安全知識講座(習(xí)慣性違章)-閱讀頁
2025-04-26 22:06本頁面
【正文】 高度興奮導(dǎo)致不安全行為 。 無法進行應(yīng)急處理 ， 難斷方向 ， 不知所措 。 重復(fù)不斷無變化的 、 缺乏自主性 、 感覺不到有意義和重要性 。 錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的 ， 一般不會消失 （ 不同于幻覺 ） 十大習(xí)慣性違章分析 一 、 十大習(xí)慣性違章分析 主要內(nèi)容 二 、 典型事故案例分析 三 、 國內(nèi)外安全環(huán)保理念 四 、 六大安全管理工具 自然本能 階段的特點： ； ； ； 。 安全管理發(fā)展的階段 自主管理 階段的特點： ； ； ； ，但已經(jīng)是極 “ 意外 ” 的。 中石油 HSE理念 “ 十項現(xiàn)場高風(fēng)險作業(yè) ” （一） 設(shè)備檢修作業(yè) （二）電器作業(yè) （三）熱工作業(yè) （四）進入有限空間作業(yè) （五）挖掘作業(yè) （六）起重作業(yè) （七）高處作業(yè) （八）接觸危險化學(xué)品作業(yè) （九）交通運輸 （十）聯(lián)合作業(yè)（交叉作業(yè)） 嚴格執(zhí)行作業(yè)票制度 ， 嚴格遵照電氣作業(yè) “ 十不準 ” 、 起重作業(yè) “ 十不吊 ” 原則 。 ?企業(yè)根據(jù)總部的要求進行程序的轉(zhuǎn)化時，根據(jù)具體情況確定是否分級、如何分級和審批。最高級別的動火作業(yè)需要局級主管領(lǐng)導(dǎo)審批。 工具之三：作業(yè)許可 ?新編作業(yè)許可標準 對作業(yè)許可流程的描述更加清晰和完善齊全 。 （ 4）流程更加清晰 ?目前的制度對作業(yè)許可管理流程規(guī)定不清晰 、不全面 ， 一般只包括了申請 、 批準 ， 沒有對作業(yè)的延期 、 取消 、 關(guān)閉等環(huán)節(jié)提出要求 。 ? 作業(yè)內(nèi)容 ? 工作前安全分析結(jié)果 ? 安全措施或工作方案 ? 應(yīng)急預(yù)案（措施） ? 作業(yè)中安全注意事項等 作業(yè)實施 工具之三：作業(yè)許可 。 、作業(yè)條件、作業(yè)環(huán)境沒有變化的情況。 環(huán)境、設(shè)備、內(nèi)容、進度、人員任何一項發(fā)生變化都不能真實反映許可證審批的內(nèi)容 ,從而留下事故隱患 ! 許可證期限、延期 工具之三：作業(yè)許可 當(dāng)作業(yè)完成后，申請人與批準人確認： ? 現(xiàn)場沒有遺留任何安全隱患； ? 現(xiàn)場已恢復(fù)到正常狀態(tài)； ? 驗收合格。 許可證關(guān)閉 工具之三：作業(yè)許可 ?作業(yè)許可證一式四聯(lián)。 ? 第一聯(lián)： 懸掛在作業(yè)現(xiàn)場 ? 第二聯(lián)： 張貼在控制室或公開處以示溝通，讓現(xiàn)場所有有關(guān)人員了解現(xiàn)場正在進行的作業(yè)位置和內(nèi)容 ? 第三聯(lián)： 送交相關(guān)方，以示溝通 ? 第四聯(lián)： 保留在批準人處 作業(yè)許可票證管理 工具之三：作業(yè)許可 掛在現(xiàn)場的許可證 貼在控制室的許可證 作業(yè)許可票證管理 工具之三：作業(yè)許可 工具之四： HSE觀察與溝通 行為安全管理 行為 人的不安全行為 由于不安全行為造成的不安全狀況 行為因素： —— 個體防護、人員位置、工具、設(shè)備、程序、秩序等。 ： —— 強化安全意識； —— 制止不安全行為重復(fù)發(fā)生。 工具之四： HSE觀察與溝通 確認您所看到的，安全地制止不安全行為； 對員工的安全行為進行表揚； 工具之四： HSE觀察與溝通 第 1步： 觀察 第 2步： 表揚 第 3步： 討論 第 4步： 溝通 第 5步： 啟發(fā) 第 6步： 感謝 觀察與溝通的六大步驟： 不安全行為、狀態(tài)和可能產(chǎn)生的后果，更為安全的工作方式； 使其同意用安全地方式工作； 引導(dǎo)員工討論工作地點或環(huán)境的其他安全問題； 對員工的配合
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