【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移──以東亞為例一、教材分析1.本節(jié)教材對應(yīng)的課標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn):舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響活動建議:開展一次模擬活動,扮演角色,交流看法2.課程標(biāo)準(zhǔn)解讀對上述課標(biāo)的闡述1)這條標(biāo)準(zhǔn)是要求學(xué)生通過實例的分析認(rèn)識:產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移對產(chǎn)業(yè)遷出區(qū)和遷入?yún)^(qū)地理環(huán)境不同的影響。2)發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有多種原因。第一
2024-12-23 05:17
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2.理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:讀圖思考:讀圖5.7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1.比較
【摘要】基礎(chǔ)·知能·回扣重點·難點·突破課時提能演練考情·考題·預(yù)測目錄基礎(chǔ)·知能·回扣重點·難點·
2025-02-01 15:07
【摘要】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移:企業(yè)將產(chǎn)品的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū),這種現(xiàn)象稱為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移:國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移:跨國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。出口加工區(qū):經(jīng)濟特區(qū)在國外亦叫加工出口區(qū),是在一個國家或地區(qū)內(nèi),劃出一個面積不大、交通方便的地區(qū),在那里提供免稅等優(yōu)惠待遇和便利的條件,吸引國外投資,引進先進的
2025-01-24 12:49
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教學(xué)思路:教材第二部分”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響是本節(jié)的重點,而第一部分”影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素”為第二部分大下認(rèn)識基礎(chǔ)。教材借助大量的“思考”、“活動”、“閱讀”等形式,用真實的案例來闡述教材的重點內(nèi)容,在教學(xué)中能否利用好這些內(nèi)容,是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。教師對這些內(nèi)容可以靈活
2024-12-08 11:59
【摘要】考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破熱點放送基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)第節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破熱點放送影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破熱點放送
2024-12-11 05:53
【摘要】第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-以東亞為例一、課標(biāo)要求:舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響二、三維目標(biāo):1、知識與技能(1)使學(xué)生了解我國和世界經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨勢,理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的原因。明白國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是國際競爭的必然結(jié)果。(2)使學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大
2025-01-23 13:20
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞地區(qū)為例編輯:曹衍尚審核:馬慶舉時間:2021-12-08學(xué)習(xí)目標(biāo):1、簡述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基本概念、分類。2、學(xué)生分析歸納出影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素;3、說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的影響。重難點:1、影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素;2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)
2024-12-20 03:59
【摘要】區(qū)域內(nèi)不同區(qū)域?第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例東亞:中國,蒙古,朝鮮,韓國,日本我們先來認(rèn)識一些中國的合資汽車品牌這些汽車企業(yè)到中國投資的原因是什么?20世紀(jì)80年代以來,我國吸引的境外投資迅速增長。比較下列三家外資企業(yè)的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖,回答P91思考
2025-05-31 19:15
【摘要】第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、分類、轉(zhuǎn)移的基本規(guī)律;2、運用案例,分析理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素及其對區(qū)域發(fā)展的影響。過程與方法1、通過讀圖,學(xué)會利用圖表分析問題的基本方法;2、通過小組討論的形式,學(xué)會與他人合作的方法;
2024-12-07 04:56
【摘要】——以東亞為例Panasonic,Hitachi,PioneerTOYOTA討論:某日本企業(yè)為什么要到青島建紡織廠?P95“思考”1工業(yè)化之初,缺乏資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗,但是勞動力價格較低。P95“思考”2按經(jīng)濟發(fā)展水平由高向低逐次轉(zhuǎn)移的規(guī)律(由發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到不發(fā)達國家)。
2024-12-07 17:49
【摘要】第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2.理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:第一課時讀圖思考:讀圖5.7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1.比較三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場
2025-06-25 02:06
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時安排:1課時教學(xué)目的:1.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素。2.理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)重難點:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響。教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:讀圖思考:讀圖5.7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1.比較三家工廠的原料地、加工地和
2025-06-25 02:08
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例一、選擇題2020年7月20日“環(huán)北部灣經(jīng)濟合作論壇”在廣西南寧開幕,并首次提出了“泛北部灣”概念和中國與東盟“一軸兩翼”M型區(qū)域經(jīng)濟合作戰(zhàn)略。結(jié)合環(huán)北部灣區(qū)域圖.回答1.環(huán)北部灣地區(qū)獨特的區(qū)位優(yōu)勢包括A.環(huán)北部灣優(yōu)越的海上交通樞紐地理位置B.煤炭資源豐富C.城市發(fā)
2024-12-05 04:33
【摘要】奧迪大眾上海大眾一汽大眾寶馬奔馳“世界上最高檔的汽車品牌之一”總部:意大利定位:一級方程式賽車高性能跑車稱號:“紅魔”總部:意大利(現(xiàn)隸屬于大眾汽車)定位:超級跑車“它生來就是法拉利的敵人,也注定是世界上所有超級跑車的強勁對手,沒有多少人能夠擁有它,因為它昂貴到無可想象的地
2025-02-02 01:33