【摘要】第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、公民在行使自己的權(quán)利時(shí)(B)①可以不受法律的約束限制②不得超越合法權(quán)利的范圍③要限制在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi)④如果超越了合法權(quán)利范圍,就會(huì)侵害他人的權(quán)利,自己的權(quán)利也會(huì)落空A、①②③B、②③④C、①②④
2024-12-25 04:33
【摘要】第一節(jié)感受成長(zhǎng)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、正因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有苦有樂,所以我()A、放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利B、享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和樂趣C、高興就學(xué),不高興就放棄D、經(jīng)常逃學(xué)2、學(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程,因此我們應(yīng)該()A、逃避困難,坐享其成B、克服困難,奮力拼搏C、只求結(jié)果,不問過程
2024-12-25 15:40
【摘要】第二節(jié)平等交往測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.在思想上相信我能行,在行為上表現(xiàn)我能行,在情感上體驗(yàn)我能行。這種“我能行”的態(tài)度,就是????????????????()A.自負(fù)B.自卑C.自信
2024-12-25 04:32
【摘要】講學(xué)稿【教材分析】教學(xué)重點(diǎn):師生之間可能產(chǎn)生矛盾的原因及解決方法。教學(xué)難點(diǎn):正確對(duì)待師生間矛盾及提高與老師溝通的能力。【學(xué)生情況分析】學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后,生活接觸面的逐漸拓寬,會(huì)越來(lái)越多地面臨與人相處的問題。本課是在同學(xué)們學(xué)完第一課《親子之間》,了解了父母與子女之間的矛盾和糾葛,學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)這類矛盾的方法之后,轉(zhuǎn)入處理師生交往中的各
2024-12-09 22:15
【摘要】第三節(jié)《創(chuàng)造生命的價(jià)值》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)到人的生命不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,更有質(zhì)的差別;知道生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從今天做起,在有限的生命中充實(shí)自我,展現(xiàn)生命的價(jià)值,提升生命的價(jià)值2、難點(diǎn)分析本節(jié)的難點(diǎn)是樂于奉獻(xiàn)。對(duì)于這個(gè)難點(diǎn),要把握好以下幾個(gè)方面:
2024-12-05 03:50
【摘要】第三節(jié)《把握青春節(jié)拍》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求正確認(rèn)識(shí)正常異性交往的必要性,學(xué)習(xí)男女交往的藝術(shù),學(xué)會(huì)把握異性交往的分寸,并學(xué)會(huì)理智地對(duì)待異性之間的交往、情感與友誼,正確處理異性交往中出現(xiàn)的問題。2、難點(diǎn)分析異性同學(xué)之間的交往對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)有何積極作用,這是本節(jié)的難點(diǎn)。與異性同學(xué)的交往,是中學(xué)生
2024-12-25 15:39
【摘要】思想品德:第三單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題1、有人說我們每天都在做選擇題:選擇吃什么食物,選擇做什么工作,選擇看什么書,選擇聽什么音樂??這說明()A生活中充滿了選擇,接連不斷的選擇構(gòu)成了我們的生活B我們生活在充滿選擇的世界里,十分苦惱和勞累C生活中這么多的選擇,讓我們感到無(wú)所適從、目不暇接
2024-12-05 02:09
【摘要】第三單元第二節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一、選擇題(每個(gè)3分共45分)1、兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,有一天它們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的一天,奶酪突然不見了,面對(duì)突如其來(lái)的變化,兩只小老鼠立即隨機(jī)而動(dòng),出去找尋,并很快得到更豐富更新鮮的奶酪。而兩個(gè)小矮人卻茫然失措,經(jīng)過一段時(shí)間的反思,其中一個(gè)小矮人
【摘要】初中思品湘版教材第三單元第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)親子之間教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)父母與子女之間的矛盾,理解父母的用心,學(xué)會(huì)與父母溝通。:使學(xué)生能理解父母的辛勞及對(duì)子女無(wú)私的愛,認(rèn)真地思考個(gè)人在成長(zhǎng)過程中與父母發(fā)生沖突的原因,尋找化解矛盾的方法與途徑,實(shí)現(xiàn)與父母和諧相處。:使學(xué)生理解、領(lǐng)會(huì)與父母相處的道理,能感恩于父母,將孝
【摘要】思想品德:第六課試題(人民版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題1、老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用,這種作用表現(xiàn)在()①是老師,把我們從懵懂引向成熟②是老師,使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)③是老師,教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望④是老師,用人格影響人格,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人A①②
2024-12-23 08:17
【摘要】第八課《相逢在花季》同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、張艷生性靦腆,見男同學(xué)先臉紅。因此,她很少與男同學(xué)交往。這樣下去會(huì)()A更加內(nèi)秀B社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富C孤立于人D更能總結(jié)交友的經(jīng)驗(yàn)2、對(duì)異性同學(xué)的交往,正確的認(rèn)識(shí)是()①會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)②是學(xué)校生活
2024-12-05 18:11
【摘要】思想品德:第七課試題(人民版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題1、2020年1月14日,《汕頭都市報(bào)》報(bào)道:近日,本報(bào)報(bào)道了市私立廣廈學(xué)校一群熱心的小學(xué)生,6年來(lái)抱著殘疾同學(xué)肖毓鍇上下樓梯、上洗手間,使他在集體溫暖中順利地學(xué)習(xí)。報(bào)道在廣大讀者中引起強(qiáng)烈的反響。這件事說明()A汕頭市私立廣廈學(xué)校有一群熱心的小學(xué)生B
2024-12-05 23:57
【摘要】第二節(jié)《珍愛我們的生命》練習(xí)題[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人對(duì)生命的體驗(yàn)也是不同的。人的生命權(quán)是人與生俱來(lái)最神圣的權(quán)利,珍愛生命是一種義務(wù),我們要珍愛自己的生命,同時(shí)也要尊重他人的生命2、難點(diǎn)分析為什么要珍愛自己的生命?把握這個(gè)難點(diǎn),可以從以下幾個(gè)方面:⑴生命
【摘要】第四課人格不可辱第1課時(shí)我們的姓名和名譽(yù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格,在社會(huì)交往中自覺尊重他人的姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)。2、不斷增強(qiáng)公民的道德意識(shí)和法律意識(shí),提高依法維權(quán)的能力。3、知道姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)是一個(gè)人人格的重要組成部分,明確法律對(duì)姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。二、課堂預(yù)習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)梳理1、姓名權(quán)的
2024-12-25 10:08
【摘要】思想品德:第五單元第二節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題1、在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人走上攔路搶劫、圖財(cái)害命的違法犯罪道路,往往是從吸一支煙、亂花一點(diǎn)錢、看一次淫穢錄象開始的。這說明()①一個(gè)人走上違法犯罪的道路不是先天決定的,而往往源自日常生活中的不良行為習(xí)慣②不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展成為違法犯罪③要預(yù)防違
2024-12-05 02:13