【正文】 斷優(yōu)化育人結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新育人機制，提升學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，將學(xué)生培養(yǎng)成為具備誠實守信品質(zhì)、開拓創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)素質(zhì)，能主動和諧發(fā)展的現(xiàn)代公民。豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)富有特色的校園文化品牌項目。它將“兩綱”教育、學(xué)科知識與生活體驗有機融合，促進課堂專業(yè)學(xué)習(xí)、課外實踐體驗和網(wǎng)絡(luò)空間三個課堂的資源整合，幫助學(xué)生在活動中感悟偉大的民族精神和生命的價值，促進學(xué)科知識與生活實踐的有機整合，提升創(chuàng)新精神和實踐能力。“三大實踐”課程，一是以感悟民族文化為主要內(nèi)容的“文化尋根”系列。感悟歷代中華先賢修身齊家、潛心治學(xué)、以天下為己任的高尚人格和家國情懷，激勵學(xué)生為實現(xiàn)偉大中國夢而不懈努力。包括與社區(qū)醫(yī)院合作的“臨終關(guān)懷”活動，與啟星學(xué)校合作的“共享陽光”活動和與宜川老年俱樂部合作的“執(zhí)子之手”活動，讓學(xué)生走近社會與幫助社會弱勢群體，感受生命的多元和可貴。包括“新型工業(yè)調(diào)研”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)調(diào)研”、“現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)調(diào)研”、 等活動。繼續(xù)邀請專家來校開展研究性學(xué)習(xí)講座，提升學(xué)生的研究方法與技能。在前期培訓(xùn)與指導(dǎo)基礎(chǔ)上，組織高二學(xué)生到中國商飛、孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園及上海自貿(mào)區(qū)開展社會考察與課題研究，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感，提升創(chuàng)新實踐能力。 文化載體推進文化育人陣地建設(shè)，如文化藝術(shù)長廊和校園宣傳欄等。學(xué)校在不同的樓層設(shè)置了不同的走廊文化主題，如“解讀宜川”、“致青春”、“致教師”、“致夢想”、“致長廊”等內(nèi)容，由教師和學(xué)生對這些主題進行深刻地詮釋。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬。學(xué)校十分重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，創(chuàng)新文化載體并且形成有序且有效的宣傳網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還特別組成了由專人負(fù)責(zé)的宣傳工作小組，制定了宣傳工作管理條例，并在各個年級部安排通訊員，及時跟蹤報道校園活動，發(fā)布學(xué)校信息和各重大事項。近年來，學(xué)校進一步豐富新媒體建設(shè)平臺，有效利用新媒體及時發(fā)布學(xué)校重大活動，較好地擴大了學(xué)校的影響面。隨著新媒體的發(fā)展，新增用戶關(guān)注數(shù)、點擊量和轉(zhuǎn)載量都迅速增加。瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒。宜川中學(xué)是國有事業(yè)單位，是上海市實驗性示范性高中，曾連續(xù)被評為上海市文明單位，年，學(xué)校根據(jù)“辦好讓人民滿意的教育”這一根本要求，不斷增強“依法辦學(xué)、以德立校”的使命感和責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，不斷加強廣大教職員工的信用建設(shè)和師德建設(shè)，曾涌現(xiàn)出一批典型的師德標(biāo)兵，開展了師德格言征集活動，黨員微文化平臺建設(shè)，促進了教職工師德建設(shè)的進一步提高。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡。嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行校務(wù)公開制度，對學(xué)校重大決策、重要事項均實行公示制度。在招生工作中，堅持公開、公正、透明的原則，形成了一系列招生章程，學(xué)校的經(jīng)驗還在全區(qū)教育廉政大會交流發(fā)言。本年度，學(xué)校接受了上級部門教育規(guī)范收費工作的檢查，在聽取學(xué)校匯報、查閱材料后，對我校規(guī)范教育收費工作中領(lǐng)導(dǎo)重視、收費公示形式多樣、宣傳教育扎實到位、明確責(zé)任有序規(guī)范等予以高度評價。在聽取學(xué)校匯報、查閱材料后。包括創(chuàng)建上海市安全文明校園檢查等，均獲得了上級部門的高度評價。對投訴及時處理，無重大違法案件發(fā)生。無重大違法案件發(fā)生。 社會形象積極推進黨務(wù)公開和校務(wù)公開。進一步推進教代會以無記名投票表決方式履行審議通過權(quán)，校務(wù)公開向教代會報告制度，落實好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進一步推動民主建設(shè)。