誦讀藝術(shù)概論-閱讀頁(yè)
2024-11-06 10:38本頁(yè)面
【正文】 如血。山下山下，風(fēng)展紅旗如畫。 ?情聲氣之間的關(guān)系： 情取其上，氣取其深，聲取其中。 （二）口腔控制 ?口腔控制需掌握如下幾個(gè)要領(lǐng)： 打開(kāi)口腔： 提 、 打 、 挺 、 松 。 ?發(fā)音散，缺乏力度，含混不清，唇舌無(wú)力是其根本原因。 共鳴器官 幾種主要共鳴腔體的共鳴特征 喉腔共鳴 咽腔共鳴 胸腔共鳴 鼻腔共鳴 共鳴 控制 口腔共鳴 誦讀發(fā)聲共鳴的特點(diǎn) ?誦讀發(fā)聲要求在保證字音清晰的前提下 ，擴(kuò)大與美化聲音 。 ?誦讀發(fā)聲不可過(guò)分追求頭腔共鳴 、 胸腔共鳴和鼻腔共鳴 。 甚至日光，甚至春雨。 根，緊握在地下， 葉，相觸在云里。 你有你的銅枝鐵干， 像刀、像劍、也像戟； 我有我紅碩的花朵， 像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。 仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。 誦讀作品（一） 《 致橡樹(shù) 》 （舒婷） 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。 山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。 誦讀作品（二） 沁園春 ?雪 （ 毛澤東） 小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票， 我在這頭，母親在那頭； 長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票， 我在這頭，新娘在那頭； 后來(lái)呀，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗? 我在外頭，母親在里頭； 而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽， 我在這頭，大陸在那頭！ 誦讀作品（三） 《鄉(xiāng)愁》 （ 余光中） 輕輕的我走了， 正如我輕輕的來(lái)； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 誦讀作品（四） 《再別康橋》 （ 徐志摩） 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， 在青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 悄悄的我走了， 正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。 他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，在滑冰場(chǎng)上是最佳搭檔，生活中是恩愛(ài)夫妻。 一次意外，丈夫去世了。她失去的不僅是生活上的愛(ài)侶，也是藝術(shù)上的合作伙伴，從此，她遠(yuǎn)離了滑冰場(chǎng)。 誦讀作品（五） 《一個(gè)人的雙人舞》 那一天，在場(chǎng)的所有觀眾都落淚了。她舉臂，似乎有人在與她牽手；她抬腿，似乎有人在為她支撐；她騰躍，似乎有人在扶她的腰；她微笑，眼神卻片刻不離那個(gè)看不見(jiàn)的身影 ??她用美妙的肢體，固執(zhí)地演繹著那套雙人舞的動(dòng)作，似乎是那個(gè)人還陪在她的身邊，一如從前。我知道，在她的心中，愛(ài)人一直都在 ?? 親愛(ài)的亮： 再過(guò)五分鐘，我就要進(jìn)手術(shù)室的。你們連隊(duì)要參加軍區(qū)大比武，看樣子是回不來(lái)了，所以，我給你寫這封信。你看這間病房里，哪一個(gè)不是自己的丈夫打水送飯，問(wèn)寒問(wèn)暖的，可我的丈夫呢？他在哪兒？ 誦讀作品（六） 《手術(shù)之前》 已經(jīng)兩年了，兩年的春節(jié)你都沒(méi)回來(lái)，看到別人團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)年，我這心里能不難受嗎？能不孤單嗎？我不難受 ,我不孤單 ,我把電視機(jī)打開(kāi)一個(gè)人看春節(jié)晚會(huì)，我把錄音機(jī)打開(kāi)，我把家里所有的燈全打開(kāi)！ 你看，我都說(shuō)了些什么呀，沒(méi)事兒，大亮，你沒(méi)有回來(lái)，不是還有那么多同志來(lái)看我嗎？再說(shuō)，你是一連之長(zhǎng)，我們倆又都是黨員，我怎么能拖你的后腿呢？ 別的不多說(shuō)了，祝我早日康復(fù)吧 ! 愛(ài)你的蓮 95年 11月 8日 LOGO Thank You
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