初中課外現(xiàn)代文閱讀練習(xí)附答案-閱讀頁
2025-07-12 15:39本頁面
【正文】 ，耐心地等待，等待。它的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先干癟的汽球一下子灌進了風(fēng)，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響動，那是我盼望已久的曇花開放的聲音。癡迷間，眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女，只一剎那，便羞煞了天際那半輪夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。茶花的開放可不是那種“急性子”，早在夏季時，它的蓓蕾就在枝葉間開始孕育，開頭只有一粒米那般大小，和葉芽的形狀幾乎難以分辨，過了好幾天，它的雛形才微微顯露出來，又再好幾天，它那結(jié)實的體態(tài)和葉芽松動的體態(tài)才涇渭分明。我栽在陽臺的那一株茶花，叫“五寶茶花”，枝頭共有十幾個花苞，它們之間好像有個約定，誰先開誰后開。那張開的聲音，和曇花的那一聲“噗”完全相反，它是那么細(xì)微，那么柔和，那么舒緩。由此我認(rèn)定：花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲，或者說是一種天籟吧！花兒這樣，世界上一切美好的事物何嘗不是如此。美好事物的孕育、萌發(fā)、成熟，也有個漸進的過程，或許中間還會出現(xiàn)一波三折，受到某種壓抑和禁錮。這種聲音，你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài)，于細(xì)微處才能聽到。長時間以來，我都迷戀于諦聽各種花開的聲音。一個人能聽到花開的聲音是十分幸福的，因為花開的那一剎那，會最充分地展開事物的內(nèi)秀和外美，會給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足。（4分） 癡迷間，眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女，只一剎那，便羞煞了天際那半輪夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。（4分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________篇5：每一顆草都會開花①去鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。愣住，細(xì)想，還真是這樣。開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。甚至，學(xué)期太考時，他的分?jǐn)?shù)，也不被計人班級總分。③他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人。也不出去，只送出一個笑容。我好奇他綻放出那樣的笑。爸爸知道我很努力_的。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。這關(guān)系到學(xué)校的聲譽。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個?；顫?、純真、美好，讓人驚嘆。全省的特等獎，只設(shè)了一名，其轟動效應(yīng)，可想而知。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說，我想，只要我努力，我總會做成一件事的。⑥從此面對學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。開得細(xì)小而執(zhí)著。___________________________________________________________________________2． 從劃橫線的A、B兩句中任選一句進行分析，分析寫作手法及其作用。3. 因為作者要在這篇散文中借描寫“咬人草”來歌頌一種剛強不屈的性格，運用擬人手法可以更形象，更生動地表現(xiàn)文章主旨，所以作者運用了擬人的手法。2．為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，寧愿獻出僅有一次的生命。4．不理解父親或不體諒父親。5．①贊美父愛。篇3答案：1．表明古人對秋蟲之鳴也有感懷，為下文寫作者的感受進行鋪墊，同時豐富了文章的意蘊。生動形象地寫出了各種蟲聲此起彼伏、優(yōu)美動聽，表現(xiàn)了作者對秋之天籟的迷戀和陶醉。4．自然界中的秋蟲之聲，富有音律美和節(jié)奏美，如同動人的音樂；由此聯(lián)想到古典文學(xué)里秋蟲的意象，具有文學(xué)的抒情美，令人回味；在秋蟲的吟唱中，或邀友品茶，或倚燈夜讀，這種詩意的生活令作者的內(nèi)心寧靜、溫暖而美妙。保持純凈、潔白的心態(tài)，于細(xì)微處諦聽，對美好的事物要付出關(guān)愛。凸現(xiàn)曇花破蕊而開的迅捷，開放瞬間的燦然美好。、茶花開放的聲音動聽、迷人，由此認(rèn)定自然之花開放的聲音是一種天籟；繼而聯(lián)想到“世界上一切美好的事物”突然出現(xiàn)時，都會給人帶來同樣的驚喜，要用心諦聽，感受其審美的愉悅和情感的滿足。是動作神態(tài)描寫，也是一個細(xì)節(jié)描寫。2．A處運用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了小男孩盡管貌不驚人、技不出眾，但他有著健康、樂觀、向上的心態(tài)。 B處運用了襯托的手法，以“陽光掉落在地上的聲音”襯托環(huán)境的安靜。3．標(biāo)題形象生動，含有比喻意義，生動地說明了只要努力，每個人都可以成功的道理。5．首先是他沒有自卑，沒有自暴自棄。7
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1