232直線和圓的位置關(guān)系(2)-閱讀頁

【摘要】練習小結(jié)定義已知圓的直徑為13cm，設(shè)直線和圓心的距離為d,1)若d=,則直線與圓;2)若d=,則直線與圓;3)若d=8cm,則直線與圓.填空1:已知⊙O的半徑為5cm,圓心O與直線AB的距離為d,根據(jù)條件填寫

2024-12-20 12:11

北師大版數(shù)學九下直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系ppt練習課件-閱讀頁

【摘要】5．直線和圓的位置關(guān)系第1課時直線和圓的位置關(guān)系1．直線與圓的三種位置關(guān)系(1)直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時，這條直線叫做圓的________，這個唯一的公共叫做________．(2)若圓心到直線的距離為d，半徑為4，則有切線切點直線和圓________，即dr；

2024-12-20 08:16

直線與圓的位置關(guān)系-閱讀頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交?直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點.●O相切相離直線與圓的交點個數(shù)可判定它們關(guān)系如圖.O為直線L外一點,OT⊥L,且OT=O為圓心,分別以為半徑畫圓.所畫的

2025-08-04 03:38

242點和圓、直線和圓的位置關(guān)系課時2-閱讀頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系（第2課時）如圖，在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少？這時圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑．經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線．Alo切線的判斷定理：直線

2024-12-11 02:54

高三數(shù)學直線和圓的位置關(guān)系-閱讀頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系直線與圓相切的判定切線、切點、圓心三者的關(guān)系弦切角定理圓內(nèi)的有關(guān)比例線段圓與三角形、四邊形的關(guān)系作業(yè)1、直線與圓的位置關(guān)系：直線和圓的位置相交相切相離公共點個數(shù)圓心到直線距離d與半徑r的關(guān)系公共點名稱

2024-11-29 08:46

直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-閱讀頁

【摘要】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系考題大攻略考前大沖關(guān)考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請點擊相關(guān)內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關(guān)系例1(1)(2021·重慶卷)對任意的實數(shù)k，直

2024-12-20 11:28

高二數(shù)學直線和圓的位置關(guān)系-閱讀頁

【摘要】數(shù)學多媒體課件兩圓的位置關(guān)系黎華榮主講人：曲靖師范學院例題練習小結(jié)?各是怎樣定義的?答:直線和圓有三種不同的位置關(guān)系即直線和圓相離、相切、相交。在各種位置關(guān)系中，是用直線和圓的公共點的個數(shù)來定義的。相交相切相離,圓心距和半徑各有什么相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系?若設(shè)⊙O的半徑為

2024-12-02 17:10

北師版數(shù)學直線和圓的位置關(guān)系-閱讀頁

【摘要】一、復(fù)習提問1、點和圓的位置關(guān)系有幾種？2、“大漠孤煙直，長河落日圓”是唐朝詩人王維的詩句，它描述了黃昏日落時分塞外特有的景象。如果我們把太陽看成一個圓，地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓的公共點的個數(shù)想象一下，直線和圓的位置關(guān)系有幾種？（1）dr點在圓內(nèi)（2）d=r點在圓上

2024-11-26 23:56

364直線和圓的位置關(guān)系內(nèi)心-閱讀頁

【摘要】第10課時§直線和圓的位置關(guān)系知識目標：知道三角形的內(nèi)心是三個角的平分線的交點，會作出三角形的內(nèi)心，能借助三角形的內(nèi)心解決實際問題能力目標：提高學生動手操作的能力德育目標：辯證地看待問題的能力教學重點和難點重點：借助三角形的內(nèi)心解決實際問題難點：借助三角形的內(nèi)心解決實際問題教學過程設(shè)計

2024-12-23 05:23

直線和圓的位置關(guān)系教學設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《直線和圓的位置關(guān)系》教學設(shè)計【課標分析】理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系：了解切線的概念?！窘滩姆治觥窟@部分內(nèi)容包括直線和圓的三種關(guān)系，探索圓的切線的性質(zhì)，探索圓的切線的判定方法，以及作三角形內(nèi)切圓的方法。探索并證明切線長定理，并運用切線長定理進行有關(guān)的論證和計算。本節(jié)課主要研究直線和圓的三種位置關(guān)系?！緦W生分析】首先讓學生感受生活中反映直線與圓位置關(guān)系的現(xiàn)象，然

2024-08-23 22:46

直線和圓的位置關(guān)系教學反思-閱讀頁

【摘要】第一篇：《直線和圓的位置關(guān)系》教學反思 “國培計劃”初中數(shù)學——陳曉峰（江西省寧都五中） 《直線和圓的位置關(guān)系》教學反思 節(jié)課的教學，我認為成功之處有以下幾點： １．由日落的三張照片（太陽與地...

2024-10-28 23:23

直線和圓的位置關(guān)系復(fù)習學案-閱讀頁

【摘要】第一篇：直線和圓的位置關(guān)系復(fù)習學案 港中數(shù)學網(wǎng) 直線和圓的位置關(guān)系 知識點： 直線和圓的位置關(guān)系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理 課標要求： ...

2024-10-29 06:19

直線和圓的位置關(guān)系教案(最新)-閱讀頁

【摘要】專題講座直線與圓海門中學：王娟教學目標知識目標：理解直線與圓的位置關(guān)系；掌握解決直線和圓綜合問題的一般方法：幾何法和代數(shù)法；深刻理解圓的幾何性質(zhì)。能力目標：培養(yǎng)分析、抽象、概括等思維能力；加強數(shù)形結(jié)合、分類討論、方

2024-12-16 21:40

直線與圓的位置關(guān)系浙教版-閱讀頁

【摘要】浙教版數(shù)學九年級(下)制作:MBSZGSG直線與圓的位置關(guān)系有下面的性質(zhì):如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么(1)d＜r直線l與⊙O相交(2)d=r直線l與⊙O相切(3)d＞r直線l與⊙O相離請按照下述步驟作圖:

2024-11-30 21:44

浙教版數(shù)學九下直線和圓的位置關(guān)系-閱讀頁

【摘要】(1)紹興市建功中學王健請同學們在紙上畫任意一個圓和一條直線l直線和圓的公共點情況觀察直線與圓公共點個數(shù)的變化情況，公共點個數(shù)最少時有幾個，最多時有幾個？怎樣定義這幾種位置關(guān)系？直線與圓的公共點情況(地平線)直線l(地平線)●O●O●O

2024-12-17 23:41

直線和圓的位置關(guān)系-wenkub

直線和圓的位置關(guān)系(已修改)

直線和圓的位置關(guān)系(編輯修改稿)

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直線和圓的位置關(guān)系(已改無錯字)