幼兒教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案-閱讀頁
2024-11-30 13:28本頁面
【正文】 向上的良好氛圍。 （二） 保教工作 梳理我園本課程體系，在多個(gè)園本課程中尋找一根主線，并建立各課之間的聯(lián)系。把教育教學(xué)中有關(guān)難題形成 4 專題或項(xiàng)目，組成專題組或項(xiàng)目組 開展研究。 充分利用示范園的人力、物力、信息等資源，通過學(xué)習(xí)互助，教研互動(dòng)，教學(xué)互訪等形式，發(fā)揮我園在教育教學(xué)實(shí)踐研究方面的示范和輻射作用。重點(diǎn)把好品行關(guān)、能力關(guān)、專業(yè)學(xué)歷關(guān)。 重視教師師德修養(yǎng)，形成積極向上的文化氛圍。 建立教師專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。 研究在新時(shí)期下我園在家長工作方面出現(xiàn)的新問題和解決方法，制定更加完備的“家長手冊”、開展“家長工 5 作”培訓(xùn)，力求家長工作制度化、規(guī)范化、細(xì)致化和人性化。 積極參與社區(qū)的志愿者活動(dòng)、公益的文藝演出等，在奉獻(xiàn)愛心、發(fā)揮特長的同時(shí)，塑造東方教師的群體形象。讓我們立足本職、與時(shí)俱進(jìn)、振奮精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去開拓、去創(chuàng)新，把家貝樂幼兒園建成特色鮮明的精品幼兒園的歷程中寫下我們精彩的一
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