【正文】 秸 畝 嘶妗 ? 【譯文】東漢末年，魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)奪天下，形成三國(guó)相爭(zhēng)的局面。 s231。 j229。ng ch227。ng。i n225。o， dū j240。ng。為南朝，都金陵。這里所指的宋與后來趙匡胤建立的宋不可混淆在一起，這里的宋的開國(guó)皇帝是劉裕，所以也稱為劉宋，劉宋統(tǒng)治的時(shí)間只有五十九年。南朝包括宋齊梁陳，國(guó)都建在金陵。i yu225。i， f238。 yǔ w227。o q230。宇文周，興高齊。至于那些繼承祖業(yè)的皇帝，除了少數(shù)幾個(gè)能在文治武功方面有特殊成就，其他多數(shù)總是平平凡凡。元魏后來也分裂成東魏和西魏，西魏被宇文覺篡了位，建立了北周；東魏被高洋篡了位，建立了北齊。i zh229。 y229。 b235。i chu225。 tǒng x234。不再傳，失統(tǒng)緒。其原因是隋煬帝的荒淫無道，使得他眾叛親離。 【譯文】楊堅(jiān)重新統(tǒng)一了中國(guó)，建立了隋朝，歷史上稱為隋文帝。 27 t225。o zǔ， qǐ y229。 ch235。 lu224。ng gu232。 唐高祖，起義師。 〖啟示〗唐朝是我國(guó)歷史上最輝煌的時(shí)代，從唐太宗時(shí)期的 “貞觀之治 ”到唐玄宗時(shí)期的 “開元盛世 ”，都是赫赫有名的。 【譯文】唐高祖李淵起兵反隋，最后隋朝滅亡，他戰(zhàn)勝了各路的反隋義軍，取得了天下，建立起唐朝。r sh230。n， s236。 li225。 zh240。 nǎi gǎi。梁滅之，國(guó)乃改。對(duì)于唐朝從強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰落，人們常把罪責(zé)歸到楊貴妃和安祿山兩人身上。 【譯文】唐朝的統(tǒng)治近三百年，總共傳了 二十位皇帝。為和南北朝時(shí)期的梁相區(qū)別，歷史上稱為后梁。ng t225。n， j230。n zhōu。ng wǔ d224。 yǒu y232。 梁唐晉，及漢周。 〖啟示〗五代是中國(guó)歷史上一個(gè)紛亂割據(jù)的時(shí)期，由唐末的藩鎮(zhèn)割據(jù)演變而來。這是五個(gè)很短的朝代，一共只有五十 28 三年。 y225。ng x240。u zhōu sh224。 sh230。 chuan， n225。i h234。 〖啟示〗宋朝的專制中央集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化，盡管消除了唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù)，臣官專權(quán)，朋黨之爭(zhēng)的弊端，但它過分削弱地方力量，使州縣日益困弱、無力抵抗外侵，成了一個(gè)積貧積弱、茍且偷安的朝代。宋朝相傳了十八個(gè)皇帝之后，北方的少數(shù)民族南下侵?jǐn)_，結(jié)果又成了南北混戰(zhàn)的局面。o yǔ j240。 h224。n。元滅金 ，絕宋世。 【譯文】北方的遼人、金人和蒙古人都建立了國(guó)家，自稱皇帝，最后蒙古人滅了金朝和宋朝，建立了元朝，重又統(tǒng)一了中國(guó)。九十年，國(guó)祚廢。 【譯文】元趄的 疆域很廣大，所統(tǒng)治的領(lǐng)土，超過了以前的每一個(gè)朝代。 太祖興，國(guó)大明。 〖啟示〗朱元璋是安徽鳳陽人，出身貧苦，幼時(shí)曾入皇覺寺為僧。 【譯文】元朝末年，明太祖朱元璋起義，最后推翻元朝統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)，建立大明，他自己當(dāng)上了皇帝，號(hào)洪武，定都在金陵。 【譯文】到明成祖即位后，把國(guó)都由金陵遷到北方的燕京。 權(quán)閹肆，寇如林。 〖啟示〗明末宦官專權(quán)，帶來了政治的腐敗和貪污成風(fēng)，這樣，不僅加重了人民的負(fù)擔(dān)，同時(shí)，也給少數(shù)民族上層分子入內(nèi)地騷擾帶來了可乘之機(jī)。 q240。i zǔ， y240。ng。ng s229。ng， k226。 d229。 清太祖，膺景命。 〖啟示〗清朝初年雖然存在著高壓政策，如為了控制漢族人民的思想，大興文字獄，但到嘉慶皇帝為止，人民生活也比較安定。 由康雍，歷乾嘉。 〖啟示〗清朝在康熙、雍正、乾隆時(shí)期，經(jīng)過同外部侵略勢(shì)力及內(nèi)部分裂勢(shì)力的斗爭(zhēng)，建立起空前統(tǒng)一和鞏固的多民族國(guó)家，在內(nèi)地設(shè)立了十八個(gè)行省，從而確立起 ?冉瞎 潭榷 ǖ惱 237。 道咸間，變亂起。 〖啟示〗自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，各帝國(guó)主義國(guó)家相繼侵略中國(guó)。 31 【譯文】清朝道光、咸豐年間，發(fā)生了變亂，英軍挑起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。 