小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精選3篇-閱讀頁(yè)
2025-02-24 10:44本頁(yè)面
【正文】 ?！ ?2)進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算的順序、加法運(yùn)算定律和乘法運(yùn)算定律，能正確計(jì)算三步以內(nèi)的混合運(yùn)算，并能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?！ ?3)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的特征，進(jìn)一步明確三角形三條邊之間，三個(gè)角之間的關(guān)系，更好地掌握三角形的分類，加深對(duì)等腰三角形、等邊三角形特征的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法。 (5)進(jìn)一步體會(huì)方向、距離兩個(gè)條件對(duì)確定位置的作用，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置?！ ?6)進(jìn)一步感受折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、作用。能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)作出簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)?！ ∪?、復(fù)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：(1)四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算?！ ‰y點(diǎn)：(1)根據(jù)方向和距離確定物體的位置。 四、本年級(jí)學(xué)生存在的主要問(wèn)題： 目前本年級(jí)主要存在的問(wèn)題： 部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，聽(tīng)課效率低下，比較浮躁和驕傲，有愛(ài)做小動(dòng)作的現(xiàn)象。 每班都有少數(shù)學(xué)困生，知識(shí)前后學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，知識(shí)上存在很多的缺漏?！ W(xué)生中，大部分學(xué)生答題習(xí)慣很差。計(jì)算答題粗心，態(tài)度馬虎潦草，不能認(rèn)真對(duì)待。自查每個(gè)單元有些什么困難，及時(shí)提出，解決。 抓薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行集中練習(xí) 針對(duì)逐單元復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的比較集中的內(nèi)容，采用多練精講的策略，使學(xué)生做到鞏固復(fù)習(xí)的目的?！ ∮米骶C合試卷的方法，對(duì)學(xué)生本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，了解學(xué)生的不足，采取個(gè)別有針對(duì)性的復(fù)習(xí)?！ ∽プ÷浜竺孑^大，在逐一復(fù)習(xí)和集中復(fù)習(xí)效果不好的個(gè)別學(xué)生，采取一對(duì)一式的復(fù)習(xí)。注重對(duì)個(gè)別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，知識(shí)補(bǔ)差與思想補(bǔ)差雙管齊下。
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