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜。學(xué)校歷來重視對學(xué)校的民主管理。對涉及學(xué)校改革、發(fā)展、師生員工切身利益的重大問題，都提交教代會充分討論，廣泛聽取意見和建議，形成更科學(xué)的決議，體現(xiàn)科學(xué)性和民主性，再依據(jù)此嚴(yán)格執(zhí)行。對社會、媒體輿論監(jiān)督及家長意見等及時應(yīng)對和反饋。學(xué)校建立監(jiān)督電話和信訪登記、處理、反饋制度，及時應(yīng)對反饋社會、媒體輿論監(jiān)督和家長意見。同時，我校制定了《宜川中學(xué)接受新聞媒體采訪工作要求和突發(fā)性公共事件新聞應(yīng)對流程的若干規(guī)定（試行）》，確保及時了解情況，及時溝通反饋。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠。多年來，學(xué)校一直在廣大師生中倡導(dǎo)“一方有難、八方支援”、“我為人人、人人為我”的互助精神，積極開展各類愛心慈善募捐活動。年月，學(xué)校以校園書市活動為載體，舉辦愛心義賣活動。通過海報、促銷、抽獎、文藝表演等各類形式，開展了熱火朝天的愛心義賣活動?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生的組織策劃能力和團隊精神，更引導(dǎo)他們關(guān)注社會熱點，勇?lián)鐣?zé)任。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳。學(xué)校作為普陀區(qū)義務(wù)獻血先進集體，繼續(xù)做好義務(wù)獻血工作。稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏灣。為貫徹執(zhí)行《上海市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市民政局等五部門關(guān)于本市體育文化教育設(shè)施向社區(qū)開放的指導(dǎo)意見的通知》要求，學(xué)校充分利用俱樂部的場地資源，緩解廣大群眾體育健身需求與體育場地不足的矛盾，在宜川社區(qū)的配合下向周邊居民進行場地開放。學(xué)校在校門醒目處做好開放時間、內(nèi)容、形式、相關(guān)要求的公示工作；對開放設(shè)施進行例行的安全檢查和日常維護，確保健身場地與器材的安全。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑。學(xué)校常年和宜川街道及周邊企事業(yè)單位合作，以社區(qū)課程形式將學(xué)生志愿者活動課程化。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹。根據(jù)教育目標(biāo)和基地特點，建立三大類社區(qū)實踐服務(wù)基地，包括文化尋根類（如海派瓷刻藝術(shù)、趙家花園菊花種植技藝等）、珍愛生命類（如臨終關(guān)懷、共享陽光、執(zhí)子之手等）、社會調(diào)研類（如宜川社區(qū)獨居老人居家養(yǎng)老等、老式小區(qū)文明樓組建設(shè)等）。 第二、策略性開展學(xué)生志愿服務(wù)?！鞍葱璺?wù)”中積極完善問卷設(shè)計，了解各服務(wù)基地的不同需求，形成需求項目列表，并以學(xué)生項目認(rèn)領(lǐng)、結(jié)對形式，實現(xiàn)按需服務(wù)。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥。依據(jù)“智慧服務(wù)”原則，引導(dǎo)學(xué)生以己之長服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮智力、文藝、信息技術(shù)方面的優(yōu)勢。學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)中開展研究性學(xué)習(xí)，更好地發(fā)現(xiàn)與弘揚中華傳統(tǒng)文化。高一班學(xué)生在宜川文化活動中心服務(wù)中當(dāng)?shù)弥Ｅ纱煽趟囆g(shù)也是上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時，也馬上聯(lián)系傳承人開展了“瓷上錦繡——海派瓷刻藝術(shù)的前世與今生”研究?！叭宋姆?wù)”著力培養(yǎng)學(xué)生的耐心、體諒、寬容和同理心，依據(jù)“人文服務(wù)”原則，引導(dǎo)學(xué)生在開展幫困助殘服務(wù)時，注重心與心的溝通，重點給予服務(wù)對象以精神支持與撫慰。跟他們做游戲，教他們唱歌、舞蹈、管樂、書法、紙工，還出資購買小禮物鼓勵智障小朋友更多地參與集體活動并大膽的展示自己的才能，讓他們不斷獲得自信、滿足和快樂。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏。志愿者服務(wù)成為新一輪爭創(chuàng)文明單位的重要內(nèi)容。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤。用我們的真心時時處處去關(guān)愛他們。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階。學(xué)校開展宜川中學(xué)志愿服務(wù)“伙伴教師”團隊項目，獲得黨建特色項目。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃。