【正文】 :傅雷的家書每一封都凝聚著他對祖國、對兒子深厚的愛。 :多少年過去了 ,風兒把山頂巖石的表層化作了泥土 ,瘠薄而細密。 :傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識 ,而是適應(yīng)一個固定的社會制度。 答案 D “不是 …… 而是 …… ”表示的是后者是正確的 ,是表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 。 考點六 仿寫與補寫 1.(2022內(nèi)蒙古包頭 ,6)仿照加點部分 ,在橫線上補寫語句 ,使語意完整。 青面獸 , 。癡香菱 , 。首先要明確“青面獸”是 《 水滸傳 》 中的楊志 ,《 三國演 義 》 中的楊修字“德祖” ,“香菱”為 《 紅樓夢 》 中的人物 。最后保持句子結(jié)構(gòu)一致 ,組織答案即可。 具體地說 ,在內(nèi)容上 ,重視“神似” ,使仿句在陳述對象、思想內(nèi)容、修辭方法、語氣語調(diào)和情 感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接 。 ②依據(jù)例句的特點 ,遷移相同點改寫不同點。 2.(2022河南 ,5)在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整、連貫。芳香油揮發(fā)的香味會吸引 昆蟲前來傳授花粉。 反之 ,② ,因為它們主要靠花香來吸引昆蟲。第②空由“反之”和下句可以推測此處應(yīng)填寫和上文“顏色艷麗、 花瓣大的花一般香味不濃”意思相反的句子。語句補寫題雖說考的主要是語言連貫?zāi)芰?,但首先應(yīng)是閱讀能力。其次 ,把握文段語脈 ,理清前后句之間的邏輯 關(guān)系 (如總分關(guān)系、 觀點與材料的關(guān)系、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系、并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等 ),要特 別注意關(guān)聯(lián)詞語。要從兩個方面推導(dǎo) :一是根據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所補寫語句的內(nèi)容 ,做到內(nèi)容 上扣得緊 。 。要避 免草率審題和盲目機械地答題 ,如果發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。 3.(2022重慶 A卷 ,5)仿照下面畫波浪線的句子 ,續(xù)寫兩個句子。 溫馨是上學(xué)前媽媽語重心長的一 句叮囑 。 。 答案 要求 :內(nèi)容緊扣溫馨 。 (示例 )溫馨是放假時外婆精心準備的一桌佳肴 溫馨 是困惑時老師情真意切的一次長談 解析 本題考查語句仿寫的能力。其次注意觀察畫 線句的句式特點 ,發(fā)現(xiàn)畫線部分是“溫馨是 …… (具體生活場景 )的 …… (數(shù)量詞 +名詞 )”結(jié)構(gòu) , 其中“具體生活場景”最好采用“地點 +人 +事”的結(jié)構(gòu)。 解題步驟 解答仿寫題的一般步驟 (1)審題。根據(jù)例句 (畫線句 ),審清仿句的內(nèi)容主旨 ,做到內(nèi)容一致。如所給語句文采飛揚 ,充滿褒揚之情 ,那么仿寫的語句也應(yīng)與之 一致 ,否則就會顯得不協(xié)調(diào)、不和諧。要看例句是何種句式 ,是復(fù)句還是單句。