【正文】 1） — How are you, Bob? — Ted. （《大學英語》（ B） Test 1, 1） A. How are you? B. I‘m fine. Thank you. C. How do you do? D. Nice to meet you. 答案： B 2） — How do you do? Glad to meet you. — （《大學英語》（ B） Test 4, 7） A. Fine. How are you? B. How do you do? Glad to meet you, too. C. How are you? Thank you! D. Nice. How are you? 答案： B 1 告別 A. I‘m afraid I must be leaving now. (恐怕我得走了 。 ) B. Good night. (晚安。 ) 【典型示例】 1） — Marilyn, I‘m afraid I have to be leaving now. — （《大學英語》（ B） Test 1, 10） A. That sounds wonderful. B. Oh, so early? C. Not at all. D. Good luck! 答案： B 2） —It‘s getting late. I‘m afraid I must go now. —Ok. . A. Take it easy B. Go slowly C. Stay longer D. See you 答案： D 1旅行 A. What/How about your trip/journey to… (旅行如何 ?) B. It went very well. / It‘s very interesting. (挺好的。 ) 【典型示例】 — How was your trip to London, Jane? — （《大學英語》（ B） Test 5, 1） A. Oh, wonderful indeed. B. I went there alone. C. The guide showed me the way. D. By plane and by bus. 答案： A 1天氣 A. How is the weather？ / What’s the weather like … (某地方 天氣如何呢 ?) B. It‘s fine. (很 不錯 。 ) 17 【典型示例】 —What’s the weather like in your hometown? — . A. It‘s a nice place B. I like the food there C. He asks me whether I like the weather D. It‘s cold in winter and hot in summer 答案： D 1 訂票 A. 顧客 I‘d like to book… /Can I get a seat… (我想訂 ?? ) B. 售票員 Yes， Sir/Madam … (好的，先生 /女士?? ) I‘m sorry, but… (抱歉，但是?? ) 【典型示例】 1） —Hello, is that Shanghai Airlines? — . A. Yes, can I help you? B. Yes, what do you want? C. Yes, you‘re right D. Yes, right number 答案： A 2） — I‘d like to book a flight to Shanghai, please. — . A. No, of course not B. Do you mind if I said no? C. Yes, sir, single or return. D. You can‘t. We are busy. 答案： C，意為“好的，先生。 ) 【典型示例】 —Excuse me, which bus goes to the city museum? — A. The subway is over there B. You can take No. 102 bus C. It takes a long time D. it‘s wonderful 答案 ： B 1意愿 A. I want/hope/wish… / I‘d like to… (我想 ?? ) I‘d rather not… (我寧愿不 ?? ) B. I‘ll… (好的，我會? ) 【典型示例】 —Ami, I wan this report typed today. — A. It‘ll be ready in the afternoon, sir B. I‘d like you to help me C. I know nothing about the report D. Leave it to tomorrow 18 答案 ： A 1語言困難 A. What does this word mean? (這個單詞什么意思 ?) What do you mean by saying … (你說的是什么意思 ?) B. Pardon？ Would you please say that again？ (請再說一遍好嗎 ?) I‘m afraid/sorry I don‘t know. (抱歉，我也不知道 .) 【典型示例】 —I want to go to New York. What‘s the fare? — A. Pardon me? B. I‘m sorry C. Yes, I don‘t understand D. I‘m not understanding 答案 ： D 1預約 A. Can I help you/What can I do for you? (有什么可以為您效勞嗎 ?) B. I‘d like to make an appointment (with… ) (我想跟??