【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-閱讀頁(yè)
2025-06-15 00:14本頁(yè)面
【正文】 =256+44—58 =2504247。100 =300—58 =1000247。當(dāng)測(cè)量物體時(shí)往往會(huì)得到的不是整數(shù)的數(shù)，古人就發(fā)明了小數(shù)來(lái)補(bǔ)充整數(shù)，小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的一種特殊表現(xiàn)形式。而且，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，原來(lái)的數(shù)就縮小10倍、100倍、1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍。 2小數(shù)的讀法一種是按照分?jǐn)?shù)的讀法來(lái)讀．帶小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀；小數(shù)部分按分?jǐn)?shù)讀法讀．例如：。例如：；；。小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。個(gè)位和十分位的進(jìn)率是10。十分位百分位千分位萬(wàn)分位…計(jì)數(shù)單位…萬(wàn)千百十一（個(gè)）十分之一百分之一千分之一萬(wàn)分之一…2小數(shù)的比較小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同，即從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較。是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。 1噸＝1000千克； 1千米＝1000米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 面積： 1平方分米＝100平方厘米 1平方千米=100公頃 1元=10角如果小于五則舍。反之，要向前一位進(jìn)一。反之，要向前一位進(jìn)一。改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)向左移4位，即在萬(wàn)位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在數(shù)的后面加上“萬(wàn)”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。（2）從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。（3）三角形具有穩(wěn)定性。（5）三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。（7）有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。(9)兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。(11)等邊三角形是特殊的等腰三角形(12)三角形的內(nèi)角和是180176。(14)用2個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(16)用2個(gè)相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。3生活中的三角形物品雨傘、帽子、彩旗、燈罩、風(fēng)帆、小亭子、雪山、樓頂、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、熱帶魚(yú)的邊緣線、蝴蝶翅膀、火箭、竹筍、寶塔、金字塔、三角內(nèi)褲、機(jī)器上用的三角鐵、某些路標(biāo)、長(zhǎng)江三角洲、斜拉橋等。 （2）高：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)（三角形任意兩條邊的交點(diǎn)）向其對(duì)邊所作的垂線段（頂點(diǎn)至對(duì)邊垂足間的線段），叫做三角形的高。(注：一個(gè)角的平分線是射線,平分線的所在直線是這個(gè)角的對(duì)稱軸) （4）中位線：任意兩邊中點(diǎn)的連線。（2）折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)：既可以反映數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化。3數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題（1）兩端要栽：間隔數(shù)＝總長(zhǎng)247。 總長(zhǎng)＝間距間隔數(shù)；棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1； 間隔數(shù)＝棵數(shù)－1 （2）兩端不栽：間隔數(shù)＝總長(zhǎng)247。 間隔數(shù)＝棵數(shù)＋1鋸木問(wèn)題 段數(shù)＝次數(shù)＋1；間距＝間隔數(shù)；棵數(shù)＝
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1