小學(xué)美術(shù)骨干教師工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-07 19:39本頁面
【正文】 模式。在每周二下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，也積極和其他兩位美術(shù)教師一起觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄，從中體會(huì)教學(xué)方法，積極探討更新教學(xué)理念，促進(jìn)了自身教學(xué)水平。 其次對(duì)同學(xué)科教師積極發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
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