【正文】 會委員會會議，主持工會的日常工作，副主席協(xié)助主席工作，工會委員履行工會委員會分工職能，配合處理共同性的問題。 （ 1）工會主席任期內相關職務卸任， 工會委員會委員調整 （替補、增補等）， 工會因特殊原因不能按期換屆， 工會主席兼任行政職務變更等。 （ 3）工會主席聯(lián)系方式變更，學校 有關信息變更。（工會主席 本人生病住院或長期出差、駐外） 工會會員會籍管理制度 工會要建立會員登記冊，有條件的要建立會員檔案，會員變動及時登記入冊。 職工入會，經 工會審核批準為工會會員的，發(fā)給會員證，會員勞動（工作）關系發(fā)生變化后，辦理調出、調入會員組織關系。 二、在校 工會委員會的領 導下，積極組織開展群眾性文化體育活動，增強職工文化素養(yǎng)，促進學校文化建設，提高學校 職工文化生活質量。 四、堅持經常、業(yè)余、小型、多樣的原則，開展各類形式活潑，內容健康的文體活動，活躍職工豐富文化生活。 六、配合學校 中心工作，經常在全體工會會員中開展形式多種、生動活潑的思想政治教育和師德師 風教育講座 ，使工會會員成為行業(yè)作風建設的積極分子。 一、 定期對學校教職工進行身體健康，醫(yī)療保健的學習宣傳教育。 三、 經常開展常見病、傳染病、地方病、婦女疾病，更年期心理健康，心理障礙及合理營養(yǎng)的教育。 五、 加強平衡膳食的宣傳，科學有效的指導教職工進行鍛煉身體的教育。 第一小學工會委員會 第一小學工會關心群眾生活制度 工會是廣大教職工的貼心人，關心教職工是工會組織義不容辭的責任，工會組織應該把關心教職工的生活當作一件重要的工作來做，形成制度，建立一支有信心，有干勁的積極分子隊伍。 二、 教職工退休，學校要召校領導，工會委員， 工會組長及退休教師座談會，座談交流并贈紀念品。 四： 教職工結婚生子，校領導，工會委員，工會小組長要親自參加并看望，送去慰問金或禮品。 六、 已退休教職工，每逢春節(jié)，三八期間，學校領導、工會委員要前往探望慰問，并給與一定的資金幫助， 學校組織大型活動要邀請他們參加。 第一小學工會委員會 市實驗學校 “ 四優(yōu)一先 ” 評比表彰制度 近年來，我市各級教育工會在各級黨委的正確領導和行政部門的大力支持下，廣泛深入地開展了民主管理工作的 “ 四優(yōu)一先 ” 評比競賽活 動，我校也積極參加了此項活動，為了更好的開展此項活動，特制定我校 “ 四優(yōu)一先 ” 評比表彰制度如下： 一．每二年開展一次評選活動 二．評選的 項目 優(yōu)秀黨政領導一名 、 優(yōu)秀工會干部一名 、 優(yōu)秀教工代表一名 、 先進工會小組一名 三、 優(yōu)秀黨政領導的 評選條件： 重視工會工作，把工會工作列入重要議事日程，使黨政工協(xié)調并進，共同搞好本單位各項工作。 教職工（代表）大會制度完善，堅持按期召開。教育形式多樣，成績顯著，整體素質明顯提高。 優(yōu)秀工會干部 的 評選條件： 熱愛工會工作，熟悉工會業(yè)務，有開拓創(chuàng)新精神，工作認真負責，在建設 “ 教工之家 ” 方面做出了突出的貢獻。 以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾，作風民主，有較強的組織能力，深受廣大教職工的信任和擁護。 堅持原則，辦事公道，深切聯(lián)系群眾，維護教職工利益，熱心為教職工辦實事、辦好事，不圖報酬。 四、評選辦法： 由各工會小組按評選的條件，名額選出候選人，報工會委員會，工會委員會依據(jù)評選條件，對候選人進行審查，討論通過。 比為人師表，堅持四項基本原則，遵守教師職業(yè)道德，嚴格要求自己 做學生的表率，成為學生的良師益友。 比鉆研業(yè)務，教研備課認真負責， 積極上好研究課，教研論文有一定的水平。 第一小學工會委員會 工會積極分子評選條件 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護黨和國家的方針政策，自學遵守國家的各項政策法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。 