螺旋管狀面筋機(jī)總體及坯片導(dǎo)出裝置設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書-閱讀頁(yè)
2025-06-13 10:35本頁(yè)面
【正文】 (3— 6) 1 3 5 8 1 .1 8 41 .6 855??? ( )mm? 與估計(jì)的彈簧絲直徑相似，故取標(biāo)準(zhǔn)值 d= 于是 2D Cd? (3— 7) 9 9218( )mm??? 2D D d?? (3— 8) 18 220 16( )mm???? 符合題意要求。 42 328Gdn FD?? (3— 10) 4380000 2 1008 18 ?????? 取彈簧工作圈數(shù)為 n2=21。 3． 10． 2 彈簧疲勞強(qiáng)度驗(yàn)算 maxmax 28KF Cd? ?? (3— 19) minmin 28KF Cd? ?? (3— 20) 0 m inm a x0 .7 5 []ss?????? (3— 21) ? －彈簧材料的脈動(dòng)循環(huán)剪切疲勞極限， MPa,根據(jù)循環(huán)次數(shù) N 選取； S－安全系數(shù)。 ? 9C? max 135( )FN? min 15( )FN? 2d? 所以， m ax 916 .3 ( )MPa? ? m in 101 .8 ( )MPa? ? []ss? 。在軸向力或軸向力與扭矩的作用下，螺栓產(chǎn)生拉伸或拉扭組合變形，主要實(shí)效形式時(shí)螺栓桿螺紋部分發(fā)生斷裂。0F 有緊密性要求，取 39。0 100( )FN?? 螺栓所 受最大拉力 F? 39。0 0 m a x 15 0 0. 8 25cF F K F? ? ? ? ? 0 145( )FN? 選擇螺栓材料及等級(jí) 因螺栓受平穩(wěn)載荷作用，按靜強(qiáng)度條件 進(jìn)行設(shè)計(jì)， 45鋼，強(qiáng)度等級(jí) 800( )B MPa? ? 640( )s MPa? ? 計(jì)算許用應(yīng)力??? 查表，取安全系數(shù) 4S? ， ? ? 6404sS?? ?? ? ? 160( )MPa? ? 計(jì)算螺栓直徑 d1 ? ?1 5 .2 5 .2 1 7 53 .1 4 1 6 0Fd ?? ? ??? ? 1 ( )d mm? 2 ( )d mm? 4． 2 鍵強(qiáng)度校核 4． 2． 1鍵連接的主要實(shí)效形式 普通平建連接的主要實(shí)效形式是工作面的壓潰，按工作面上的擠壓力進(jìn)行強(qiáng)度校核計(jì)算；導(dǎo)向平鍵和滑鍵的主要實(shí)效形式是工作面的過(guò)渡磨損，按工作表面上的壓強(qiáng)進(jìn)行條件性的強(qiáng)度校核計(jì)算。 4． 2． 2中空軸平鍵連接的強(qiáng)度計(jì)算 圖 41 平鍵連接受力情況 14 假設(shè)鍵的工作表面上載荷均勻分布，合 成后的集中力 F（圓周力）作用于接觸面高度中點(diǎn)，參照?qǐng)D 41，普通平鍵連接的擠壓強(qiáng)度條件： 2ppTdkl???????? 式中： T――傳遞的轉(zhuǎn)矩，單位為 N 已知： ( / )T N mm? ； 5( )k mm? ； 50( )d mm? ； 48( )l mm? ； 50( )p MPa??????。 4． 3 銷強(qiáng)度校核 銷主要用來(lái)固定零件之間的相對(duì)位置或作為安全裝置中的過(guò)載剪斷元件。所以符合設(shè)計(jì)要求。面筋成形機(jī)是一種用機(jī)器代替手工來(lái)完成面筋繞制的機(jī)器。所以具有較好市場(chǎng)價(jià)值，經(jīng)濟(jì)效益和較好的社會(huì)效益。此方案在上屆的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。 ? ?24Rdz????? 15 2．面筋機(jī)的切斷裝置放置在大小料斗之間，這樣的結(jié)構(gòu)的好處是可以使坯片導(dǎo)出更容易，而且可以不用輥?zhàn)虞亯旱慕Y(jié)構(gòu)就可以使面筋成型，減小機(jī)器結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，降低了廠家的生產(chǎn)成本。 4．小料斗的下料口采用了法蘭連接的方法來(lái)解決，這樣可以根據(jù)不同的生產(chǎn)要求來(lái)更換下料口的大小，滿足了生產(chǎn)需要。 本次設(shè)計(jì)中由于自己能力的有限，肯定存在不少錯(cuò)誤，一旦用于制造，肯定有不少問(wèn)題，好多東西都是憑自己的想象，可能在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中卻是行不 通的，咸老師、葛院長(zhǎng)為了能豐富我的社會(huì)實(shí)踐，解決書本和現(xiàn)實(shí)的距離，曾親自帶我去樓王淀粉廠實(shí)地觀看和動(dòng)手制作，開拓了我的視野，給我深深的上了一堂課。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始， 咸斌等老師 帶領(lǐng)我們?nèi)ズ０铲i飛集團(tuán)、 江蘇樓王淀粉廠等相關(guān) 單位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。 在設(shè)計(jì)過(guò)程中，咸老師及時(shí)的幫我們解決設(shè)計(jì)時(shí)所遇到的難題。同時(shí)，還教育我們以后不管是在工作還是學(xué)習(xí)中，都要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在方案確定中，還得到了葛友華院長(zhǎng)以及倪文龍老師的精心指導(dǎo)。 另外，此次設(shè)計(jì)中還得到了本組其他同學(xué)的幫助，在此一并表示感謝。 附 錄 序號(hào) 圖名 圖號(hào) 圖幅 1 坯片導(dǎo)出及切斷裝置部裝圖 A0 2 傳動(dòng)鏈輪 2 － 01 A3 3 軸套 1 － 02 A4 4 傳 動(dòng)鏈輪 1 － 03 A3 5 傳動(dòng)主軸 － 04 A3 6 機(jī)架 － 05 A3 18 7 擋圈 － 06 A4 8 悶蓋 － 07 A4 9 小料斗 － 08 A3 10 下料口 － 09 A3 11 底版 － 10 A2 12 螺桿 － 11 A3 13 中空軸 － 12 A3 14 從動(dòng)鏈輪 1 － 13 A3 15 軸套 － 14 A4 16 檔圈 － 15 A4 17 壓料板 － 16 A3 18 大料斗 － 17 A2 19 切料刀具 － 18 A4 20 螺栓銷軸 － 19 A4 21 導(dǎo)向裝置 － 20 A3 22 導(dǎo)向軸套 － 21 A4 23 推桿 1 － 22 A3 24 凸臺(tái) － 23 A4 25 軸套 － 24 A4 26 切料 凸輪 － 25 A3 27 從動(dòng)軸 － 26 A3 28 活塞 凸輪 － 27 A3 29 從動(dòng)鏈輪 2 － 28 A3 30 軸套 3 － 29 A4 31 機(jī)架 2 － 30 A2 32 推桿 2 － 31 A3 33 活塞 － 32 A4
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