【摘要】第三章生活和職業(yè)環(huán)境與健康第一節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)的來源第二節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)與生物體的相互作用第三節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)對健康的影響第四節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)的危險度評價第一節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)的來源環(huán)境(enviroment)環(huán)境是指在特定時刻由物理、化學(xué)、生物及社會各種
2025-06-10 13:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo):?了解職業(yè)分類的作用。?意識到了解職業(yè)信息的意義,有意愿行動起來,開始進行職業(yè)信息的探索。技能目標(biāo):?能夠利用職業(yè)分類幫助自己探索工作世界。?能夠使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息。?了解對一個職業(yè)的了解需要掌握哪些方面的信息。第一節(jié)職業(yè)概述一、職業(yè)及其含
2025-05-17 08:03
【摘要】第五講職業(yè)世界探索職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索職業(yè)世界再評估職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素?知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動。知彼訂定目標(biāo)行動抉擇知己知己“知己”,其實是一個自我探索的過程?
2025-05-27 04:41
【摘要】餐飲服務(wù)與管理學(xué)生:酒店1232談?wù)勀銓Σ惋嫎I(yè)的認識吃飽吃好吃出花樣吃異國風(fēng)味推動餐飲業(yè)快速發(fā)展的原因?1、我國經(jīng)濟快速發(fā)展,人們收入水平不斷提高?2、社會經(jīng)濟交往活動的增加?3、人們的消費觀念逐漸改變?4、餐飲業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快,服務(wù)質(zhì)量提高活躍了市場碟片:??海底撈思考一、學(xué)什么二、如
2025-01-08 08:09
【摘要】第一篇:職業(yè)認知中的自我認知 自我認知自我認知是對自己的洞察和理解,包括自我觀察和自我評價。自我觀察是指對自己的感知、思維和意向等方面的覺察;自我評價是指對自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評...
2024-10-28 20:14
【摘要】情境會計職業(yè)認知任務(wù)四會計要素及會計等式的認知銀行存款短期借款實收資本主營業(yè)務(wù)收入營業(yè)費用本年利潤固定資產(chǎn)應(yīng)付賬款盈余公積其他業(yè)務(wù)收入管理費用利潤分配
2025-01-22 21:07
【摘要】第二章社會職業(yè)與職業(yè)理想就業(yè)指導(dǎo)中心劉雪梅?理想與現(xiàn)實?故事引入——哈佛大學(xué)曾做過一個有趣的心理調(diào)查因為懂得,所以珍惜?哈佛大學(xué)曾做過一個有趣的心理調(diào)查,調(diào)查很簡單,只是幾個電話測試而已。調(diào)查人員給調(diào)查的對象打了個電話,問道:“你現(xiàn)在在干嗎?”“上班”。“上班感覺怎樣?”“沒勁極了,
2025-05-29 23:41
【摘要】建立“國際貿(mào)易”(或國際物流)與“國際貨運代理”的關(guān)系,從而引入本門課程。外貿(mào)綜合案例外貿(mào)綜合案例的路線:?南京富興—無錫百合—上海捷通(貨代)?—上海洋山港—COSCO海洋運輸—溫哥華港?
2024-09-04 02:21
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃之——環(huán)境探索,職業(yè)信息探索策略與方法及其評估了解工作世界,將職業(yè)分門別類,你需要了解職業(yè)的哪些方面?,工作的性質(zhì)教育、培訓(xùn)和經(jīng)歷個人素質(zhì)工資工作條件工作地點,在該行業(yè)中的工作者的人格特征...
2024-11-19 22:14
【摘要】模塊四成功開啟你的職業(yè)降落傘——自我探索與職業(yè)定位CompanyLogo大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程開始第一份工作有效行為合理決策探索工作了解自我?人貴有自知之明?知人者智,自知者明?吾當(dāng)終日三省吾身?知己知彼,百戰(zhàn)不殆要想確定目標(biāo),必須首先認識自己自我探索自我
2025-05-29 23:02
【摘要】職業(yè)探索劉婷河南大學(xué)就業(yè)中心指導(dǎo)部主任全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF國家注冊心理咨詢師電話:13803786589郵箱:熱身活動?思考游戲測謀職智商?詩歌欣賞有一種職業(yè)?圖片解讀職業(yè)人標(biāo)示→→→→→→→→進入學(xué)習(xí)活動
2025-05-27 12:59
【摘要】課?時?授?課?計?劃?副?頁 年 月 日教案過程及授課內(nèi)容 附 注第六講 自我認知(一——職業(yè)定位與職業(yè)性格第一節(jié)?自我認知概述一、自我認知中國有句古話,叫做“人貴有自知之明”,這個“貴”字,不單是寶貴,而且是稀少,物以稀為貴嘛!睫在眼前最難見,人短于自知。老子說:“知人者智,自
2025-07-07 19:07
【摘要】授課時間第周第3次授課方式理論課課題第一部分建立生涯與職業(yè)意識教學(xué)目的1、建立理想意識、目標(biāo)意識,全面素質(zhì)與個人發(fā)展理念;2、了解課程基本內(nèi)容和要求。包括個人發(fā)展與人生規(guī)劃,職業(yè)生涯概述,職業(yè)生涯的自我認知理論,以及運用職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)理論對自我進行科學(xué)分析。3、認識職業(yè)與環(huán)境,了解大學(xué)生就業(yè)去向,了解畢業(yè)生就業(yè)市場,及大學(xué)生如何
2025-07-13 06:15
【摘要】專業(yè)自評報告―――――涉外旅游專業(yè)2008年10月25日一、涉外旅游專業(yè)基本情況涉外旅游專業(yè)創(chuàng)辦于2000年,當(dāng)年8月開始招生,2005年以前專業(yè)名稱為“涉外旅游管理”,2005年開始根據(jù)教育部有關(guān)專業(yè)名稱科學(xué)規(guī)范的要求,改為“涉外旅游”。涉外旅游專業(yè)學(xué)科帶頭人為具有30多年旅游業(yè)從業(yè)及管理經(jīng)驗的總經(jīng)理,同時配備一支老中青相結(jié)合、職稱和學(xué)歷
2024-08-20 21:26
【摘要】大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程特點?教學(xué)體系:認知層面、體驗層面、實踐層面?構(gòu)成形式:案例、聚焦透視、專家見解、延伸閱讀、課堂練習(xí)等?教學(xué)模式:教與學(xué)的互動—分組討論、訓(xùn)練、練習(xí)課程體系初識規(guī)劃贏在起點步入職場揚帆啟航走進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來掌握技巧縝密求職
2025-06-03 00:42