認真學習鄧小平理論，堅持黨的基本路線，講學習、講政治、講正氣；認真學習江澤民總書記“三個代表”思想，政治信念堅定；具有一定的馬列主義理論根底，政策理論水平和明辨是非的能力。 熱愛、關心工會工作，能在工會建設中發(fā)揮積極作用。 積極參加各級 工會組織開展的有關活動，樂于接受各級工會交予的工作任務，并能認真完成。 二、 “ 三育人 ” 工作是學 校 經常性的中心工作，黨、政、工、團及各級組織、教職員工都要把 “ 三育人 ” 工作貫穿于學院工作的各個方面，把堅持正確的政治方向擺在首位，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想教育學生，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。教師在努力提高教學水平的同時，要全面關心學生的成長，完成教書育人的任務。在各個教 學環(huán)節(jié)中嚴格要求學生，幫助學生解決學習目的、 學習方法能力培養(yǎng)、求實作風等方面的問題，使學生健康成長。 四、教師應不斷加強師德修養(yǎng)，為人師表。 管理育人的基本要求 一、各級管理干部要強化管理育人意識，不斷提高自身的政治和業(yè)務素質，努力做好本職工作， 為教學和學生服務；要勇于改革創(chuàng)新，提高辦事效率，增強工作責任心，不斷提高管理工作水平。 服務育人的基本要求 一、服務崗位的職工要熱愛本職工作，樹立全心全意為師生員工服務的思想，提高從事本職工作的技能，積極完成工作任務。要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，語言文明，禮貌待人，增強育人意識。 二、服務崗位的職工要以勤儉辦事、優(yōu)質服務的模范行動引導學生養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、文明禮貌和熱愛勞動的好習慣。因此， “ 三育人 ” 工作在學 校 黨委統(tǒng)一領導下，黨、政、工、團齊抓共管。領導小組由學 校 領導班子和黨委 書記 、工會、團委、教務處、后勤 人員 組成。 二、 “ 三育人 ” 工作領導小組下設工作小組 ，由黨委、工會、團委 牽頭。工作小組按照教學、黨政、后勤三大系統(tǒng)分別設立教書育人、管理育人、服務育人三個工作小組。 三、 教代會 “ 三育人 ” 工作專門委員會對學 校 “ 三育人 ” 活動的開展情況和 “ 三育人 ” 制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。學 校 要大力宣傳 “ 三育人 ” 活動中涌現(xiàn)出的先進事跡。 二、 學院建立 “ 三育人 ” 工作檢查、考核、評比、表彰制度。 三、 考核每年度進行一次，納入學 校 年度先進集體和先進個人評比條件之中。 “ 三育人 ” 標兵在各類先進個人范圍內產生，采取基層推薦，進行公示的方式進行。 隊伍建設 一、 任課教師是教書育人的主力軍，也是培養(yǎng)學生的直接教育者。班主任是全面培養(yǎng)教育學生的直接責任人。 三、 學 校 兩年召開一次 “ 三育人 ” 工作經驗交流會、研討會，不斷把 “ 三育人 ” 活動引向深入，提高到一個新水平。 二、 在正常的專業(yè)技術職稱評審中，教書育人、管理育人、服務育人作為必備條件，本人公開發(fā)表的教書育人、管理育人、服務育人調查報告、經驗總結和研究論文，均作為科研成果，與其他專業(yè)論文同等對待。 第一小學工會委員會 學校食堂管理制度 食堂衛(wèi)生檢查制度 保持食堂干凈、整潔，具有良好的環(huán)境衛(wèi)生，是保證食物不被污染的重要措施之一。 一、食堂管理人員要隨時檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生，并作好檢查記錄。 三、檢查內容： ：地面是否有殘留的食物殘渣等垃圾，地面坑洼處是否積有污水，潲水桶是否加蓋。