【正文】 高天教授4課時(shí)音樂聯(lián)想、精神減壓、音樂催眠高天教授4課時(shí)治療中音樂的功能高天教授4課時(shí)音樂系統(tǒng)脫敏，音樂引導(dǎo)想象（GIM）高天教授4課時(shí)治療程序：音樂治療師素質(zhì)高天教授4課時(shí)心理測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)（24課時(shí)）培訓(xùn)主題授課專家授課時(shí)長(zhǎng)中小學(xué)心理測(cè)量實(shí)務(wù)劉視湘博士4課時(shí)學(xué)生心理健康類測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)崔麗霞教授4課時(shí)學(xué)生能力類測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)車宏生教授4課時(shí)學(xué)生人格類測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)鄭日昌教授4課時(shí)教師心理測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)伍新春教授4課時(shí)心理測(cè)驗(yàn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用：包括心理教師如何運(yùn)用心理測(cè)量開展升學(xué)、就業(yè)選擇等服務(wù)；心理教師如何運(yùn)用心理測(cè)量進(jìn)行普查、篩查、診斷、建檔等工作；學(xué)校心理教師如何運(yùn)用心理測(cè)量工具，預(yù)防學(xué)生心理問題的發(fā)生等劉視湘博士4課時(shí) 四維：培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)生（28課時(shí)）培訓(xùn)主題授課專家授課時(shí)長(zhǎng)學(xué)生自我成長(zhǎng)鄭日昌教授4課時(shí)人際交往技巧田寶偉博士4課時(shí)情緒管理鄭日昌教授4課時(shí)學(xué)習(xí)管理郭召良博士4課時(shí)考前心理輔導(dǎo)鄭日昌教授4課時(shí)青春期成長(zhǎng)煩惱郭召良博士4課時(shí)學(xué)生的生涯教育與志愿選擇侯志瑾教授4課時(shí) 五維：培訓(xùn)對(duì)象為家長(zhǎng)（16課時(shí)）培訓(xùn)主題授課專家授課時(shí)長(zhǎng)怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)王寶祥教授4課時(shí)孩子正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成王寶祥教授4課時(shí)家有考生田寶偉博士4課時(shí)親子交往技巧鄭日昌教授4課時(shí)部分講座專家簡(jiǎn)介（擬請(qǐng)）吳武典，美國肯塔基大學(xué)哲學(xué)博士，臺(tái)灣師范大學(xué)特殊教育系教授，國際IABCP專業(yè)諮商執(zhí)照。鄭日昌，北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院的突出貢獻(xiàn)專家特殊津貼。岳曉東，哈佛大學(xué)心理學(xué)博士，香港城市大學(xué)副教授。伍新春，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士。劉視湘，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士。為北京奧運(yùn)志愿者選拔、CCTV“非凡少年”選拔、建國六十周年國慶游行彩車駕駛員選拔提供心理測(cè)評(píng)與培訓(xùn)。張日昇，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。著有《箱庭療法》等書。主要研究方向：心理分析與中國文化、社會(huì)與人格心理學(xué)。樊富珉，清華大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，清華大學(xué)─香港大學(xué)心理輔導(dǎo)研究中心主任。侯志瑾，香港中文大學(xué)心理咨詢博士，北京師范大學(xué)副教授。鐘志農(nóng)，浙江省心理健康教育特級(jí)教師。楊敏毅，上海市七寶中學(xué)特級(jí)教師。王寶祥，北京教育科學(xué)院研究員，北京教育科學(xué)院家庭教育研究與指導(dǎo)中心主任。孫蒲遠(yuǎn)，北京史家小學(xué)特級(jí)教師。丁榕，北京四中特級(jí)教師，享受國務(wù)院的突出貢獻(xiàn)專家特殊津貼。附件一：小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)配置（按一所學(xué)校設(shè)計(jì)，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況進(jìn)行選擇）序號(hào)設(shè)備名稱技術(shù)參數(shù)和規(guī)格個(gè)數(shù)1心理學(xué)軟件和硬件設(shè)備心理學(xué)軟件小學(xué)生心理健康檢測(cè)系統(tǒng)（局域網(wǎng)版）一、心理學(xué)技術(shù)科學(xué)性⑴擁有心理學(xué)量表完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)；⑵擁有軟件著作權(quán)；⑶通過國家一級(jí)心理學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)鑒定，如中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)鑒定；⑷通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證；⑸有內(nèi)在的理論架構(gòu)，非零散量表堆砌而成。量表⑴學(xué)生心理測(cè)評(píng)應(yīng)包括心理健康、品德、情緒、性格類型、興趣、創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等人格和能力量表；⑵教師和家長(zhǎng)等成人心理測(cè)評(píng)應(yīng)包括心理健康、職業(yè)倦怠、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、興趣、創(chuàng)造性等人格和能力量表；⑶常模近五年修訂；⑷信度和效度符合心理測(cè)量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；⑸為了保證準(zhǔn)確性，避免學(xué)生作假傾向，心理健康應(yīng)當(dāng)從學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三視角進(jìn)行評(píng)價(jià)；⑹量表應(yīng)設(shè)置測(cè)謊題；⑺可以自定義量表。