最新s8對(duì)影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱因素的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2025-07-15 04:34本頁(yè)面
【正文】 層油，目的是 減少液面水分的蒸發(fā)，降低實(shí)驗(yàn)的誤差。（二）、學(xué)生分組設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，思考并制定一套具體的探究計(jì)劃，并實(shí)施各自小組的計(jì)劃，并根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。每組分別選取兩枝所帶葉片大小和數(shù)量大致相同的健壯枝條，分別插入盛等量水（水的表面加上一層油）的三角燒瓶的瓶塞小孔內(nèi)，用甘油將其邊緣的空隙封住，每組用筆記下水的位置。觀察水液面的高度隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，發(fā)生高度差需要多長(zhǎng)時(shí)間。每隔一定的時(shí)間，測(cè)量液面的高度差。每隔一定的時(shí)間，測(cè)量液面的高度差。每隔一定的時(shí)間，測(cè)量液面的高度差。每隔一定的時(shí)間，測(cè)量液面的高度差。影響因素蒸騰作用與各種因素的關(guān)系葉片環(huán)境因素溫度濕度陽(yáng)光風(fēng)速(四)、運(yùn)用有關(guān)因素對(duì)蒸騰作用的影響的原理解釋下列生產(chǎn)活動(dòng)的意義：（1） 綠化工人在移植樹苗時(shí)常去掉部分枝葉。（3）新移植的盆花要把它放在背光背風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)上。通過實(shí)驗(yàn)探究，使學(xué)生初步感知探究式學(xué)習(xí)方式的基本步驟，理解蒸騰作用在生產(chǎn)活動(dòng)中的應(yīng)用。通過課本知識(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)蒸騰作用概念、意義等科學(xué)思想的理解，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思維能力，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。這次實(shí)驗(yàn)的成功，大大提高了學(xué)生對(duì)生物的興趣，也使學(xué)生增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)，加深了對(duì)植物蒸騰作用的理解，并體會(huì)到了自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂趣與收獲。參考文獻(xiàn)：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)。生物學(xué)教學(xué)
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