同光后，宣統(tǒng)弱。 〖啟示〗清朝政府到了光緒年間，皇帝只是個(gè)空架子，而實(shí)權(quán)是 操縱在慈禧太后手中，這個(gè)人稱 “老佛爺 ”的女人，十分專橫，在她手中，中國(guó)的威名被完全丟盡了。 革命興，廢帝制。 〖啟示〗中國(guó)發(fā)展了五千年，經(jīng)過了各個(gè)朝代的治亂興衰，第一位由人民選出的總統(tǒng)誕生了。載治亂，知興衰。 如果把我們中華民族的歷史當(dāng)成一個(gè)大家庭的家譜，那么當(dāng)我們回顧前人的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，可以從中吸取許多有用的東西。 史雖繁，讀有次。 〖啟示〗《史記》是我國(guó)漢代大思想家司遷所寫，從傳說中的黃帝一直到漢武帝時(shí)代共幾千年的歷史。 【譯文】中國(guó)和歷史書雖然紛繁、復(fù)雜，但在讀的時(shí)候應(yīng)該 有次序：先讀《史記》，然后讀《漢書》。兼證經(jīng)，參通鑒。 【譯文】第三讀《后漢書》，第四讀《三國(guó)志》，讀的同時(shí)，還要參照經(jīng)書，參考《資治通鑒》，這樣我們就可以更好地了解歷史的治亂興衰了。 shǐ zh239。 l234。n， ru231。n m234。通古今，若親目。歷史是面鏡子，我們可以從這面鏡子中吸取許多寶貴的歷史教訓(xùn)。 kǒu 227。ng， x240。r w227。 ch225。 s240。 y235。 口而誦，心而惟。 問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。 【譯 文】我們讀書學(xué)習(xí)，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思考。 x240。ng n230。 xi224。 gǔ sh226。n， sh224。n xu227。古圣賢，尚勤學(xué)?？鬃釉f過：三個(gè)人一起同行，其中一定有一個(gè)人值得我向他學(xué)習(xí)和效法的 ”。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學(xué)，何況 我們普通人呢？ zh224。ng， d235。n。 sh229。 qi239。n。彼既仕，學(xué)且勤?；畹嚼?、學(xué)到老，一個(gè)人應(yīng)該好學(xué)不倦，直到死為止。 p240。 bi237。o zh235。 bǐ w235。 zh240。 披蒲編，削竹簡(jiǎn)。 〖啟示〗路溫舒和公孫弘這兩個(gè)古人，在沒有書本的情況下，想辦法把書抄在蒲草或刻在竹子上學(xué)習(xí)，我們今天能有印制精美的書本，學(xué)習(xí)條件和環(huán)境如此優(yōu)越，更應(yīng)該刻苦讀書。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。 t232。n li225。 c229。 bǐ b235。o， z229。n kǔ。彼不教，自勤苦。因?yàn)榍笾R(shí)這件事任何人 也代替不了，只有通過自己努力才能學(xué)到。 【譯文】晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。 r235。ng y230。 y229。 ji237。 p230。 b235。 35 如囊螢，如映雪。 〖啟示〗古人這種求學(xué)的精神是多么令人欽佩呀！在那樣惡劣、貧困的情況下，能夠克服困難，不受外界環(huán)境影響、努力學(xué)習(xí)。孫康則利用積雪的反光來讀書。 r235。 x240。 gu224。 sh238。 l225。u kǔ zhu232。身雖勞，猶苦卓。后來都成為很出色的人。隋朝李密放牛把書掛在 牛角上，有時(shí)間就讀。 sū lǎo qu225。r sh230。 shǐ f236。n， d235。 蘇老泉，二十七。 〖啟示〗宋代著名文學(xué)家蘇洵和他兩個(gè)兒子蘇軾和蘇轍，是我國(guó)文學(xué)史上十分有名的人物，他們 “三蘇 ”，也是唐宋八大家里的三位人物。 bǐ j229。u huǐ ch230。r xiǎo sh238。 zǎo s240。爾小生，宜早思。我們年紀(jì)輕輕，現(xiàn)在開始用功是絕對(duì)來得及的。 【譯文】象蘇老泉上了年紀(jì)，才后悔當(dāng)初沒好好讀書，而我們年紀(jì)輕輕，更應(yīng)該把握大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，才不至于將來后悔。 li225。o， b237。 226。 du229。 ting， ku230。 若梁灝，八十二。 〖啟示〗有志者事竟成，凡是 ?⒍ ǖ鬧駒福 灰 岢植恍福θプ觶 且歡 ɑ岢曬 Φ?。年轻葦\ κ 紫攘 ⑾ 輪駒福О芰瞬灰 伲 約岢峙 Α 僬鄄換厥且歡 ɑ岢曬 Φ摹 ? 【譯文】宋朝有個(gè)梁灝，在八十二歲時(shí)才考中狀元，在金殿上對(duì)皇帝提出的問題對(duì)答如流，所有參加考試的人都不如他。 ch227。ng ch238。 