九年級物理154動能和勢能精品教案人教新課標版-閱讀頁
2025-06-22 14:03本頁面
【正文】 量和速度有關，質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。學生思考、分析，找出重力勢能的本質特征。學生猜想并討論如何驗證自己的想法。學生們進行總結交流。學生理解并舉例。學生閱讀。培養(yǎng)學生觀察、思考、結論分析的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W心態(tài)，敢于探索創(chuàng)新的精神及交流合作的團隊意識。學生用身邊的物體進行實驗，培養(yǎng)學生科學探究的能力。把知識用于實踐。課堂練習一、課內練習 (1)高山上有一塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地待在那里，它有沒有能量?有什么能量? (2)列舉幾個物體具有動能、重力勢能、彈性勢能的事例。板書設計勢能重力勢能彈性勢能概念：物體由于被舉高而具有的能影響因素：被舉高的高度質量概念：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能影響因素：彈性形變的大小動能概念：物體由于運動而具有的能影響因素質量速度教學反思4用心 愛心 專心
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