共四十二頁(yè)。 概述 ?酮體包括β-羥丁酸、乙酰乙酸和丙酮。 ?糖尿病加重時(shí),胰島...
2024-10-05 20:58
【摘要】6工程建設(shè)質(zhì)量控制,,?,6工程建設(shè)質(zhì)量控制,,6.1質(zhì)量控制概述,,,,1,,6.2工程質(zhì)量責(zé)任體系,,,,2,,6.3工程質(zhì)量的政府監(jiān)管,,,,3,,6.4工程施工的質(zhì)量控制,,,,4,,6.5工...
2024-10-24 19:39
【摘要】 第1頁(yè)共7頁(yè) 小學(xué)班主任個(gè)人總結(jié) 做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。 自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度 來(lái)對(duì)待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)...
2024-09-19 16:04