【摘要】生產(chǎn)線平衡原理與學(xué)習(xí)曲線生產(chǎn)線平衡原理平衡的目的§生產(chǎn)線平衡是指工序或工位間的負(fù)荷差距最小,流動(dòng)順暢,減少因作業(yè)時(shí)間所造成的等待或滯留現(xiàn)象?!焐a(chǎn)線工序或工位平衡可以達(dá)到以下目的:§物流加速,縮短生產(chǎn)周期;§減少或消除物料或半成品周轉(zhuǎn)場所;§消除工序瓶頸,提高作業(yè)效率;§
2025-01-14 09:45
2025-02-23 13:28
【摘要】與題8:規(guī)模經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)曲線、范圍經(jīng)濟(jì)不企業(yè)經(jīng)營決策一、企業(yè)經(jīng)營決策及案例27351識別問題認(rèn)清目標(biāo)描述結(jié)果考慮自身的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)程度選擇備選方案64明確不確定性設(shè)想所有可選方案七個(gè)關(guān)鍵問題(一)、丌確定性下的決策準(zhǔn)則?企業(yè)收益表
2025-02-05 12:20
【摘要】生產(chǎn)線平衡原理與學(xué)習(xí)曲線生產(chǎn)線平衡原理平衡的目的§生產(chǎn)線平衡是指工序或工位間的負(fù)荷差距最小,流動(dòng)順暢,減少因作業(yè)時(shí)間所造成的等待或滯留現(xiàn)象。§生產(chǎn)線工序或工位平衡可以達(dá)到以下目的:§物流加速,縮短生產(chǎn)周期;§減少或消除物料或半成品周轉(zhuǎn)場所;§消除工序瓶頸,提高作業(yè)效率;§
2025-01-14 09:30
【摘要】壓力時(shí)間曲線特征表(草稿)計(jì)算壓力曲線中每個(gè)波峰的值:值為計(jì)算波峰的參數(shù)值。1.“后點(diǎn)”大于“前點(diǎn)”(保留后點(diǎn)值進(jìn)行下一步計(jì)算);2.“后點(diǎn)”-“前點(diǎn)”=︱︱︱︱大于(保留后點(diǎn)壓力值進(jìn)行下一步計(jì)算)) ︱︱小于等于(超過個(gè)點(diǎn),保留首尾兩個(gè)點(diǎn),從尾點(diǎn)開始計(jì)算)計(jì)算壓力曲線中每個(gè)波谷的值:值為計(jì)算波谷的參數(shù)值。3.“后點(diǎn)”小于“前點(diǎn)”(保留后點(diǎn)值進(jìn)行
2025-07-15 18:59
【摘要】.......成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課題研究報(bào)告課題名稱:睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)效率課題組長:課題成員:指導(dǎo)教師:趙曉英老師一、課題的提出⑴背景
2025-07-05 07:41
【摘要】時(shí)間分析(K—法)第一:原始采集數(shù)據(jù):注釋:+代表截止數(shù)據(jù)。第二:輸入數(shù)據(jù):①變量窗口:注釋:group中1實(shí)驗(yàn)組;2對照組death中1死亡2截止②輸入具體數(shù)值第三選擇統(tǒng)計(jì)方法步驟:
2025-07-07 15:30
【摘要】時(shí)間的文化特性“難道你不曾看見石頭被時(shí)間征服?不曾看見高塔倒塌、石塊崩碎?不曾看見神殿和神象腐朽傾?。坎辉匆娚耢`的威力難以適當(dāng)延長命運(yùn)的終點(diǎn),或抗拒自然既定的法則?”(盧克萊修《物性論》ⅴ)從古至今,最使人類感到幽深難測和敬畏有加的事物就是時(shí)間了。拜倫嘆道:“噢,時(shí)間!你這死者的美容師,/毀滅的崇拜者……/我們判斷失誤的糾正者,/真理與愛的檢驗(yàn),你是唯一的哲人?。ā秾?shí)習(xí)騎士哈羅德
2025-07-13 14:57
【摘要】LOGO研究生人格發(fā)展和情緒管理主講人:胡月大連理工大學(xué)心理健康教育與咨詢中心大連理工大學(xué)心理健康教育與咨詢中心?這個(gè)測試是菲爾博士在著名主持人歐普拉的節(jié)目里做的,國際上稱為“菲爾人格測試”,這已經(jīng)成為很多大公司人事部門實(shí)際用人的“試金石”。一、菲爾人格的
2025-02-02 10:25
【摘要】1工業(yè)工程之方法研究2方法研究的定義和特點(diǎn)定義:運(yùn)用各種分析技術(shù),對工作方法進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和改進(jìn)、尋求最經(jīng)濟(jì)合理的工作方法并使之標(biāo)準(zhǔn)化的一系列活動(dòng)。特點(diǎn):1指導(dǎo)思想-挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力2著眼點(diǎn)-系統(tǒng)整體優(yōu)化3求新意識4致力于工作的標(biāo)準(zhǔn)化3方法研
2025-01-27 22:00
【摘要】心理健康通識教育課學(xué)習(xí)與時(shí)間管理1心理健康通識教育課主題1讓我們的學(xué)習(xí)更容易——了解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)2心理健康通識教育課一、讓我們的學(xué)習(xí)更容易——了解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)?你為什么讀大學(xué)??你準(zhǔn)備怎樣度過大學(xué)??按照現(xiàn)在的生活,大學(xué)畢業(yè)時(shí)自己可能什么樣??你為此現(xiàn)在怎樣做的?有哪些地方不滿意??你對自己的時(shí)間進(jìn)行過合理
2025-01-17 19:51
【摘要】項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)課題名稱:胃癌螺旋CT同層動(dòng)態(tài)掃描時(shí)間-密度曲線與腫瘤血管生成的相關(guān)性研究完成單位:XX大學(xué)附屬醫(yī)院課題主持:XXX課題起止時(shí)間:XXXX年9月—XXXX年8月胃癌螺旋CT同層動(dòng)態(tài)掃
2024-09-19 11:55
【摘要】......曲線和方程(二)教學(xué)目標(biāo):(一)知識要求:根據(jù)已知條件求平面曲線方程的基本步驟.(二)能力訓(xùn)練要求:1.會由已知條件求一些簡單的平面曲線的方程.2.會判斷曲線和方程的關(guān)系.(三)德育滲透目的:
2025-05-02 02:42
【摘要】曲線和方程(二)教學(xué)目標(biāo):(一)知識要求:根據(jù)已知條件求平面曲線方程的基本步驟.(二)能力訓(xùn)練要求:1.會由已知條件求一些簡單的平面曲線的方程.2.會判斷曲線和方程的關(guān)系.(三)德育滲透目的:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)修養(yǎng),提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)求曲線方程的“五步”思路.教學(xué)難點(diǎn)依據(jù)題目特點(diǎn),建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,考察曲線的點(diǎn)與方程的
2025-05-02 01:59
【摘要】工作合理化與科學(xué)管理的關(guān)系建立「方法」標(biāo)準(zhǔn)建立「時(shí)間」標(biāo)準(zhǔn)建立其他標(biāo)準(zhǔn)工作合理化工作研究可分為二大部分::改善工作方法與環(huán)境建立良好而有效的基礎(chǔ)(1)流程分析?大處著眼(2)動(dòng)作分析?小處著手1(一)概論1、時(shí)間研究為一種應(yīng)用技術(shù),指在決定
2025-03-21 00:04