數(shù)據(jù)安全⑴有數(shù)據(jù)備份功能。學(xué)校管理便利性⑴有學(xué)校心理預(yù)警機(jī)制；⑵滿足心理咨詢室無紙化辦公需求，有預(yù)約、咨詢記錄、工作情況分析、網(wǎng)上咨詢等功能；⑶有心理檔案保存、查找功能；⑷滿足學(xué)校建設(shè)心理網(wǎng)站的需要；⑸為了緩解機(jī)房壓力，應(yīng)提供紙筆測(cè)試數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能；⑹有數(shù)據(jù)和檔案導(dǎo)出功能。1心理素質(zhì)訓(xùn)練系統(tǒng)⑴能夠訓(xùn)練注意力、思維品質(zhì)、記憶力、閱讀能力等心理素質(zhì)；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1藝術(shù)心理輔導(dǎo)箱⑴音樂心理輔導(dǎo)器具，包括有旋律的和無旋律的奧爾夫樂器、活動(dòng)音樂等，適合團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)使用；⑵繪畫心理輔導(dǎo)器具，包括各種紙張、各種畫筆、各種顏料、畫板、畫架、調(diào)色盤、橡皮等，適合團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)使用；⑶舞動(dòng)心理輔導(dǎo)器具，包括蹦床、舞動(dòng)游戲、跳舞毯、綢子、皮筋、瑜伽球、瑜伽墊等，適合團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)使用；⑷還包括戲劇心理輔導(dǎo)器具、書法心理輔導(dǎo)器具等；⑸產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1游戲心理輔導(dǎo)包⑴象征性游戲器具，包括布偶、指偶、積木等，適合團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)使用；⑵自然媒介游戲器具，包括沙、水、食物、泥土等，適合團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)使用；⑶棋戲器具，包括跳棋、象棋、圍棋等，適合團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)使用；⑷電子游戲器具，適合團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)使用；⑸產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1感統(tǒng)玩具⑴包括圓平衡板、平衡觸覺板、跳袋、口腔訓(xùn)練器、顆粒大龍球、團(tuán)隊(duì)協(xié)力板等；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1涂鴉板⑴滿足繪畫、涂鴉功能；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1益智類玩具⑴開發(fā)多元智能、培養(yǎng)積極心理品質(zhì)；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。4心理學(xué)專用儀器潛能檢測(cè)儀⑴可進(jìn)行多元智能的檢測(cè)；⑵以皮質(zhì)腦科學(xué)為依據(jù)；⑶通過手指指紋、皮溫、生物磁等的識(shí)別，再比對(duì)計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的上億筆皮紋數(shù)據(jù)庫；⑷產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1河內(nèi)塔⑴訓(xùn)練思維方向與運(yùn)用策略；⑵包括圓盤、小柱等器具；⑶產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。100心理學(xué)掛圖⑴管理類：心理輔導(dǎo)室規(guī)章制度、教師守則、開放時(shí)間等；⑵心理學(xué)類：心理雙歧圖、幽默圖片、格言警句等；⑶資料類：如風(fēng)景圖片、學(xué)生作品等。502通用設(shè)備計(jì)算機(jī)⑴品牌電腦；⑵隨機(jī)軟件：預(yù)裝正版Windows及Office，含介質(zhì)及授權(quán)；⑶產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1電視機(jī)⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1投影儀⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1攝像機(jī)⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1空調(diào)⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1電話機(jī)⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1飲水機(jī)⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。23辦公家俱辦公桌⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1電腦桌⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1操作臺(tái)⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1書柜⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1期刊架⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1沙發(fā)⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1坐墊⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1抱枕⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。適應(yīng)性⑴符合中國學(xué)生特點(diǎn)，題目不是國外文化背景；⑵符合中學(xué)生特點(diǎn)，中學(xué)生量表題目不是小學(xué)生或成人表述方式；⑶報(bào)告以積極心理學(xué)為導(dǎo)向，不僅要包括結(jié)果解釋，而且要有發(fā)展建議、培養(yǎng)建議等；⑷能夠?qū)W(xué)生、教師、家長(zhǎng)不同角色進(jìn)行測(cè)評(píng)。