239。ng， y230。 zh229。爾小生，宜立志。你要使自己變?yōu)? 37 一個(gè)強(qiáng)者嗎？那么你就要立定志向努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。光明的前途也會(huì)屬于你。而我們應(yīng)該趁著年輕的時(shí)候，立定志向，努力用功就一定前途無量。ng b237。 n227。 m229。 su229。ng f234。 瑩八歲，能詠詩。 〖啟示〗祖瑩和李泌兩人很小就顯示出驚人的才華。但只是聰明而不學(xué)習(xí)終究還成不了才。已經(jīng)把讀書看成是生活中的最大樂趣。另外唐朝有個(gè)叫李泌的人，七歲時(shí)就能以下棋為題而作出詩賦。 r227。ng q230。r y231。 d237。o zh240。爾幼學(xué)，當(dāng)效之。屠蠲詿有【吞乇鶇廈鰨 僑綣 恢Γ 廈鞣炊 岜淮廈魑蟮?。?暈頤竅衷誶笱 В 燦 Ω瞇 Хㄋ 牽 嗽擻么廈韃胖峭猓 τ霉 η蠼 劍拍苡興 魑 ? 【譯文】他們兩個(gè)人的聰明和才智，在當(dāng)時(shí)很受人們的贊 38 賞和稱奇，現(xiàn)在我們正是求學(xué)的開始，應(yīng)該 效法他們，努力用功讀書。i w227。 n227。n q230。 xi226。o y234。ng yǒng y230。 蔡文姬，能辯琴。 〖啟示〗在封建社會(huì)，女人沒有地位，人們認(rèn)為 “女子無才便是德 ”，一個(gè)女孩子要讀書學(xué)藝是非常困難的，蔡文姬和謝道韞兩人都是女子，可以想見她們?cè)诋?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)是多么不容易。象東漢末年的蔡文姬能分辯琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞 bǐ nǚ zǐ， qi239。 239。n zǐ， d236。 jǐng。爾男子，當(dāng)自警。而我們更應(yīng)該珍惜社會(huì)給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論男孩、女孩都應(yīng)刻苦努力，多學(xué)知識(shí)，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。 t225。 y224。ng q240。 jǔ sh227。ng， zu231。ng z229。舉神童，作正字。 bǐ su240。u， sh238。 239。u xu227。r zh229。有為者，亦若是。在他任職期間，非常愛民，為老百姓做了不少好事。我們也應(yīng)該和他一樣從小立下志向，長(zhǎng)大后為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 quǎn shǒu y226。 s240。n。 xu227。 w227。n。茍不學(xué)，曷為人。而做為萬物之靈的人類又該如何呢？人類是有思維能力的，所以，自然賦予人的使命當(dāng)然是掌握各門知識(shí)去征服自然。 c225。 f238。ng m229。n b234。 b234。 w234。人不學(xué)，不如物。 歡系難 埃 拍苷莆漲叭肆糲呂吹鬧 叮 ⒁ 源死純 馗 睢 ⒏ 惴旱鬧 讀煊潁 歡系馗納迫死嘧隕淼納 婧蛻 罨肪場(chǎng)６ 锏幕疃 還 且恢直灸艿謀硐鄭 俏薹ㄓ肴死嚶幸饈兜幕疃 啾鵲摹 ? 【譯文】蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，供人們食用。 y231。r xu227。ng 227。ng。ng zh229。 z227。n。上致君，下澤民。 【譯文】我們要在幼年時(shí)努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，長(zhǎng)大后能夠?qū)W以致用，替國(guó)家效力，為人民謀福利。ng m230。ng， xiǎn f234。 gu237。 qi225。 y235。u。光于前，裕于后。人民就把更多的榮譽(yù)獻(xiàn)給他們。 r227。 zǐ， j240。ng。o zǐ， w227。 j240。 人遺子，金滿贏。 〖啟示〗知識(shí)是人類最寶貴的財(cái)富。到那時(shí)，一無所長(zhǎng)什么也不會(huì)干，反而害了他們。 【譯文】有的人遺留給子孫后代的是金銀錢財(cái)，而我并不這樣，我只希望他們能精于讀書學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有所作為的人。n yǒu gōng， x229。 y229。 zh240。i， y230。 勤有功，戲無益。 〖啟示〗我們要時(shí)刻提醒自己，珍惜大好的時(shí)光，持之以恒地讀書學(xué)習(xí)，那么你就一定會(huì)得到豐厚的收獲，你的思想和學(xué)識(shí)就越加豐富。我們要用 “少壯不努力，老大徒傷悲 ”這句話時(shí)刻提醒自己。 百度搜索 “就愛閱讀 ”,專業(yè)資料 ,生活學(xué)習(xí) ,盡在就愛閱讀網(wǎng),您的在線圖書館