時(shí)裝畫電子教案-閱讀頁
2025-05-17 00:15本頁面
【正文】 重要，對反映人物的表情有一定的作用。 畫頭部五官需注意兩點(diǎn)： 一是五官位置和透視關(guān)系； 二是五官與臉型的關(guān)系。頭發(fā)有許多不同的類型，直發(fā)、卷發(fā)、長發(fā)、短發(fā)，包括流行的各種假發(fā)以及通過挑染、漂染等手段對頭發(fā)顏色的改變，這些改變使頭發(fā)無論從形式上和色澤上都更易于和服裝形成一個(gè)統(tǒng)一的美的整體。發(fā)型的選擇要根據(jù)個(gè)人的臉形、氣質(zhì)、體形及服裝的造型來綜合考慮，不能一味追求流行發(fā)式，而且同一種發(fā)型因臉型的差異會產(chǎn)生不同的裝飾效果。描繪手時(shí)不要把手畫的太小，否則和拉長的人體不成比例。觀看理解10講解3不同形態(tài)的手的動態(tài)示范講解：觀看理解10課堂練習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生教材2329手的畫法及手的姿態(tài)動手畫40教學(xué)反思、總結(jié)作業(yè)布置課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱第一章第三節(jié)學(xué)科時(shí)裝畫授課班級14時(shí)裝授課時(shí)長2設(shè)計(jì)者胡選明所屬部門時(shí)裝教學(xué)內(nèi)容腳的畫法教學(xué)任務(wù)掌握腳繪制技巧教學(xué)目標(biāo)知識技能情感腳的結(jié)構(gòu)特征不同角度腳的表現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)結(jié)構(gòu)特征和形體特征教學(xué)難點(diǎn)具體形的表現(xiàn)教學(xué)媒體資源選擇多媒體課件關(guān)于教學(xué)策略選擇的闡述教學(xué)方法：組織形式：評價(jià)方式：教學(xué)內(nèi)容選擇：課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)時(shí)間講解1腳與鞋的畫法 腳由腳趾、腳掌和腳后跟三個(gè)主要部分組成，三者構(gòu)成一個(gè)拱形的曲面，站立時(shí)一般是腳趾部分和腳后跟著地。腳面外側(cè)向趾端方向逐漸變薄。表現(xiàn)腳時(shí)，要注意觀察腳和小腿的關(guān)系，確定腳的方向和透視特點(diǎn)，在腳的大形上安排好腳趾的位置和比例，并且長度上必須稍加夸張，使腳的長度接近于一個(gè)頭長的尺寸，甚至有時(shí)大于一個(gè)頭長的尺寸。在第一個(gè)格內(nèi)畫出頭部輪廓，從鎖骨窩垂直向下畫一條重心線，再畫出人體姿態(tài)的動態(tài)線。根據(jù)人體姿態(tài)畫出衣服穿在人體上的感覺和簡略式樣。聽講15講解2服裝人體姿態(tài)要素：首先，要學(xué)會觀察、理解和記憶；其次，能夠把握人體美的內(nèi)涵和藝術(shù)上的分寸感；再者，要具備良好的、敏銳的對形體的感受能力和表達(dá)能力。聽講10課堂練習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生臨摹教材3761頁的服裝人體姿態(tài)的訓(xùn)練步驟動手畫55教學(xué)反思、總結(jié)作業(yè)布置：3761頁的服裝人體姿態(tài)的訓(xùn)練步驟課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱第二章學(xué)科時(shí)裝畫授課班級14時(shí)裝授課時(shí)長2設(shè)計(jì)者胡選明所屬部門時(shí)裝教學(xué)內(nèi)容衣紋衣褶教學(xué)任務(wù)衣紋衣褶的表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識技能情感衣紋衣褶的特征根據(jù)要求完成衣紋衣褶描繪教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)步驟及表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)要素教學(xué)媒體資源選擇關(guān)于教學(xué)策略選擇的闡述教學(xué)方法：組織形式：評價(jià)方式：教學(xué)內(nèi)容選擇：課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)時(shí)間講解1衣紋 衣紋是人體運(yùn)動時(shí)所引起的衣服表面的變化，這些起伏變化直接反映著人體運(yùn)動幅度的大小及人體各個(gè)部位的形態(tài)。衣褶和衣紋有著本質(zhì)的區(qū)別。 我們常見的衣褶一般分為活褶和死褶。聽講理解10講解2? 在效果圖中衣紋和衣褶的表現(xiàn)是有區(qū)別的。? 在用線時(shí)要有取舍，當(dāng)衣紋和衣褶產(chǎn)生矛盾時(shí)，衣紋應(yīng)讓位于衣褶。? 效果圖中的用線要求整體、簡潔、灑脫、高度概括和提煉。 黑白灰的表現(xiàn)可根據(jù)不同的服裝造型和面料肌理特征，分為兩種不同的表現(xiàn)方法，即薄畫法（如水彩色）和厚畫法（如水粉色）。同類色是指一系列的色相相同或相近，由明度變化而產(chǎn)生的濃淡深淺不同的色調(diào)。類似色搭配時(shí)在純度或明度上變化對比度，同樣會有色彩明快跳躍的感覺在類似色組合中，某一色或多色以圖案的形式出現(xiàn)，色彩明顯，設(shè)計(jì)感較強(qiáng) 。聽講理解15任務(wù)2 在色相環(huán)上，90度以內(nèi)的顏色稱為鄰近色，如橙和紅、藍(lán)和綠等相配置。15任務(wù)3對比色一般是色相環(huán)上的直線對比，如黃和紫、藍(lán)和橙、紅和綠等，對比色相配時(shí)要注意的是對比色之間面積的比例關(guān)系。10任務(wù)4? 互補(bǔ)色搭配 兩個(gè)相對的顏色的配合。 補(bǔ)色相配能形成鮮明的對比，有讓人耳目一新的感覺
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