幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-27 07:50本頁面
【正文】 動器械，電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患。 （ 3）妥善管理醫(yī)療器械及藥品、消毒用具及消毒藥品，防意外事故發(fā)生。 、簿冊登記工作 注重各類衛(wèi)生保健資料的登記工作，按照市婦幼保健院的要求，認(rèn)真及時填寫十二種表簿冊，準(zhǔn)確統(tǒng)計各類數(shù)據(jù)及時上報相關(guān)部門。 為切實加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，我園分別于 3 月 25 日、 5 月 8日、 6 月 21 日組織防震減災(zāi)、消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。通過防震減災(zāi)演練，師幼都掌握了正確的逃生要領(lǐng)，增長了防震知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了防震意識，同時也提高了自護(hù)自救能力。 五、多溝通 重宣傳 家園零距離 （一）開展以 “了解孩子 ”為主題的家長開放日活動。 家長們興致勃勃地觀看了孩子們的早操活動，臉上露出了愉悅的微笑，紛紛舉起手中的相機(jī)、手機(jī)，記錄下孩子的每一瞬間。大班開展了關(guān)于 “春天 ”的藝術(shù)活動 ，孩子們充分發(fā)揮想象，通過撕、貼、剪、畫、折、涂等技能，用創(chuàng)作畫表現(xiàn)《春天》；中一班組織了《多樣的木制品》綜合活動，讓孩子了解樹木在生活中的廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)用圖畫和數(shù)字等方式對班級木制品進(jìn)行統(tǒng)計；中二班的數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識 5 以內(nèi)的序數(shù)》，讓孩子在游戲和操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；小一班的 音樂游戲《狐貍和石頭》生動有趣，家長和孩子們一起快樂地做游戲；小二班結(jié)合我園的海洋資源特色教育開展了《魚兒旅行記》，讓孩子們感受海洋世界的奇妙，了解海洋生物，最后親子一起制作了各種各樣的小魚，精彩的活動贏得了家長們的陣陣掌聲；通過參加 幼兒的集體教學(xué)活動、戶外體育活動和游戲活動，家長們增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識，了解了幼兒園在關(guān)注兒童教育理念下學(xué)習(xí)活動的組織形式，感受到了幼兒園的教育特色。家長和孩子們都很開心。通過此次家長開放日活動，家長們更好的了解到孩子們在幼兒園日常的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容以及老師工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。 為深入貫徹落實《 3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，傳播科學(xué)的幼兒教育理念，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，我園根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，于 5 月 20 日至 6 月 20 日期間，開展了 “學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子 ”學(xué)前教育宣傳月主題活動。 ：為了充分發(fā)揮幼兒園的主陣地作用，我園積極創(chuàng)新 學(xué)習(xí)方式 和宣傳方式，采用社會公眾喜聞樂見的方式，扎扎實實地組織和實施宣傳月的各項活動。 ：為家長現(xiàn)場解決育兒困惑 社區(qū)是社會環(huán)境中與幼兒園關(guān)系最為密切的一部分，社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中起著特殊的意義。一方面通過現(xiàn)場咨詢等活動服務(wù)社區(qū)居民，一方面打開大門，讓社區(qū)居民走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園。本著這個理念，我園十分注重與家長的溝通，做好家園共育工作。大班的幼兒即將升入小學(xué)，家長應(yīng)如何做好準(zhǔn)備、如何幫助幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，這些家長們共同關(guān)注的問題，在 “致家長一封信 ”里也都給予了詳盡的說明。鄭小紅園長向大家介紹了我園開辦以來在幼兒教育方面所取得 的成績，同時也提出了我園幼兒齲齒存在的一些問題。我園關(guān)工委十分關(guān)心這一問題，并將 “呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒 ”、開展齲齒防治活動列入計劃。 創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)設(shè)巾幗文明崗 本學(xué)期以來，幼兒園投入到緊張的創(chuàng)建巾幗文明崗工作上來。 “巾幗文明崗 ”建崗目標(biāo)：立足教師崗位，爭創(chuàng)一流佳績。創(chuàng) “三個一流 ”，即爭創(chuàng)一流管理、提供一流服務(wù)、樹立一流形象。愛崗敬業(yè)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識。樹巾幗形象，展巾幗風(fēng)采。 ，落實工作。 ，以點帶面。通過多種形式進(jìn)行 宣傳報道，展示當(dāng)代女教師的風(fēng)采，樹立良好的師德形象，達(dá)到以點帶面的目的。根據(jù)女教師的特點，充分發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建活動中的主體和模范作用。 、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 。對在工作中被評為先進(jìn)個人的給予獎勵，期末開展 “夸夸身邊的好老師 ”大會，激勵大家學(xué)習(xí)先進(jìn)；在原有考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核 一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結(jié)束了。雖然，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?，但是，我們感覺自己仍處于摸索階段，在參與中分析，在比較中揣摩，從而不斷改進(jìn)教育觀念，保教行為，使幼兒園辦學(xué)水平在全體教職工的思維 “碰撞 ”中得到提升，這也將是我們不懈的追
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1