幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)-閱讀頁
2025-05-01 23:09本頁面
【正文】 人文類：（愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)；城市歷史調(diào)查、生肖動(dòng)物調(diào)查、放風(fēng)箏、成語故事收集、感受京劇、感受水墨畫、我身邊的~~~） 科技類：交通工具（汽車、輪船、飛機(jī)）、建筑工程（亭、臺(tái)、樓、閣、榭、橋）、神奇有用的小工具等。 “我”：選擇自己喜歡的某一事物或現(xiàn)象，進(jìn)行深度的觀察、追蹤、記錄。當(dāng)今世界兒童教育發(fā)展趨勢(shì)是越來越關(guān)注兒童的發(fā)展和學(xué)習(xí)狀況，注重引導(dǎo)孩子對(duì)事物發(fā)展變化過程的關(guān)注、參與和體驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行猜測(cè)、想象、觀察、操作、驗(yàn)證，注重孩子的操作過程。因此以下內(nèi)容 建議不涉及：英語教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、幼兒之間的橫向評(píng)比。主要塊面有：l 大、小主題墻l 各種作品展示墻l 家園聯(lián)系墻l 生活游戲墻以班級(jí)為單位了解墻飾的種類。每個(gè)班級(jí)最好要有自己獨(dú)特的色調(diào)，至少是年級(jí)組之間不一樣。 預(yù)設(shè)大主題墻的生長(zhǎng)性塊面，大小主題墻之間處理好：穩(wěn)定與變化的關(guān)系、全面與特色的關(guān)系、豐富與單一關(guān)系、廣度與深度的關(guān)系。 凡是上墻的一切塊面均要注重美感。 幼兒教學(xué)活動(dòng)面對(duì)的墻面要留白，以防刺激過多影響幼兒學(xué)習(xí)。（調(diào)查內(nèi)容是墻飾展示的重要方式） 交流——教師認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問、明確自己的問題和疑問，鼓勵(lì)同伴相互交流，共同活動(dòng)，建構(gòu)知識(shí)。 圖表——幼兒親手制作的圖表在墻上展示能讓幼兒體驗(yàn)成功感，日常生活游戲中的規(guī)則圖，生活中小制作的流程圖，幼兒自主設(shè)置的目標(biāo)進(jìn)程圖表（自然物的生長(zhǎng)情況、繩、拍球數(shù)量）等。關(guān)鍵是設(shè)計(jì)讓幼兒自主參與的生成照片，讓照片具有過程性和教育性。六、 墻飾質(zhì)材的選擇和創(chuàng)意運(yùn)用 紙質(zhì)材料 布藝材料 軟木材料玻璃塑料寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上
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