【正文】 4）、走訪學(xué)生家庭40戶、學(xué)校10所，書寫感人故事10篇。（6）、接受資助學(xué)生的監(jiān)督，填寫受益人評(píng)價(jià)調(diào)查表。 項(xiàng)目部對(duì)過去三年的學(xué)生檔案進(jìn)行盤點(diǎn)和整理，不僅對(duì)之前學(xué)生的資料有了更全面地了解，而且也更新了學(xué)生目前的情況。成立項(xiàng)目組，社工人員的工作安排，聯(lián)系整合相關(guān)資源已確保執(zhí)行階段順利開展項(xiàng)目。（2）、兩周走訪一所學(xué)校，走訪貧困學(xué)生兩家。（4）、提前做好與貧困生聯(lián)系，放學(xué)后去家訪。按計(jì)劃走訪學(xué)校、走訪貧困學(xué)生。這是一組真實(shí)的故事，故事的主人公全部是烏市某重點(diǎn)高中的學(xué)生，遵照孩子們的意愿我們用的是化名。如果你能夠，如果你愿意，請(qǐng)把更多的目光投向他們，就在現(xiàn)在，就在今天。但愿有你、還有你，讓貧寒阻攔不住他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的步伐！故事一：送你一米陽(yáng)光 得知陽(yáng)光助學(xué)組要去家訪，小杰穿上了媽媽給他買的新衣服，紅艷艷的，把小杰打扮得挺帥氣。小杰家的廚房“我不快樂，我在乎別人說我的家庭，生活的壓力對(duì)我有影響！”這個(gè)14歲的少年眼里閃著淚花訴著心事，我心里有種刺痛的感覺，突然間所有勸慰的語言都顯得那么蒼白無力?！拔蚁矚g學(xué)習(xí)，在班里也一直名列前5名?！蔽宜剂恐绾温?lián)系大學(xué)生志愿者給小杰輔導(dǎo)，可看看眼前的光景，連一張學(xué)習(xí)桌都沒有，志愿者來了，在哪兒輔導(dǎo)呢！同事趕緊提醒我：“黑甲山社區(qū)離此不遠(yuǎn)，可否聯(lián)系一下到那兒去？”小杰眼里露出渴望，我不想讓這孩子失望，就把話題引到孩子的喜好上：“我看課外書不多，我也想看些課外書，可去新華書店一看，書太貴了，就不買了。其中，“陽(yáng)光助學(xué)”項(xiàng)目資助的對(duì)象均為品學(xué)兼優(yōu)的貧困家庭小學(xué)生、初中生、高中生及大中專院校學(xué)生，長(zhǎng)期資助直到完成學(xué)業(yè)?！靶切菍氊悙坌挠?jì)劃”是針對(duì)新疆自閉癥人士且家庭貧困專門設(shè)立的項(xiàng)目?！靶抡n桌椅”是針對(duì)全疆地區(qū)近300多所貧困學(xué)校開展的項(xiàng)目。希望借此機(jī)會(huì)搭建一個(gè)公益平臺(tái)，借助社會(huì)各界的力量傳承愛心、關(guān)注慈善，推動(dòng)新疆慈善事業(yè)的蓬勃發(fā)展！我們將于2013年1月起開展此項(xiàng)工作，具體事宜如下：“星星寶貝愛心計(jì)劃”康復(fù)費(fèi)捐助標(biāo)準(zhǔn)：6歲以下每班級(jí)年資助費(fèi)10萬元，6歲以上每班級(jí)年資助費(fèi)15萬元。3“新課桌椅計(jì)劃”捐助1200元（每班配備50套可升降式課桌椅）。捐款一律匯入**賬戶，統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ茫?*開具捐款專用票據(jù)。（2）、2013年3月6日——3月7日烏市38中。（4）、2013年3月9日下午烏市98中學(xué)。（6）、2013年6月—2013年10月，對(duì)個(gè)案進(jìn)行資助。田園：與多家媒體聯(lián)系，進(jìn)行專題報(bào)道并負(fù)責(zé)媒體簽到工作。馬曉曄：制作標(biāo)本等后勤保障。（2）、2014年9月28日——9月30日98小。（4）、2014年10月14日——10月16日66小學(xué)。（6）、2014年10月20日——10月22日12中。田園：與多家媒體聯(lián)系，進(jìn)行專題報(bào)道并負(fù)責(zé)媒體簽到工作。馬曉曄：制作標(biāo)本等后勤保障。在我們走訪調(diào)研各大學(xué)校的同時(shí)，認(rèn)真做好貧困學(xué)生資料的收集、信息采集并與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行家訪，在家訪的過程中感觸頗深，有家庭貧寒、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，有身殘志堅(jiān)的好學(xué)生，有為了媽媽治病，休學(xué)一年的道德模范等等，把這些勵(lì)志的故事都一一記下來，撰寫了十幾篇感人的文章，發(fā)表在基金會(huì)官方網(wǎng)站上，傳播正能量。