如例句是單 句 ,仿句也應(yīng)是單句 ,且主、謂、賓、定、狀、補的位置也要一致。要做到修 辭一致 ,這就要求考生對常用的八種修辭能正確理解 ,并熟練運用。如修辭使用不當 ,就會“失之毫厘 ,謬以千 里”。 (2)組句。②仿 :遣詞造句。根據(jù)句式一致的原則 ,把以上內(nèi)容連貫成與例句主旨一致的幾句話。①是否有語病 (成分殘缺、搭配不當、不合邏輯等 )。③能否與例句相連、文脈相通。請從“青山”“白云”“旭日”中 任選一個 ,用托物言志的方法造 句。 解析 首先分析例句 ,周敦頤以“出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖”表達了自己高潔的品格 ,這是 運用了托物言志的表現(xiàn)手法。詠梅 》 等。請參照畫線句 ,在橫線上 仿寫兩個句子。校園外 ,你的文明 ,也許就 表現(xiàn)在公交站臺上的有序上下車 , ,表現(xiàn)在公共場所中的輕言細語 …… 答案 (示例 )表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時的真誠道謝 表現(xiàn)在參觀博物館時的靜靜觀賞 (每句 2分 , 意合即可 ) 解析 本題考查仿寫能力。 6.(2022廣東 ,5)仿照畫波浪線的句子 ,在橫線上續(xù)寫一句話 ,使之構(gòu)成排比。美在音樂 ,鼓瑟笙簫 ,演奏美妙旋律 。 (2) , , 。內(nèi)容上要填寫能夠表現(xiàn)中華之美的文學(xué)藝術(shù)類項目 ,寫出 它們的特點 。 C組 教師專用題組 考點一 小語段閱讀 1.(2022安徽 ,2)閱讀下面的文字 ,完成 (1)—(4)題。如果說夢想是天邊的星晨 ,永恒地照亮匆匆的人生 ,那 么 ,現(xiàn)實就是腳下的土地 ,真實地記錄著行走的足跡。于喧 囂 紛擾的現(xiàn)實中。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 ,給加點的字注音。( ) 沉 n236。 (3)“華而不實”中 ,“華”的意思是 。 (4)根據(jù)文意 ,仿照文中畫線的句子 ,在橫線處填上一句恰當?shù)脑挕Ｒ鶕?jù)語境拼寫 ,準確認讀。 (3)本題考查對詞語的理解能力。比 喻外表好看 ,內(nèi)容空虛”?！皩崱笔侵腹麑?,在此活用為動詞 ,結(jié)果 實。 (4)本題考查對文章的理解和仿寫能力。 2.(2022安徽 ,2)閱讀下面的文字 ,完成 (1)—(4)題。怪石嶙峋 ,形態(tài)各異 ,或如走獸憨態(tài)可 jū,或如猛 q237。在花海的印襯之下 ,婀娜多姿 ,楚楚動人。 (3分 ) 憨態(tài)可 jū( ) 猛 q237。 (2分 ) (3)“美不勝收”中 ,“勝”的意思是 。 (2分 ) (4)這段文字運用擬人、 、 等修辭方法 ,描繪石林千姿百態(tài)的景象。第 (1)(2)(4)小題 ,較為簡單 ,仔 細閱讀語段 ,可得知答案?！俺睘榀B音詞 ,可用于人或物 ,形容 (姿態(tài) )嬌柔、秀美的樣子 。 評析 這一類綜合運用題 ,近年來深受各省市命題者青睞。這類試題應(yīng)該引起重視。 (9分 ) 盛夏 ,熱浪滾滾 ,好似颶風扇動著烈火 ,大地也似在熱浪中戰(zhàn)栗。根須深深扎入泥土 ,緊緊地擁抱著大地。每一條葉脈都在沸騰 ,貪婪地 shǔn吸著大自然的乳 汁 ,為的是讓秋的碩果更加甘甜。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 ,給加點的字注音。 (3)“擎起”中“擎”的意思是 。 (4)將文中畫線句子改為反問句 : 答案 (1)吮 dī (2)滄穹 蒼穹 (3)向上托 ,舉 渴求而不知滿足 (4)(示例 )那未來的一切 ,(難道 )不正在這火的波濤中孕育嗎 ? 解析 (1)小題要注意平時讀準字音 ,寫準字形。 (3)小題含義理解 ,不僅要了解詞語的本義 ,還要清楚它的語境 義。 4.(2022蕪湖 ,1)閱讀下面一段文字 ,完成下列各題。浮山東麓有一條山澗 ,水流湍急 ,發(fā)出“咚咚鏘 鏘”的聲音 ,像萬千鑼鼓在一齊敲打 ,響聲清越 ,山鳴谷應(yīng) ,故名“響水澗”。安徽響水澗抽水蓄能電站的山上水庫便 是鑲嵌在浮山之巔的一棵明珠。 (1)給下面加點的字注音。 (2分 ) ① 錯別字 : 改正 : ②錯別字 : 改正 : (3)解釋文中畫線的詞語。n ② wān (2)① 棵 顆 ②園 源 (3)① 像北斗星那樣曲折 ,像蛇那樣蜿蜒前行。②樸實 ,厚道。 (2)本題兩個錯別字是因形似或同音而誤寫 ,防止出錯的關(guān)鍵是認清字形 ,理解字義。 5.(2022安徽 ,2)閱讀下面一段文字 ,完成 (1)—(4)題。 4月 30日晚 ,舉世矚目的 2022年上海世界博覽會開幕 式在上海世博文化中心隆重舉行。i登臺 ,奉獻了一臺精采的大型文藝 晚會。 (1)給加點的字注音 ,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。i( ) (2)文中有錯別字的一個詞是“ ” ,這個詞的正確寫法是“ ”。“世界共襄”中“襄”的 意思是 。 答案 (1)薈萃 (cu236。“萃”不要讀作“ z (2)“精彩”的意思是出色 ?！安省笔穷伾?,所以不要寫作“采”。矚目 ,注視。結(jié)合語境可知“世界共襄”這個詞的意思是 :全世界一起努力完成。 6.(2022蕪湖 ,1)閱讀下面一段文字 ,完成下列各題。逶迤的山勢蟠結(jié)幽邃 ,象一條游 動的火龍 ,呈現(xiàn)在人們眼前。傳 說干將歷盡艱辛鑄成雌雄二劍 ,卻得知楚王必將怒其鑄劍遲緩而殺他 ,故藏劍不獻 ,留給其子 , 希望他為父報仇。鑄劍 》 。 (2分 ) ① 逶 迤 ( ) ②幽 邃 ( ) (2)文中有兩個錯別字 ,請找出來并加以改正。 (2分 ) ① 依偎 : ② 眾說紛紜 : 答案 (1)① y237。 (2)① 采 彩 ②象 像 (3)① 親密地靠著 ,緊挨著。 解析 (1)本題要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辨析字音 ,要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀 音 ,對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析?！板洹辈灰x 作“ su237。 (2)寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。做此題要注意區(qū)分 :踩、彩、采等 。 (3)做此題要結(jié)合具體語境 ,不能主觀臆斷。 (9分 ) 佇立曠野 ,蒼 qi243。枕石溪畔 ,水月傳達著無盡的幽思 。繁星滿天 ,層林盡染 ,江水東逝 ,天地間 y249。仰首星空 ,獨步林 蹊 ,行吟岸側(cè) ,人的性情完全可以盡情揮灑。 (1)給加點的字注音 ,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。ng( ) y249。 (1分 ) (3)“聽雨危樓”中 ,“危”的意思是 ,“獨步林蹊”中 ,“步”的意思是 。 (2分 ) 解析 (1)查字典就能找到相應(yīng)的字。 (2)“飄散”的意思是 :(煙霧、氣體等 )飄揚散開 。不能用“漂”。 (4)這個句子表達的是肯定的內(nèi)容 ,所以用否定形式的反問句來表達。 穹 蘊 g232。 (6分 ) 板子磯在蕪湖市荻港南面的江邊上 ,登磯遠眺 ,江滔拍岸 ,浪卷如雪 ,令人 心曠神怡 。 60年前 ,中國人民解放軍百萬雄師過大江 ,也是從板 子磯登陸突破長江天險的。 (1)給下面加點的字注音。 (2分 ) ① 錯別字 : 改正 : ②錯別字 : 改正 : (3)解釋文中畫線的詞語。 ②參差交錯 ,頗有情趣。 (2)“滔”和“濤”意思比較相近 ,“濤”指大的波浪 ,而“滔滔”連用才表示大水滾滾的樣 子。結(jié)合語境 ,“競渡”是爭搶著渡江的意思 ,所以用 “競”。 9.(2022安徽 ,2)下面是印度詩人泰戈爾的一首詩 ,請你讀一讀 ,完成 (1)—(4)題。 我不記得我的母親 ,/但是當初秋的早晨 ,/合歡花香在空氣中 ② ( ),/廟 殿里晨禱的 xīn香向我吹來像母親一樣的氣息。 (1)給加點的字注音 ,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。 (3)根據(jù)詩意 ,從括號里選擇恰當?shù)脑~ ,依次填在橫線上。下面的詩選自 她的 《 繁星 言論的花兒 /開得越大 ,/行為的果子 /結(jié)得愈小。o hu224。從形式上看 ,篇幅短小 ,語言形 象、精練 ,對比鮮明。 (2)考查查字典的方法。“回旋”是回環(huán)旋繞的意思 ,形容聲音不消散。“游動”指在水中浮動 ,而“浮動”既可以指在水中 ,也可以指在空氣中動。 (4)這類題往往從內(nèi)容主題、語言表達、技巧手法等方面對詩歌進行鑒賞。同時從語言上抓住傳神的字詞 。 10.(2022蕪湖 ,1)閱讀下面一段文字 ,完成 (1)—(3)題。在鳩 茲附近有一長形湖泊 ,因“蓄水不深而生蕪藻”而得名蕪湖。三國時為了適應(yīng)軍事上的需要 ,孫權(quán)將蕪湖縣治由鳩茲西遷到長江邊的今城東南隅麗 毛山。開埠通商以后 ,蕪湖成為全國 著名的四大米市之一。 (1)給下面加點的字注音。 (2分 ) ① 錯別字 : 改正 : ②錯別字 : 改正 : (3)解釋文中畫線的詞語。 (2)① 青 清 ②媚一魅 (3)① 改變名稱。 解析 (1)第一個字雖然是多音字 ,但很常見 ,第二個字只有一個讀音 ,通過查字典的方法很容 易完成?！吧角逅恪睆慕Y(jié)構(gòu)上講是并列的 , 由兩個主謂短語組成的并列結(jié)構(gòu)的成語“山清水秀”。同樣 ,“山清”的“清”字 ,是“清晰、清幽、清靜”等意思 , 也不只表示顏色了 ,它和“秀”合為“清秀” ,即為“山水清秀”之意。如“易”有改變之 意 ,“易名”就是改變名稱。n) 箱 篋 (qi232。o) 責 (ji233。nɡ) 稽 首 (qǐ) 頷 首低眉 (h224。o) 佝 僂 (l243。) 蔭 庇 (y236。) 吹毛求 疵 (cī) 答案 B fān。 c232。) 豁 然貫通 (hu242。) 媲 美 (p236。) 新 (c249。ng) 長 吁 短嘆 (xū) 麗 (qǐ) 卓 越 (zhu243。ng) 答案 B 屑 xi232。如本題 A項中“荷”是多音字 ,不要把“重荷”中的 “荷”讀作“ h233。 B項中“屑”是形聲字 ,但已不讀聲旁的音了 ,不要把“瑣屑”中的 “屑”讀作“ xu232。 C項中“簇”是形聲字 ,但已不讀聲旁的音了 ,不要把“簇新”中的 “簇”讀作“ z D項中“綺”與“倚”形體相近 ,但讀音不同 ,不要把“綺麗”中的 “綺”讀作“ yǐ”。 ,就吹著喇叭 ,唱著凱歌飛走 ,卻又被蜘蛛網(wǎng)沾住了。 ,究竟遭受了什么不幸 ,以致沉入這黑暗的深淵 ? 答案