八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第5節(jié)生物的變異課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第五節(jié)生物的變異生物的親代和子代間，以及子代個(gè)體間的差異叫生物的變異。生物的變異請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第43頁(yè)，完成學(xué)案的[自主學(xué)習(xí)1]。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的結(jié)論：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材44、45頁(yè)，完成學(xué)案［探究活動(dòng)1］，小組長(zhǎng)要組織好本組的提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案等環(huán)節(jié)，等

2025-06-27 17:20

八年級(jí)生物下冊(cè)第8單元第1章第2節(jié)免疫與計(jì)劃免疫第1課時(shí)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫（第一課時(shí)）1、人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活？2、為什么要注射疫苗？3、你知道器官移植嗎？4、當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí)，醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課　　討論1為什么涂在清潔皮膚上的病菌會(huì)很快死亡？這說(shuō)明皮膚具有什么樣的功能?分泌物殺菌功能

2025-07-05 04:16

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第3章第3節(jié)生物進(jìn)化的原因第1課時(shí)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因(1)生物進(jìn)化的實(shí)例?樺尺蛾在英文中被稱(chēng)做“斑點(diǎn)蛾”，之所以這么叫是因?yàn)樵?9世紀(jì)中葉之前采集到的這種蛾的種類(lèi)都是淺灰色的翅膀上散布著一些斑點(diǎn)。18世紀(jì)的英國(guó)曼徹斯特地區(qū)，山清水秀綠樹(shù)成蔭。那里的樹(shù)林里生活著一種樺尺蠖，其成蟲(chóng)是一種飛蛾，在夜間活動(dòng)，白天棲息在長(zhǎng)滿苔蘚的樹(shù)干上。生物進(jìn)化的實(shí)例生物

2025-07-03 08:03

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第3章第3節(jié)生物進(jìn)化的原因第2課時(shí)課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的原因(第2課時(shí))2、保護(hù)色對(duì)動(dòng)物有什么意義？1、什么是保護(hù)色？復(fù)習(xí)回顧：?[自主學(xué)習(xí)］閱讀課本67頁(yè)“科學(xué)家的故事”，回答問(wèn)題：？??這種愛(ài)好對(duì)他后來(lái)的巨大成就有什么影響？？??我們應(yīng)該學(xué)習(xí)達(dá)爾文的什么精神？3.?達(dá)爾文花費(fèi)畢生的精力著成了一部巨

2025-07-05 16:54

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第3節(jié)基因的顯性和隱性課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】1???第三節(jié)??基因的顯性和隱性?shī)W地利人1858-1865經(jīng)過(guò)8年的雜交試驗(yàn)，于1865年發(fā)表論文《植物雜交實(shí)驗(yàn)》。遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柡?jiǎn)介（Mendel,1822-1884）5左為高豌豆，右為矮豌豆左為高豌豆，右為矮豌豆16把矮豌豆的花粉授給把矮豌豆的花粉授給去掉雄蕊的去

2025-07-04 12:17

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第2節(jié)基因在親子代間的傳遞課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞第二節(jié)基因在親子代間的傳遞導(dǎo)入新課一、基因在哪兒？1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，遺傳物質(zhì)在哪里？2、細(xì)胞核內(nèi)有一種能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)，是什么？3、結(jié)合課本29頁(yè)的插圖2，探討染色體的組成包括哪兩部分？4、DNA是一種什么樣的結(jié)構(gòu)？5、你知道基因和DNA的關(guān)系嗎？

2025-07-05 04:21

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第2節(jié)基因在親子代間的傳遞課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞第二節(jié)基因在親子代間的傳遞導(dǎo)入新課一、基因在哪兒？1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，遺傳物質(zhì)在哪里？2、細(xì)胞核內(nèi)有一種能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)，是什么？3、結(jié)合課本29頁(yè)的插圖2，探討染色體的組成包括哪兩部分？4、DNA是一種什么樣的結(jié)構(gòu)？5、你知道基因和DNA的關(guān)系嗎？

2025-06-27 17:20

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第5節(jié)生物的變異課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第五節(jié)生物的變異一母生九子，連母十個(gè)樣金魚(yú)金鯽魚(yú)現(xiàn)代各種各樣的金魚(yú)是由其野生類(lèi)型金鯽魚(yú)人工培育而來(lái)。不同品種的玉米果穗１.提出問(wèn)題：２.作出假設(shè)：一、探究一種變異現(xiàn)象。，不少于３０粒，以毫米記，四舍五入，水平軸為樣品的個(gè)數(shù)，縱軸為果實(shí)的長(zhǎng)度，依據(jù)兩數(shù)的相

2025-06-29 15:18

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第5節(jié)生物的變異課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第五節(jié)生物的變異一母生九子，連母十個(gè)樣金魚(yú)金鯽魚(yú)現(xiàn)代各種各樣的金魚(yú)是由其野生類(lèi)型金鯽魚(yú)人工培育而來(lái)。不同品種的玉米果穗１.提出問(wèn)題：２.作出假設(shè)：一、探究一種變異現(xiàn)象。，不少于３０粒，以毫米記，四舍五入，水平軸為樣品的個(gè)數(shù)，縱軸為果實(shí)的長(zhǎng)度，依據(jù)兩數(shù)的相

2025-06-29 15:19

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第3節(jié)基因的顯性和隱性課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】1第三節(jié)基因的顯性和隱性調(diào)查：，雙眼皮和單眼皮的各有多少人？，有酒窩和無(wú)酒窩的各有多少人？，有耳垂和無(wú)耳垂的各有多少人？思考：為什么同一性狀會(huì)有不同的表現(xiàn)形式呢？相對(duì)性狀是怎樣形成的呢？，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。。方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問(wèn)題的能力。孟德?tīng)?,1822—1884)，奧地利人。生于一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭

2025-06-27 17:20

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第3節(jié)基因的顯性和隱性課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】1第三節(jié)基因的顯性和隱性調(diào)查：，雙眼皮和單眼皮的各有多少人？，有酒窩和無(wú)酒窩的各有多少人？，有耳垂和無(wú)耳垂的各有多少人？思考：為什么同一性狀會(huì)有不同的表現(xiàn)形式呢？相對(duì)性狀是怎樣形成的呢？，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。。方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問(wèn)題的能力。孟德?tīng)?,1822—1884)，奧地利人。生于一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭

2025-07-05 04:14

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第1章第2節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】1第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎？是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎？長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了小時(shí)候小時(shí)候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲(chóng)”變過(guò)來(lái)的。一條“毛毛蟲(chóng)”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的？？？？？還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢？第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育嗎？

2025-07-03 08:05

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第1章第2節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育請(qǐng)幫助毛毛蟲(chóng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想：????我怎樣才能到達(dá)小河對(duì)面呢？第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前，我國(guó)人民就開(kāi)始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史，漫漫絲

2025-07-02 08:35

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第1章第2節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件2新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育請(qǐng)幫助毛毛蟲(chóng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想：????我怎樣才能到達(dá)小河對(duì)面呢？第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前，我國(guó)人民就開(kāi)始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史，漫漫絲

2025-07-02 12:16

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第1章第2節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】1第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎？是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎？長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了小時(shí)候小時(shí)候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲(chóng)”變過(guò)來(lái)的。一條“毛毛蟲(chóng)”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的？？？？？還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢？第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育嗎？

2025-07-03 08:05

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八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀第2課時(shí)課件1新人教版(參考版)

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