幼兒教師招聘面試環(huán)節(jié)答辯常見題-閱讀頁(yè)
2025-04-09 01:31本頁(yè)面
【正文】 而不是由教師一味的說理訓(xùn)教；畢竟要教會(huì)他們自己處理問題的能力。如果教師只盯住幼兒的過錯(cuò)，那無疑是加重瘡疤的疼痛，對(duì)于孩子幼小的心靈是一種侵蝕，是一種傷害。14 幼兒教師，面對(duì)調(diào)皮的孩子應(yīng)該怎么樣教育？孩子，總有那調(diào)皮的天性，大人不能用自己的規(guī)則管教孩子，否則教出的孩子，比較老成、世故，缺乏孩子的童真、無邪。15幼兒教師在角色游戲中的地位和作用 教師和幼兒做游戲,可以增加幼兒對(duì)教師的一種情感交流,在游戲中可以一步步的引導(dǎo)幼兒達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),教師應(yīng)多給每個(gè)幼兒一些身體上的接觸,如抱一抱,摸一摸,樓一樓,讓每個(gè)幼兒幼兒感到老師喜歡我,總的說來,在游戲中,自信心不足等等的幼兒是一個(gè)很好的活動(dòng)。幼兒游戲應(yīng)該在游戲的過程中教導(dǎo)孩子優(yōu)秀的做人品格，如勇敢、愛心等。18 幼兒教師在面對(duì)幼兒不良情緒時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)因該具有愛心，沖他微笑。人無完人，通過遇到事情，處理事情，是在逐漸完善自我的過程。態(tài)度決定一切 21 幼兒教師，要如何和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通？要看是什么情況了.如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題,你就要實(shí)事求是,孩子有什么值得鼓勵(lì)的行為,有什么必須控制的行為,都要讓家長(zhǎng)心知肚明.如果是孩子在學(xué)校的安全問題,你就要誠(chéng)懇的,道清事情原委,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)與老師之間不要留下心結(jié).如果是其他的問題,就酌情考慮.與家長(zhǎng)的溝通做到一點(diǎn):真誠(chéng),有效. 22 幼兒教師，如何和小朋友溝通呢？如何讓小朋友喜歡你呢？我覺得應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，但是是那種親切的笑而不是職業(yè)化的微笑，要讓小朋友覺得你有親和力，能和她們玩到一起去。但最重要的是要他們主動(dòng)參與。24 幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些?.,不段的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),心理承受能力就越強(qiáng).。二、基本文化素質(zhì)：廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)，有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)，發(fā)揮幼兒家庭和社區(qū)的教育力量。四、個(gè)性心理素質(zhì)：理智、剛毅、進(jìn)取、靈敏、樂觀、熱情、勤勉、自尊、自主、廣發(fā)的興趣。你能夠做到這些就是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師了。）4
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