【摘要】《生命生命》教學設計教學目標::認識5個生字,會寫“擾、欲、憾、塌”四個生字,正確拼讀“糟蹋、動彈”等詞語。:嘗試概括文章的主要內(nèi)容,運用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標點等方法理解含義深刻的句子。:理解前兩個事例所蘊含的道理。感悟作者對生命的思考,懂得尊重生命、珍惜生命。教學重點:運用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標點等方法理解含義深刻
2025-05-02 06:59
【摘要】《一個中國孩子的呼聲》嚴務鄉(xiāng)莊科小學王桂蘭一個中國孩子的呼聲雷利?【教學要求】?1、有感情地朗讀課文。?2、理解課文中的重點句子,理解信的內(nèi)容,體會作者所表達的真摯感情。
2024-08-23 15:42
【摘要】第一篇:霧在哪里——優(yōu)質(zhì)課一等獎 《霧在哪里》教學設計 仙居縣第七小學馮曉芬 教學準備: 1、幻燈片 2、田字格2塊 3、詞卡:藏、大海、天空、海岸、城市教學目標: 1、認識“霧、淘”等...
2024-10-29 06:09
【摘要】第一篇:采薇市優(yōu)質(zhì)課一等獎 采薇 一、導入 二、理解思想內(nèi)容 學生誦讀、翻譯。 鼓勵學生進行誦讀競賽,并由學生去比較和評點,促進提高。 三、整體把握。 1.思考:這首詩表現(xiàn)了什么樣的主題...
2024-11-09 23:08
【摘要】第一篇:小學生征文比賽一等獎獲獎感言 前幾天,學校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動。在這次活動中,我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當劉老師告訴我,一年組我是唯一的一個一等獎并且免費送給我一本...
2024-10-17 16:19
【摘要】第一篇:征文大賽一等獎的獲獎感言 有感而言,在此哇二個關(guān)鍵詞;一動力,二源泉。 心知肚明,寫小說、編故事我不在行,不是輕車熟路,寫得很少。問起是什么給了我這個動力,在二天思索過后,一個晚上硬是不困...
2024-11-09 04:57
【摘要】第一篇:大合唱比賽一等獎 我校喜獲金華市直學校大合唱比賽一等獎 2013年4月23日下午1:30分,由金華市教育局舉辦的市直學校大合唱比賽在戰(zhàn)前小學隆重舉行。我校合唱隊不負眾望,在參賽的9支隊伍中...
2024-10-28 11:55
【摘要】2012年度省級農(nóng)業(yè)豐收獎統(tǒng)計表申報一等獎序號授獎項目名稱完成單位主要完成人1項目名稱:哈爾濱市推廣有益微生物肥提升耕地質(zhì)量技術(shù)的應用第一完成單位:哈爾濱市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務中心完成人:韓陽、張洪文、王崇生、高北林、周新宇、高北康、柴赫男、陳微、張俊寶、洪峰、周瑋、鄢新紅、陸宏、凌會芳、
2024-08-23 08:14
【摘要】第一篇:教育小故事一等獎 靜待花開 ——從容面對“慢生” 每每看到含苞欲放的花蕾,或已競相開放的花朵,總會頓足觀看,流連忘返。也許那帶給我的不僅僅是視覺上的美感,更是一種思想上的共鳴。花開從來不...
2024-10-13 21:26
【摘要】-1-第二屆廣東省大學生工程訓練能力競賽工程管理報告總2頁第1頁編號:0004產(chǎn)品名稱無碳小車生產(chǎn)綱領(lǐng)500件/年零件名稱無碳小車生產(chǎn)批量55件/月1、生產(chǎn)過程組織生產(chǎn)過程空間組織:考慮到無碳小車為中等批量生產(chǎn),依據(jù)對象專業(yè)化原則,小車零件中已經(jīng)標準化的帶座軸承、鍍鉻光軸、塑
2024-11-23 23:20
【摘要】?本小組通過網(wǎng)上電子沙盤攻略搜索并小組討論通過量化分析最終確定該方案。小組成員:陸旭陽,鄭中興,崔鈺哲,呂成濤(12信管4)總體規(guī)劃:產(chǎn)品選擇:為了企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,考慮到P4產(chǎn)品容易導致中斷現(xiàn)金流,因而不好控制,我們不準備冒險選擇P4產(chǎn)品。我們選擇P2、P3產(chǎn)品。而根據(jù)市場預測,前幾年P(guān)3產(chǎn)品的價格偏低。所以前三年我們會首先選擇P2產(chǎn)品。?廠房選擇:可以容納
2025-07-08 06:24
【摘要】秋天的懷念一等獎教案 一、教學要求 秋天的懷念優(yōu)秀教案 1.理解課文內(nèi)容,體會作者是怎樣透過生活中的小事來表達自己對母親的懷念,從而培養(yǎng)學生關(guān)心長輩、尊敬長輩的思想。 ,感受一件件不起眼的小事...
2024-12-07 01:13
【摘要】第一篇:市一等獎優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》 優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容: 教材P33~34例 7、例8及練習八第4、5、6、7、9題。教學目標: 知識與技能:理解“有限小數(shù)”和“無限小數(shù)”...
2024-10-29 03:59
【摘要】2009高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式
2025-06-24 23:47
【摘要】平房地區(qū)“迎奧運、新平房、新生活”系列活動“奧運金牌十大猜想”獲獎人員名單一等獎(6人):陳燕玲石各莊村高艷 平房村胡曉萌黃渠村XXX號劉承玳富華家園1號樓劉素芹平房村劉洋黃杉木店186號
2025-07-13 01:09