分數(shù)乘法應用題三-閱讀頁

【摘要】分數(shù)乘法應用題（三）教學目標1．使學生學習和掌握稍復雜的分數(shù)乘法應用題的解法。學會用兩種方法來解答稍復雜的分數(shù)乘法應用題，提高學生分析解答應用題的能力。2．培養(yǎng)學生思維的靈活性，運用所學的知識解決實際問題。教學重點進一步理解分數(shù)應用題的數(shù)量關系，能熟練靈活地解答相應的應用題教學難點理解數(shù)量關系。教學過程

2024-12-19 07:50

分數(shù)乘法應用題一-閱讀頁

【摘要】分數(shù)乘法應用題（一）1、20的是多少？6的是多少？2、學校買來100千克白菜，吃了，吃了多少千克？3、小林身高1米，小強身高是小林的，小強身高是多少米？4、六一班有學生44人，參加合唱隊的占全班學生的，參加合唱隊的有多少人？5、一只鴨重3千克，一只雞的重量是鴨的，這只雞重多少千克？6、一個排球定價60元，一個籃

2025-04-08 12:21

小學六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習題-閱讀頁

【摘要】小學六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習題一．填空。?1．指出下面每組中的兩個量，應把誰看做單位“1”。?（1）甲數(shù)是乙數(shù)的1/5。（）?（2）男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。（?）?（3）甲的3/5相當于乙。（）?（4）乙的7/8與甲相等。（）?（5）男工人數(shù)比女工人數(shù)少

2025-04-19 04:08

分數(shù)應用題類型歸類六上資料配套練習題-閱讀頁

【摘要】分數(shù)應用題（一）一、細心填寫：“一桶油的重6千克”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“男生占全班人數(shù)的”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“鴨只數(shù)的等于雞”把（）看作單位“1”，（）×=（）45是

2025-04-08 12:24

人教版11冊數(shù)學分數(shù)除法應用題練習題-閱讀頁

【摘要】班級:姓名:學號:日期:等級:131、分數(shù)除法應用題（一）一、細心填寫：“一桶油的43重6千克”，把（）看作單位“1”，（）×43=（）“男生占全班人數(shù)的95”，把（

2025-01-25 18:19

分數(shù)四則運算和應用題練習題-閱讀頁

【摘要】分數(shù)四則運算和應用題練習題一、脫式計算。（能簡便的要簡便運算。）(請同學們認真審題，弄清運算順序，再細致計算。)[1-（）]÷　6÷－÷6×11÷×11（×11）

2025-04-08 12:23

分數(shù)四則混合運算和應用題-練習題-閱讀頁

【摘要】分數(shù)四則混合運算和應用題練習題分數(shù)四則混合運算和應用題復習（一）3÷=÷10=÷=－=18×=÷=怎樣簡便就怎樣計算：÷（1－×）×【÷（＋）】（－×）÷＋×&#

2025-04-08 12:23

排列應用題練習題-閱讀頁

【摘要】：其中n,m∈N，并且m≤n。：從n個不同的元素中任取m（m≤n)個不同元素，按一定的順序排成一列,叫做從n個不同的元素中取出m個元素的一個排列；從n個不同的元素中任取m（m≤n)個不同元素的所有排列的個數(shù)，叫做從n個不同的元素中任取m個元素的排列數(shù)。用符號“Anm”表示。

2024-08-24 07:38

分數(shù)乘法應用練習題x-閱讀頁

【摘要】1．找出下列各句子中的單位“1”，再說明另一個數(shù)量與單位“1”的關系。2、練習題3．變換條件和問題進行對比練習。4．選擇正確列式。第二天看了多少頁？

2024-12-12 02:45

分數(shù)乘法應用題專項練習240題有答案資料-閱讀頁

【摘要】分數(shù)乘法應用題專項練習240題（有答案）1．我市去年小學畢業(yè)生有6000人，今年比去年多．我市今年小學畢業(yè)生有多少人？　2．某小學高年級有240人，占全?？側藬?shù)的，低年級與中年級人數(shù)的比是3：2，中低年級各有多少人？　3．山上有蘋果樹200棵，桃樹比蘋果樹多，桃樹有多少棵？　4．王叔叔原來體重是90千克．堅持體育鍛煉后，體重減輕了，現(xiàn)在王叔叔體重是多少千克？

2025-08-11 02:26

分數(shù)乘法應用題(二)-閱讀頁

【摘要】第一篇：分數(shù)乘法應用題(二) 分數(shù)乘法應用題 （二）年級：六年級主備人：曹冬艷課型：新授課課時：第1課時 知識與能力： 。，并能正確解答。。過程與方法： ，體驗數(shù)學知識的應用價值。情感態(tài)度價...

2024-10-17 14:08

分數(shù)乘法應用題大全-閱讀頁

【摘要】第一篇：分數(shù)乘法應用題大全 《分數(shù)乘法應用題》教學設計 教學目標知識與技能聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設探究情境，使學生初步掌握分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關系，學會應用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法一步應用題。 ...

2024-10-17 14:03

分數(shù)乘法應用題說課稿-閱讀頁

【摘要】第一篇：分數(shù)乘法應用題說課稿 《分數(shù)乘法應用題》說課稿 一、設計理念： 在尊重學生已有的知識與經(jīng)驗基礎上，努力營造一個充滿“磁性”的課堂環(huán)境。著眼與培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質，作好學生學習活動的組織者、...

2024-10-17 14:13

分數(shù)乘法應用題精選-閱讀頁

【摘要】第一篇：分數(shù)乘法應用題精選 應用題 1．倉庫里有化肥253噸，運出一部分后，還剩下總數(shù)的2．某工廠食堂原來每月燒煤 33．學校圖書館有教科書240本，連環(huán)畫是教科書的4．四年級植樹360棵，五年...

2024-10-17 14:13

分數(shù)乘法應用題教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：分數(shù)乘法應用題教案 分數(shù)乘法應用題 第一課時 教學內容：課本第17頁例1及課后做一做，練習四第2題。 教學目標：會畫線段圖分析分數(shù)乘法一步應用題的數(shù)量關系，能根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，理...

2024-10-17 14:00

分數(shù)乘法應用題練習題(更新版)

分數(shù)乘法應用題練習題(專業(yè)版)

分數(shù)乘法應用題練習題(留存版)

分數(shù)乘法應用題練習題-文庫吧