實效靠規(guī)范管理，規(guī)范管理靠制度建設(shè)，學(xué)校對于低碳節(jié)能的管理專門制訂了一系列的管理制度，以確保各項措施的順利實施。比制度建設(shè)更重要是抓落實，學(xué)校從不同條線對制度的落實情況進行檢查。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚。所以在眼保健操前，班級執(zhí)勤同學(xué)會主動關(guān)閉照明電源，本節(jié)上課教師會在教室內(nèi)督促，而學(xué)生自主發(fā)展委員會同學(xué)也會進行巡視檢查，并將檢查結(jié)果匯總每日公布。 在“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校的環(huán)境教育更是立足課堂教學(xué)，開發(fā)校本課程，在基礎(chǔ)型課程的學(xué)科教學(xué)中有機滲透，在研究型、拓展型課程中自主開發(fā)，重點開展可持續(xù)發(fā)展教育。執(zhí)行環(huán)保法規(guī)，污染物排放達標(biāo)。在取得上海市首批五所國際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽的基礎(chǔ)上，進一步開展國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建工作，通過課堂教學(xué)和校內(nèi)外活動，提高師生對可持續(xù)發(fā)展理念的認(rèn)識，強化環(huán)保意識，并積極加以實踐，確保學(xué)校的一切工作按照對環(huán)境愛護的方式進行運作。我校將節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作作為一項深入持久的常規(guī)工作來抓，并以多種形式進行宣傳引導(dǎo)，營造節(jié)約氛圍，激發(fā)師生節(jié)能節(jié)水的意識。學(xué)校辦公室、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。每班都有安全員，隨時做好關(guān)燈。結(jié)合德育教育，提高節(jié)約意識。在學(xué)生中開展節(jié)約型學(xué)生評選活動，通過各種手段幫助學(xué)生改變不良消費習(xí)慣，使“節(jié)約光榮、浪費可恥”成為校園普遍的價值取向通過溫馨教室建設(shè)，在各班設(shè)立衛(wèi)生角、回收角等，擺放回收箱，將回收物賣去所得的收入捐贈給敬老院及需要幫助的學(xué)生。 環(huán)保校園培育師生員工環(huán)保理念與習(xí)慣養(yǎng)成。特別對于特色景觀的選擇上下了一番功夫。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥。綠化管理上除正常的綠化修補、除草外，還定期在校園內(nèi)修建綠化小品、花架，在室內(nèi)外布置盆景，形成合理的綠化布局。在設(shè)施設(shè)備的選擇和維護方面，學(xué)校整體設(shè)計、布局，后勤保障部人員定期維護，及時維修，確保設(shè)施設(shè)備的完好、整齊、整潔，創(chuàng)設(shè)舒適、整潔的教育教學(xué)環(huán)境。 另外學(xué)校工會還設(shè)立了美化校園環(huán)境志愿者服務(wù)隊，由工會生活委員為隊長，部分老師為志愿者，定期召開美化校園環(huán)境會議，針對于學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，大家獻計獻策，不斷地推進學(xué)校的環(huán)境建設(shè)工作。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍。學(xué)校聚焦未來發(fā)展，完善學(xué)校形象標(biāo)識系統(tǒng)，以走廊文化、綠板文化、墻壁文化、短信平臺文化為載體的文化品牌，同時，在校園內(nèi)植樹造景，打造香樟大道、銀杏大道，農(nóng)家小院等,努力建設(shè)科學(xué)和藝術(shù)完美融合的現(xiàn)代學(xué)校，打造學(xué)校特色品牌。為確保校園環(huán)境整潔有序，學(xué)校堅持管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的根本宗旨，積極參與校園內(nèi)外環(huán)境整治工作，加強對學(xué)校綠化的規(guī)劃和管理，不斷美化校園環(huán)境。同時，凡當(dāng)年開工的施工項目，學(xué)校都會與施工單位簽訂協(xié)議以確保對校園安全、文明、環(huán)境等要求的具體實，現(xiàn)場各類標(biāo)牌、警示必須齊全，施工區(qū)域要設(shè)置圍護設(shè)施，保證工地周邊道路整潔、通暢，嚴(yán)格控制施工作息時間，以確保學(xué)校教學(xué)、生活秩序不受影響。 衛(wèi)生防疫體制健全，衛(wèi)生工作達標(biāo)，創(chuàng)建無煙校園。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，校衛(wèi)生室每天都要對食堂的烹煮用具、食品等進行規(guī)范的衛(wèi)生安全檢查，確保飲食安全。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《上海市公共場所控制吸煙條例》，切實維護廣大師生員工的身心健康，早在年我校即被命名為上海市無煙學(xué)校，這些年來，學(xué)校持續(xù)開展了“吸煙有害健康”一類的宣傳活動，學(xué)校還為此制定了《宜川中學(xué)禁煙條例》，創(chuàng)建無煙校園。 （完）19 / 19