【正文】 有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經(jīng)滿足了就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終于在一個下雪的早晨，昏倒在地 哦桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天 向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小伙子。 窮人讀后感 600 字 2 這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。仁愛是一切德行的根本。仁愛可以說是各種德行的綜合。 如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或餓死。這種感覺很好。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān) 心。但是還有一句最珍貴的，人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜看到她的鄰居西蒙死了，但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經(jīng)死去的母親身邊，桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。 她臉色蒼白，神情激動，忐忑不安，擔(dān)心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子，不愿意。 我想，雖然漁夫和桑娜物質(zhì)上很貧窮，但他們的精神是很富有的。 學(xué)了這篇課文，我想起了每個星期回奶奶家，我都會看到在德州學(xué)院門外停著一輛無償獻 血車，總是有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地到車上去獻血?！钡撬麄儏s能無償?shù)孬I出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。 在 20xx 年的四川地震中，有許許多多令人落淚的愛心故事。林浩，他年紀雖小，但不顧生命安危救出了許多小伙伴，被評為英雄少年。全國的人都來幫助災(zāi)區(qū)的人們，為他們捐款、獻愛心。 愛就像太陽把世界照亮，愛就像陽光溫暖著我們，就像歌中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。今天，我倚在門上，默默的讀了《窮人》一文，讀后，思緒萬千，回味無窮，受益匪淺。他的代表作有《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與 和平》、《復(fù)活》以及自傳體小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》。 這篇文章主要寫在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙家的兩個孤兒的故事。桑娜臉色蒼白，神情激動。桑娜一驚，從椅子上站起來。這 段話寫出了桑娜內(nèi)心矛盾斗爭十分激烈，因為她怕自己擅自做出的決定會遭到丈夫的譴責(zé)，所以她內(nèi)心上下忐忑不安，從而寫出了桑娜具有一個善良的心?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。從而更加突出了窮人都有一顆善良的心。 《窮人》這篇文章寫得非常生動、具體、形象，反映了窮人悲慘生活和他們在困苦中互相幫助的高尚品質(zhì)。讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖每一個需要幫助的人。 書給我?guī)Я藷o限的遐想和樂趣，書給我?guī)砹酥腔鄣脑慈途竦牧α?。同學(xué)們，讓我們爭取不斷超越，走向卓越吧！ 窮人讀后感 600 字 5 這篇文章的題目是窮人，可文中除去題目沒有一處再提到過窮人，這是作者寫文章的一大特點，用環(huán)境烘托出窮。 其中有很多段落，很多句子都給我留下了很深刻的印象：例如桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：他會說什么呢！這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來呀？他會揍我一的！那也活該，我自作自受嗯！揍我一頓也好！這段心理描寫，寫出了她想到丈夫冒險出海，家里生活又不富余，如果再加兩個孩子是養(yǎng)不活的，但她決定，一定要幫助西蒙照顧孩子，即使打她，她也要把孩子留下。后來，我又從哦 我們我們總能熬過去的！中的一個重點字熬體會出雖然漁夫家很艱難，但他們還是收容了兩個孩子。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。比如 四川地震，全中國甚至全世界都在幫助我們，這更可以充分體現(xiàn)出人類的愛心。middot。middot。amp。 這篇文章主要內(nèi)容是：在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。但他們也有富的一面，他們的富表現(xiàn)在勤勞、善良，對人很關(guān)心，富有同情心。 桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！篇二：窮人讀后感 窮人讀后感 《窮人》是俄國著名作家列夫當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。作者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。讀完之后，我的心情久久不能平靜。他的妻子桑娜出去找他，卻意外發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙已經(jīng)去世。于是，桑娜把西蒙的孩子接來，由自己和漁夫承擔(dān)起了撫養(yǎng)他們的重任。她自己是五個孩子的母親，而且丈夫打魚賺來的錢也只能勉強填飽一家 人的肚子。這段文字，讓人們看到了桑娜寧可自己受苦，也要幫助別人的美好心靈。平日在家中，媽媽讓我?guī)退f一塊抹布，我也無動于衷。 文章雖以《窮人》做題目，可在文中卻找不到一個“窮”字，而是從側(cè)面表現(xiàn)出來。相反，他們跟那些擁有很多金錢，但心腸很硬的人對比之下，他們擁有著世界上最巨大的財富 —— 那就是善良。托爾斯泰的一篇文章《窮人》，文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。這對窮人夫婦不顧自己生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。 我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。在馬路邊扶盲人過馬路 。關(guān)掉還在滴水的水龍頭 ??這些平常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了 ! 愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾 !做精神上的富翁 !篇三：窮人讀后感 《窮人》讀后感 在 這個學(xué)期學(xué)過的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。 在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。從這個觸目驚心的情景描寫中，我體會到在沙俄時代無數(shù)勞動人民的貧困和悲慘，同時我也體會到了偉大的母愛以及西蒙死的時候?qū)@兩個孩子的牽掛。她忐忑不安地想：他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了? ?是他來啦？??不，還沒來！??為什么把他們抱過來?。??他會揍我的！那也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好！ 在這篇課文中有許多的地方使我感動，桑娜和漁夫善良、樂觀、 樂于助人、勤勞的美好品質(zhì)使我感動。 讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的了解。這不得不讓我們的心靈震撼！