在走訪學(xué)校的過程中，我們了解到王一波同學(xué)、郭倩同學(xué)的家庭實(shí)際情況后，見“王家有子初長(zhǎng)成》”、“陽(yáng)光助學(xué)——走進(jìn)郭倩家”進(jìn)行資助，有支教老師推薦的蘇小燕和謝米斯耶 利用媒體優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大宣傳力度，提高陽(yáng)光助學(xué)品牌效益，讓更多的人了解項(xiàng)目意義，增加受助的貧困生。2013年舉行發(fā)放活動(dòng)6次，共發(fā)放助學(xué)金16800元，資助了兵團(tuán)二中9名高中生（600元/人）、烏市第36中學(xué)初中生1名（800元/人）、烏市第38中學(xué)初中生11名（300元/人）、烏市101中學(xué)6名高中生（600元/人），烏市第98中學(xué)初中生2名（400元/人）、烏市2中學(xué)1名高中生（1000元/人）等學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生33人，其中高中生17人，初中生14人，小學(xué)生2人，其中包括一對(duì)一個(gè)案資助的7名學(xué)生。 工作人員變動(dòng)大，給項(xiàng)目持續(xù)進(jìn)行帶來不利。助學(xué)金的發(fā)放活動(dòng)，前期做了大量的準(zhǔn)備工作與學(xué)校聯(lián)系、與老師聯(lián)系、與貧困生溝通等等，教書育人，知識(shí)改變命運(yùn)。2014年10月份與新疆廣電網(wǎng)絡(luò)共同舉辦了“您關(guān)注，我捐款”公益活動(dòng)，為兩名貧困生徐婷玉和米熱古麗捐款，經(jīng)過2個(gè)月的線上線下互動(dòng)，共募集善款10000元，通過現(xiàn)代媒體募集方式，拓展了募集渠道，為今后募集多了一條通道，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為今后的募集工作打好基礎(chǔ)。 受助的學(xué)生有的小學(xué)升初中，有的初中升高中，又不同校，不能集中發(fā)放，給宣傳工作帶來很大的影響。以完善的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃為基本，向主流媒體介紹推介本項(xiàng)目?jī)?nèi)容，使其了解到本項(xiàng)目對(duì)貧困生幫扶的重要性，擴(kuò)大宣傳，彰顯大愛。通過項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)、年報(bào)等項(xiàng)目?jī)?nèi)容的實(shí)施和成果展示，向鄰近或有需要地區(qū)傳播。在基金會(huì)官方網(wǎng)站上發(fā)布有關(guān)項(xiàng)目的資料，通過媒體來達(dá)到項(xiàng)目的傳播。要擴(kuò)大籌資渠道。3無法完成預(yù)期目標(biāo)1）資金不足；2）擴(kuò)大募集渠道，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間。三、風(fēng)險(xiǎn)控制要求：可能面臨的困難及風(fēng)險(xiǎn)舉辦主題活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生、老師的安全。資金不足，無法完成預(yù)定項(xiàng)目活動(dòng)。對(duì)于每次活動(dòng)，事后要有意見反饋、評(píng)估和總結(jié)；每次活動(dòng)，做好備案，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容成效要作記錄歸檔，定期做項(xiàng)目實(shí)施過程中的評(píng)估和優(yōu)化工作，項(xiàng)目實(shí)施過程中，還須充分考慮項(xiàng)目資金使用風(fēng)險(xiǎn)控制。項(xiàng)目業(yè)務(wù)主管部門審批意見資金安排：（是）（否）負(fù)責(zé)人簽字蓋章： 年 月 日項(xiàng)目評(píng)審小組審批意見 負(fù)責(zé)人簽字蓋章：年 月 日項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見負(fù)責(zé)人簽字蓋章： 年 月 日歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。學(xué)習(xí)