灶臺，操作臺等處是否干凈、整潔。 “ 三防 ” 設施有無損壞情況，是否充分發(fā)揮 “ 三 防 ” 設施的功能和作用。 、整潔、整齊、明亮。 、消毒，是否按規(guī)定和要求進入配餐間存放保潔。為認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法 》特制定本餐具消毒和管理制度。 以物理消毒法最理想。消毒鍋應呈桶狀、鍋底稍平，水量適度，以竹籃盛裝餐具，當水沸時，將餐具放入其中，待水再沸時，取出備用，就是沸進沸出。這是較常用的方法之一，其法多種多樣，有簡易蒸汽消毒法、鍋爐蒸汽法、電熱蒸汽消毒法等，一般要求消毒溫度在 80℃ 上，保持 30 分鐘即可。按每片藥物兌自來水 公斤的比例配制消毒液，然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內，浸泡35 分鐘。用自來水配制成 1%84 肝炎消毒液（即每公斤 自來水加入 84 肝炎消毒劑 10 毫升），將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡 35 分鐘，取出備用，配制均用自來水，不得用熱水。并可通過以下檢查方法檢查其工作質量： 1）感官檢查。 第一小學工會委員會 從業(yè)人員健康檢查制度 學校食堂從業(yè)人員的健康，直接影響師生的健康。 一、食堂從業(yè)人員必須政治思想好，心理素質好，有健康的身體，責任心強。 三、食堂從業(yè)人員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業(yè)人員每年到法定機構體檢一次，體檢符合要求，由疾控中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作。 五、從業(yè)人員個人衛(wèi)生應做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。 七、每天早上上崗前由學校行政領導或食堂負責同志對從業(yè)人員進行認真檢查，凡是個人衛(wèi)生不符合要求的，不得上崗。 一、有困難必 訪。因此，學校工會 必須通過各種渠道了解情況，為教職工解決具體困難。教職工的思想尤其是教育思想關系到育人工作 的成敗，學校 要求教職工必須遵守“一切為了學生”的校訓，了解教職工在工作中有思想問題，要通過談心、溝通思想，解決矛盾，做耐心細致、深入的思想工作解決其思想問題及困惑。安定團結的局面是學校和社會穩(wěn)定的重點，穩(wěn)定壓倒一切， 教職工之間，教職工家庭內部如果出現(xiàn)糾紛，工會 應及時了解和處理，消除教育教學工作中的不安定 因素。逢年過節(jié)，或教職工生病住院，學校黨支部，工會領導必須去探望。 五、有婚喪大事必訪。 第一小學工會委員會 工會經費審查委員會工作制度 工會經費審查監(jiān)督工作是工會工作的重要組成部分。工會經費審查監(jiān)督是各級工會經費審查委員會依 照黨的方針、政策、國家法律、法規(guī)和工會的有關規(guī)章制度所展開的工作。工會經審工作的基本職責是對工會經費收支和財產管理情況進行審查監(jiān)督，是工會依法治會，貫徹工會經費獨立原則的客觀要求。 經費審查委員會向同級工會會員大會或會員代表大會負責并報告工作。工會年度經費收支預決算及追加專項預算方案需經經費審查委員會審查通過。 ⑵ 檢查憑證、帳表、決算、資金和財產，查閱有關文件和資料。 ⑷ 對發(fā)現(xiàn)的嚴重違反財經紀律、嚴重損失浪費行為，提請基層工會委員會或上級工會及時制止，并對已造成的損失作出處理決定。 定期召開經審會議，對工會經費的收入、上解、管理重大開支事項或會員群眾反應的重要問題進行專 題審查。 經審會在進行工會系統(tǒng)領導干部任期經費責任審計過程中，努力做到客觀、公正、實事求是，主動接受國家審計機關的業(yè)務指導和監(jiān)督。 1年末清查本級工會財產，①清點現(xiàn)金，檢查銀行存款帳目；②盤點財產、物品。 第一小學工會委員會