100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)觀課報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-05-30 03:42本頁(yè)面
【正文】 。袁老師能做到關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景，重視設(shè)置教學(xué)情景。明確100的基數(shù)含義。學(xué)生的積極主動(dòng)的多樣化學(xué)習(xí)，突破了拐彎數(shù)的難點(diǎn)。三、注重培養(yǎng)學(xué)生的估數(shù)意識(shí)。四、在突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)方面。教學(xué)時(shí)老先讓學(xué)生上講臺(tái)演示，數(shù)小棒滿十根捆成一捆,數(shù)了10個(gè)十是一百的過程，再通過討論，最后人人學(xué)習(xí)一十一十地?cái)?shù)，使學(xué)生由直觀到抽象地認(rèn)識(shí)10個(gè)一是一十，10個(gè)十是一百。袁老師在整堂課中語(yǔ)言親切，感受到了對(duì)學(xué)生的愛，學(xué)生有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣和熱情，能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極的參與到課堂中來。及時(shí)給予評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受成功的喜悅。整節(jié)課，老師向?qū)W生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生數(shù)數(shù)、估數(shù)、建立數(shù)感的問題情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的
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