【摘要】【課堂檢測】【課后拓展案】【拓展提高】7.1：411:48.(1)在電火花條件下，空氣中的N2與O2反應(yīng)生成NO。N2+O2==2NO(2)2NO+2CO==2CO2+N2(3)①②放電催化劑第一課時答案第二課時氨氣
2025-06-21 02:26
【摘要】第二節(jié)電解質(zhì)第1課時預(yù)習(xí)檢測1、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念2、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念3、電離的概念4、物質(zhì)能導(dǎo)電的條件是什么？演示實驗按照左圖裝置，用以下幾種物質(zhì)分別做導(dǎo)電性實驗，根據(jù)下表結(jié)果思考：哪些物質(zhì)能導(dǎo)電？為什么能導(dǎo)電？材料銅鹽酸氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液乙醇水溶液蔗糖水溶液氯
2025-06-21 02:37
【摘要】第4節(jié)?海水中的元素返回目錄，了解海水綜合開發(fā)利用的意義和方法。????????鎂、溴的工藝流程及化學(xué)原理。????????鹵素化學(xué)性質(zhì)及鹵離子的檢驗
2025-06-21 02:51
【摘要】化合物非電解質(zhì)電解質(zhì)電離不電離一定條件是否電離強電解質(zhì)全部電離部分電離在水溶液中弱電解質(zhì)酸、堿、鹽、金屬氧化物、H2O非金屬氧化物、多數(shù)有機化合物、NH3強酸、強堿、鹽弱酸、弱堿、水如何書寫電離方程式？總結(jié)：電解質(zhì)包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物、H2O非電解質(zhì)包括非金屬氧
2025-06-22 13:06
【摘要】第1節(jié)碳的多樣性第二課時復(fù)習(xí)提問?1、什么是同素異形體？你知道哪些同素異形體？?2、碳酸鈉及碳酸氫鈉的俗名及物理性質(zhì)。探究二：?Na2CO3與NaHCO3化學(xué)性質(zhì)的比較物質(zhì)碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3與酸反應(yīng)與NaOH反應(yīng)與Ca(OH)2與Ba
【摘要】第二課時氨氣復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1、氮氣的性質(zhì)有哪些？、氮氣的性質(zhì)有哪些？2、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些？、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些？3、氨氣的性質(zhì)有哪些？、氨氣的性質(zhì)有哪些？實驗1在干燥的燒瓶內(nèi)充滿氨氣，塞上帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入少量水）的膠塞。組裝實驗裝置。打開橡皮管上的止水夾，擠壓膠頭滴管，觀察現(xiàn)象。氨氣的噴泉實驗課堂探究小組
2025-06-21 02:55
【摘要】???????????????細胞的愛戀v我只是一個細小的微粒v微妙得參與了你的生命v雖然你看不到我的身影?v是因為我在你的身體里?不離不棄?v我是多么愛你v為你加上了質(zhì)膜&
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)對數(shù)及其運算(二)活頁練習(xí)新人教B版必修1雙基達標(biāo)限時20分鐘1．已知log23＝a，log25＝b，則log295等于()．A．a(chǎn)2－bB．2a－b2bD.2ab解析log295＝log29－log25
2024-12-29 03:39
【摘要】列賓-伏爾加河的纖夫沐浴前的更衣張大千-西陵煙雨LeonardodaVinci1452-1519列奧納多·達·芬奇MichelangeloBounaroti1475－1564米開朗基羅Repin1844-1930列賓VincentVanGogh梵高RAFFAELLOSANZIO1
【摘要】3.從1L1mol/LNaCl溶液中，分別取出100mL、10mL,它們的物質(zhì)的量濃度是否相等？98gH2SO4溶解在1L水中，所得的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是否為1mol/L?5.mol/LAl2(SO4)3溶液，Al3+的物質(zhì)的量濃度為mol/L，SO42-的物質(zhì)的量濃度為mol/L。
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：設(shè)x年可實現(xiàn)翻一番的目標(biāo)，則有假設(shè)2021年我國的國民生產(chǎn)總值為a億元，如每年平均增長8%，那么經(jīng)過多少年，國民生產(chǎn)總值可翻一番？a(1＋)x＝2a，即＝2．在指數(shù)式中，已知底數(shù)和指數(shù)，通過乘方運算可求冪；而已知指數(shù)和冪，則可通
2024-12-18 00:42
【摘要】背誦提問，共有的結(jié)構(gòu)？、真核生物的分類有哪些?？能進行光合作用是因為其含有什么？細胞內(nèi)有無染色體？？細菌的遺傳物質(zhì)以什么形式存在，真菌呢？細菌與病毒的主要區(qū)別是？、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物。，細胞內(nèi)沒有核糖體?！咎崾尽俊≡思毎c真核細胞都有核糖體。?！咎崾尽俊∠趸毦鸀樽责B(yǎng)型。。【提示】特例：哺乳動
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：一般地，對于a＞0，a≠1，M＞0，N＞0，都有對數(shù)的性質(zhì)：(1)已知lg2=，lg3=，lg12的值約為多少？(2)能否利用lg2與lg3的值，近似求log23的值呢，這三者之間有什么呢？loga(M·N)＝logaM
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對數(shù)．記作：logaN＝b．對數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)
【摘要】1、什么是外幣匯率升高2、保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義意義規(guī)律：同幣種的幣值和匯率變化呈同向，例如：人民幣匯率升高人民幣升值外幣幣值人民幣幣值外幣匯率人民幣匯率中國進出口中國人出國留學(xué)旅游中國投資狀況中國就業(yè)狀況用100單位外幣可以兌換更多的人民幣升值貶值升高跌落利于出
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