【摘要】第三節(jié)把握青春節(jié)拍第1課時(shí)男生和女生課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼。課標(biāo)要求知識(shí)梳理男女生正常交往的意義(作用)1.可以建立純真的,豐富我們的生活。2.就會(huì)隨之消失,有利于心理健康。3.可以相互,促進(jìn)自我完善。4.往
2025-07-03 06:02
2025-07-01 13:03
【摘要】八年級(jí)上冊第一單元讓青春充滿活力班級(jí):姓名:編號(hào):一、考標(biāo)解讀內(nèi)容識(shí)記理解運(yùn)用知道青春期的生理變化,了解青春期心理衛(wèi)生常識(shí)√悅納自己的生理變化,克服青春期的煩惱,促進(jìn)生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展√了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交
2025-06-22 15:37
【摘要】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶1.一個(gè)人從出生到發(fā)育成熟,要經(jīng)歷兩個(gè)生長高峰:第一個(gè)是,第二個(gè)就是。(13-18歲)2.進(jìn)入青春期,人的身體形態(tài)和功能都出現(xiàn)顯著的變化(生理變化):P2信息平臺(tái)迅速增長;增加很快;出
2024-12-09 20:14
【摘要】第一單元讓青春充滿活力(1)從青春期性心理發(fā)展的角度分析男生和女生對話中反映男女生之間有什么不同?(2)如果你是男生,你會(huì)如何勸說女生參加你們的跳繩活動(dòng)?用什么知識(shí)點(diǎn)去回答?讓青春充滿活力步入青春地帶打開心靈窗口1、什么是閉鎖心理
2024-12-28 07:07
【摘要】第2課時(shí)男女生交往的藝術(shù)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:把握尺度與原則,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.在與異性同學(xué)交往的過程中,我們要講究交往的,遵循交往的,相互,互相,這樣才能成為受歡迎的人。2.男女生在交往時(shí)既要、熱情大方,又要保持,不能過分親近隨便
2025-07-01 12:58
2025-07-03 06:18
【摘要】八年級(jí)思想品德第一單元復(fù)習(xí)讓青春充滿活力科目思品年級(jí)八上班級(jí)205時(shí)間2020年12月16日課題復(fù)習(xí)課第一單元讓青春充滿活力教目標(biāo)學(xué)1、復(fù)習(xí)青春期知識(shí)。2、掌握漫畫、圖表解題基本方法。3、引導(dǎo)學(xué)生確定學(xué)習(xí)、生活目標(biāo),全身心投入學(xué)習(xí)、生活中去,以積極樂觀的姿態(tài),有效地減少青春期
2024-12-09 22:15
【摘要】第一單元:讓青春充滿活力同步練習(xí)一、請你來選擇(認(rèn)真比較,四個(gè)選一。每小題2分,共30分)01、在校園生活中,我們不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn):男生已多了一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,女生已多了一點(diǎn)溫柔細(xì)膩。這說明我們已經(jīng)步入了A、幼年期B、童年期C、青春期D、成年期02、讓“所有的日子,所有的日子都來吧!”我激情地朗誦著《青春萬
2024-12-05 07:49
【摘要】第二節(jié)充滿活力的經(jīng)濟(jì)制度課標(biāo)要求:知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度。一二一、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度1.內(nèi)容:以共同發(fā)展。2.決定因素:我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國情。公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)一二二、我國的經(jīng)濟(jì)成分1.公有制經(jīng)濟(jì):社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的,
2025-06-27 01:38
2025-07-06 08:09
【摘要】八年級(jí)(上)思想品德單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練第一單元:讓青春充滿活力一、請你來選擇(認(rèn)真比較,四個(gè)選一。每小題2分,共30分)01、在校園生活中,我們不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn):男生已多了一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,女生已多了一點(diǎn)溫柔細(xì)膩。這說明我們已經(jīng)步入了A、幼年期B、童年期C、青春期D、成年期02、讓“所有的日子,所有的日子
2024-12-25 15:39
【摘要】Openyourheart《一個(gè)人的城堡》我叫小煩,進(jìn)入初中后,我覺得和父母越來越?jīng)]有共同語言;在學(xué)校,我不愿和同學(xué)多說一句話,我發(fā)現(xiàn)他們沒有一個(gè)能理解我的;我也討厭老師,老師偏心、不在乎我,我也懶得和他們問好。我就像在自己的城堡里生活著,城門緊閉,但我又時(shí)常感到一陣陣的孤獨(dú)、迷茫和不安……想一
2024-12-21 00:41
【摘要】說一說:?①女中學(xué)生身上出現(xiàn)哪些困惑??②如果任它們發(fā)展可能會(huì)怎樣?閱讀教材P7材料閉鎖心理進(jìn)入青春期后,我們的內(nèi)心世界變得豐富多彩。一方面,我們渴望被人理解和關(guān)注;另一方面,我們的獨(dú)立感增強(qiáng),又不愿意把自己的內(nèi)心輕易表露出來。這就是青春期常見的閉鎖心理。出現(xiàn)閉鎖心理的原因(一)青少年生理
2024-12-28 04:29
【摘要】單元整合青春自畫像青春故事
2025-07-03 13:33