預約 ) 【典型示例】 1） —Good morning, Dr Johnson‘s office. Can I help you? — . A. Speaking, please B. I‘d like to make an appointment, please C. Yes, go on D. No, you can‘t 答案： B 2） — I have an appointment with Dr. Johnson. — A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for a minute. He is busy now D. Tell me your ID number. 答案： C 1 安慰 Cheer up. / Take it easy. / Don‘t worry. (別擔心。 這部分分值占了總分 30%，大家一定要高度重視， 19 下足力氣，用夠時間。 一、閱讀方法： 首先，在解題前，應先快速瀏覽文章后的問題，找出 題 干 中的關鍵詞 ，明確需 要解決的問題，這樣閱讀的目的就很明確；然后帶著這些問題的關鍵詞句開始閱讀，并結合以下三種閱讀方法解不同的題型。要按意群掃視，連貫閱讀；要特別注意文章的開始段、結束段、每段的首句和結尾句以及段落之間的連接詞語和文章中的信息詞，它們往往是 了解文章大意的關鍵 。這種方法 主要用于做細節(jié)題。對于這種問題先要找到它在文章中的相關段落，然后逐句閱讀，特別是對與問題有關的 關鍵詞、關鍵句要仔細推敲。對于事實細節(jié)題，關鍵是要定位準確。這類題的題干＋答案在意義上通常等于原文中某一部分的內(nèi)容，也就是說用不同的 表達方式使題干＋答案與原文等值（即同義結構，如： educational institution? school。 文中的時間、地點、人物、數(shù)量或 事實 多為提問的對象（即 when, where, who, why, how, how many/much,..） ，而這些問題的表達常不采用文章中的原話提問，而是使用同義詞語等，因此，在選擇答案前應首先看準題干，看清問題所問究竟是什么細節(jié)內(nèi)容；然后，在查讀時注意尋找與題目相關的關鍵詞語；最后，在充分理解原 文、原題的基礎上確定答案。必要時，連同它們前后的句子也要仔細閱讀，以便綜合考慮和確定答案。 A: According to the passage, which of the following is (NOT) true? 通過文章可以得出，下面哪項是 （ 不 ） 正確 的？ B: According to the passage, which of the following statements is wrong? 通過文章可以得出，下面 除哪項 是錯誤的表述？ （三） 主旨題 ： 主要的目的是了解文章所論述的主題思想以及作者的寫作意圖。 最基本的方法是找各個段落的主題句 。因此解答主旨題時，應該 多關注一個段落的兩頭 。 （四） 推 理 題： 這類問題 旨在測試考生的邏輯推理能力、語言分析能力和綜合歸納能力。 要 注意 切不可把原文中已明確陳述的事實作為答案 ， 要選“言中所無，意中所有” 的答案 。 常見命題方式： A: The word ….(Line…, Para…) most probably refers to ______. B: In this passage, … probably means ______. C: The word ―…‖ could best be replaced by which of the following? 解題方法：（ 1）直接定義。這種重述就是直接定義，常見標志有連詞 or，而且多用逗號與生詞隔開， ―refer to‖, ―mean‖等； （ 2）同義暗示法。 作者通過介紹一個生詞的反義詞來告訴我們這個生詞的意思。 諸如 for example, such as 之類的詞組。 常見的提問方式有： A: How does the author feel about… ? 作者 認為 ??怎么樣？ B: What‘s the author‘s attitude towards… ? 作者對??是什么 看法或態(tài)度 ？ C: Which of the following can best describe the author‘s attitude towards… ? 下面哪項 最能描述 作者對 ??的 態(tài)度 ？ D: The tone of the author is ______. 作者的 語氣或態(tài)度 是什么？ 常出現(xiàn)的有關態(tài)度的詞 ： optimistic（樂觀的） , pessimistic（悲觀的） , cautious（審慎的） , enthusiastic（熱情的） , objective（客觀的） , subjective（主觀的） , arbitrary（武斷的） , neutral（中立的） , positive（肯定的） , critical（批評的） , promising（折衷的 ） , indifference（漠不關心的） , ironic（諷刺的） , appreciative（欣賞的）等等。根據(jù)題干 ―not happen in 1789‖可以得知 此題是對 1789 年所發(fā)生事情的考查判斷，因此就需要回到原文尋找有關 1789 年所發(fā)生的事情的相關信息，文章中沒有涉及到的選項就是此題的正確答案。 13. Where were the political prisoners kept? A. In Versailles. B. In Austria. C. In Prussia. D. In Bastille. 【題解】 此題為細節(jié)題。結合題干，回到原文尋找與題干對應的地方。 解細節(jié)題時，要注意與題干相關的一些從句，比如定語從句，同位語從句，或者非謂語動詞結構，因為往往這個時候，它所考查的就是這些句子或結構所要修飾或解釋說明