二、軟件技術(shù)基本功能⑴包括信息管理、測(cè)評(píng)管理、群體分析、心理咨詢室、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)站建設(shè)等功能模塊；⑵將使用者分為不同角色（如領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師、科任教師等），每個(gè)角色有不同權(quán)限；⑶包括足夠進(jìn)行心理分析的背景資料，心理教師可動(dòng)態(tài)添加背景資料；⑷B/S架構(gòu)。報(bào)告⑴學(xué)生完成測(cè)試后系統(tǒng)可自動(dòng)生成個(gè)性化的文字報(bào)告；⑵學(xué)生報(bào)告應(yīng)區(qū)分閱讀對(duì)象，分為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)等不同版本的報(bào)告形式，做到針對(duì)性；⑶應(yīng)采用同義詞庫，即使某些學(xué)生的結(jié)果相同，測(cè)試報(bào)告的文字表述也應(yīng)不同，以增加新穎性，避免閱讀報(bào)告時(shí)的枯燥乏味；⑷能夠進(jìn)行群體分析，包括描述統(tǒng)計(jì)、差異分析、相關(guān)分析等。教委管理便利性⑴系統(tǒng)應(yīng)具有群體分析功能，不但能分析單個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)，還能對(duì)全區(qū)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，有助于教委合理配置心理教育資源，幫助學(xué)校全面發(fā)展。1心理輔導(dǎo)輔助器具沙盤⑴團(tuán)體沙盤：內(nèi)側(cè)的尺寸為91091080mm，高度為860mm，實(shí)木噴漆，外側(cè)涂木本色，內(nèi)側(cè)涂海藍(lán)色；⑵個(gè)體沙盤：內(nèi)側(cè)的尺寸為72057070mm，高度為860mm，實(shí)木噴漆，外側(cè)涂木本色，內(nèi)側(cè)為海藍(lán)色；⑶沙子為黃色、白色或茶色環(huán)保安全的專用水洗沙；⑷沙具按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)，可分為九大類43小類；⑸產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1團(tuán)體心理輔導(dǎo)箱⑴包括圍繞心理健康教育的主要內(nèi)容（例如自我成長(zhǎng)、情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)管理、生涯規(guī)劃等）設(shè)計(jì)的團(tuán)體活動(dòng)所必須用到的器具；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1合理宣泄人⑴包括人形設(shè)計(jì)、臉譜、拳擊手套、合理宣泄棒、護(hù)腿、護(hù)面等；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1涂鴉板⑴滿足繪畫、涂鴉功能；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1益智類玩具⑴開發(fā)多元智能、培養(yǎng)積極心理品質(zhì)；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。4心理學(xué)專用儀器潛能檢測(cè)儀⑴可進(jìn)行多元智能的檢測(cè)；⑵以皮質(zhì)腦科學(xué)為依據(jù)；⑶通過手指指紋、皮溫、生物磁等的識(shí)別，再比對(duì)計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的上億筆皮紋數(shù)據(jù)庫；⑷產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1記憶廣度測(cè)試儀⑴通過數(shù)字遞增來檢測(cè)被試者的再現(xiàn)能力，以此判斷個(gè)體的短時(shí)記憶能力；⑵適用于記憶廣度的心理實(shí)驗(yàn)和提高記憶力的訓(xùn)練；⑶可用于對(duì)視覺、記憶、反應(yīng)速度三者綜合能力的測(cè)量；⑷產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1心理學(xué)圖書視聽資料心理學(xué)圖書、雜志⑴適合于學(xué)生閱讀的心理學(xué)、教育學(xué)圖書和雜志；⑵適合于心理教師閱讀的比較專業(yè)的心理學(xué)、教育學(xué)圖書和雜志；⑶適合于一般教師閱讀的通俗的心理學(xué)、教育學(xué)圖書和雜志。20心理學(xué)視聽資料⑴心理電影類：有心理學(xué)內(nèi)涵的國外、國內(nèi)知名電影；⑵心理音樂類：放松音樂、團(tuán)體活動(dòng)素材等；⑶資料類：團(tuán)體心理活動(dòng)示范課、個(gè)別輔導(dǎo)案例、專家講座等。1辦公一體機(jī)（打印、復(fù)印、傳真、掃描）⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1影碟機(jī)⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1電子白板⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1照相機(jī)⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1錄音筆⑴品牌機(jī)器；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1秒表⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1石英鐘⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1辦公椅⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1電腦椅⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1文件柜⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1置物架⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1收納箱⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。1茶幾⑴品牌家俱；⑵產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。50墊子⑴產(chǎn)品通過相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，如ISO9000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。2