【摘要】第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)其變化規(guī)律,并能運(yùn)用電離能說(shuō)明元素的某些性質(zhì)。,認(rèn)識(shí)元素性質(zhì)與電負(fù)性的關(guān)系。質(zhì)聯(lián)系。課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用第3節(jié)課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)1.概念氣態(tài)原子或氣態(tài)離子失去一個(gè)電子所需要的最小
2024-12-01 05:48
【摘要】原子結(jié)構(gòu)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】,知道質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系,知道質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)、核外電子數(shù)的關(guān)系,能說(shuō)出AZX的含義。、什么是核素、什么是同位素(不要進(jìn)行概念辨析);知道核素在醫(yī)療、新能源開發(fā)等方面的應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系【教學(xué)方法】
2024-12-09 20:32
【摘要】第一章原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)學(xué)案1原子結(jié)構(gòu)與元素周期表、Y、Z三種元素的原子,其最外層電子排布分別為ns1、3s23p1和2s22p4,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是()B.X2YZ3C.X2YZ2D.XYZ3
2024-12-29 07:16
【摘要】第一章第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)(1)兩千多年以來(lái),科學(xué)家一直在思考一個(gè)問(wèn)題:如果把一個(gè)物體一直分割下去,將會(huì)怎樣?能不能找到一種組成物質(zhì)的最基本粒子?help!原子結(jié)構(gòu)模型的演變公元前5世紀(jì),希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬(wàn)物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家道爾
2024-12-08 07:38
【摘要】沂源一中2020-5-171“原子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)”與“能量”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能·掌握核外電子的排布規(guī)律?!だ斫饨Y(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的涵
2024-12-12 00:17
【摘要】原子結(jié)構(gòu)模型1.自從下列哪項(xiàng)發(fā)現(xiàn)或?qū)W說(shuō)開始,化學(xué)才開始成為一門科學(xué)()A.阿伏加德羅提出原子——分子學(xué)說(shuō)B.拉瓦錫確定空氣的組成C.道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō)D.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子2.1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系
2024-12-05 17:06
【摘要】新課標(biāo)人教版選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)(第一課時(shí))知識(shí)回顧元素周期表的結(jié)構(gòu)1、在周期表中,把相同的元素,按的順序從左到右排成橫行,稱之為,有個(gè);在把不同橫行
2024-11-30 23:07
【摘要】編號(hào):10第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)(第2課時(shí))班級(jí)__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道主族元素電負(fù)性與元素性質(zhì)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)主族元素電負(fù)性的變化規(guī)律。2、體會(huì)原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的本質(zhì)聯(lián)系?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):主族元素電負(fù)性與元素性質(zhì)的關(guān)系難點(diǎn):主族元素電負(fù)性的變化規(guī)律【學(xué)案導(dǎo)學(xué)過(guò)程】元素的電負(fù)性及其變化規(guī)律
2025-06-22 23:53
【摘要】武漢市洪山高中高二數(shù)學(xué)訓(xùn)練(12)第1頁(yè)高二數(shù)學(xué)《選修2-3》訓(xùn)練試題(12)()一.選擇題ξ是服從二項(xiàng)分布B(n,p)的隨機(jī)變量,又E(ξ)=15,D(ξ)=454,則n與p的值為()A.60,34B.60,14C.50,34
2025-01-22 22:44
【摘要】第三單元人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)1.學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)模型的演變過(guò)程,體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)思維對(duì)化學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要作用。2.掌握原子核外電子排布的規(guī)律,認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)之間的必然聯(lián)系。3.掌握原子的構(gòu)成及構(gòu)成原子的各微粒間的關(guān)系,學(xué)會(huì)表達(dá)原子組成的符號(hào)書寫。4.了解核素、同位素等概念,認(rèn)識(shí)其應(yīng)用。一、原子結(jié)構(gòu)模型的演變歷史年代
2024-11-30 22:57
【摘要】示范教案(原子結(jié)構(gòu)第2課時(shí))[引言]從上一節(jié)課我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:原子核相對(duì)于原子很小,即在原子內(nèi)部,原子核外,有一個(gè)偌大的空間供電子運(yùn)動(dòng),那么,電子在核外的運(yùn)動(dòng)與宏觀物體是否相同?我們又怎樣來(lái)描述核外電子的運(yùn)動(dòng)呢?下面我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。[板書]第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)(第二課時(shí))二、原子核外電子運(yùn)動(dòng)的特征[師]請(qǐng)大家觀察以下物
2024-12-20 07:44
【摘要】第一單元人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第一單元人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理原子結(jié)構(gòu)模型的演變自我診斷1.原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖中,(1)為道爾頓實(shí)心球式原子模型,(2)為盧瑟福行星運(yùn)轉(zhuǎn)式原子模型,(
【摘要】1.了解原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理,知道原子核外電子的能級(jí)分布,能用電子排布式表示常見元素(1~36號(hào))原子核外電子的排布。2.了解能量最低原理,知道基態(tài)與激發(fā)態(tài),知道原子核外電子在一定條件下會(huì)發(fā)生躍遷產(chǎn)生原子光譜。3.了解原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),知道電子云和原子軌道。4.認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)與元素周期系的關(guān)系,了解元素周期系的應(yīng)用價(jià)值。5.能說(shuō)出元素
2025-05-02 12:13
【摘要】《原子結(jié)構(gòu)—構(gòu)造原理》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)與能力?的基態(tài)和激發(fā)態(tài)的涵義吸收或發(fā)射光譜,了解其簡(jiǎn)單應(yīng)用?二、教學(xué)重點(diǎn)?1至36號(hào)元素原子的電子排布式。??三、教學(xué)難點(diǎn):??、激發(fā)態(tài)與光譜?四、教學(xué)方法:?講授法、指導(dǎo)閱讀法、討論歸納法、講練結(jié)合法等
2024-12-07 05:45
【摘要】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”,知道其合理因素和存在的不足。?!安栐咏Y(jié)構(gòu)模型”解釋氫原子的線狀光譜?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】、激發(fā)態(tài)及能量量子化的概念。,解釋氫原子光譜是線狀光譜及其他光譜現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】?!窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式討論式
2024-12-28 06:46