【正文】 續(xù)發(fā)表了許多短篇小說，通稱為“北方故事”，是他的成名之作。 杰克?倫敦在不長的十幾年創(chuàng)作生涯中共寫了 19 部長篇小說， 150多篇中短篇小說和大量文學報告集、散文集和論文。但是到了晚期，他逐漸脫離社會斗爭，為了迎合出版商的需要和滿足個人的物質享受也寫了 不少粗制濫造的作品。 二、初感 ，粗通課文大意。歷盡艱辛，發(fā)現(xiàn)海邊大船。殊死搏 斗，最終戰(zhàn)勝病狼。 ，經(jīng)過集中，確立幾個探究主題： （ 1）主人公在這茫?；脑辖?jīng)歷著哪些生死考驗？他靠什么頑強地生存下來？ （ 2）小說塑造了一個什么樣的人物形象？為什么連個名字也沒有？ （ 3）作品的人物性格是通過什么表現(xiàn)出來的？ （ 4）小說中關于鹿皮袋、比爾骸骨描寫的作用。 ，教師配合指導。說明意志堅強的人也有內心的矛盾和痛苦，在同環(huán)境和困難斗爭的時候也有自身的灰心和軟弱，真實地反映了人物內心的某些脆弱成分。 探究二：主人公意志堅強、富于毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭；在饑餓、寒冷和傷痛中頑強掙扎；在同病狼的搏斗中獲得勝利，終于戰(zhàn)勝死亡。作家逼真地刻畫了主人公在生死攸關的時刻所表現(xiàn)出的巨大的勇氣和堅定的意志。這東西并不好吃，就像是硬灌到他胃里的鉛液”。正是這像“鉛液”一樣病狼的血使他得以活下去。在自然面前，社會賦 予他的一切特性都失效了，什么理想，抱負都是空談，只有“活著”，才是生命的最終意義。 探究三：作品最富感染力的細節(jié)描寫和人物內心世界的刻畫，同時用大量的人物行動表現(xiàn)自己的性格。最傳神的是對疲倦的描寫──他的疲倦就像大海的漲潮，“一漲再漲，一點一點地淹沒他的意志。它揭示了主人公戰(zhàn)勝病狼的主觀原因，就是對生命的執(zhí)著熱愛。漸漸地，牙和手都無力了，可是人還用另一只手偷襲過來，“一下把狼抓住”了?？墒撬€要用嘴咬住狼的咽喉?? 探究四：根據(jù)上下文意，不難判斷鹿皮口袋應是淘金者裝金子用的，主人公早已丟棄，但比爾居然到死也不放棄，最后只剩一堆有紅有白、被啃得精光的骸骨與之相伴。 探究五：作者塑造這樣一硬漢形象的意圖是什么？ 通過比喻和象征手法的運用，成功地塑造了一個生命意志堅強，具有鮮明性格和超人勇氣的強者形象。 四、品味 、朗讀文中感受最深的描寫語言； “他”這個硬漢形象的成功塑造，體現(xiàn)了內涵豐富、寓意深刻的主題。 （ 1）要勇于面對失敗。他在對待失敗的態(tài)度上取得了勝利，在精神上取得了勝利。 當一個人去面對眼前的厄運時，就應勇敢地面對孤獨，不埋怨，不放棄，最后終于全身而返。 與狼長時間的周旋，表現(xiàn)出這個人無與倫比的力量和勇氣，顯示出非凡的毅力與堅忍的決心，體現(xiàn)出人類戰(zhàn)勝強大勢力的偉大力量與氣概。 “他”在與逆境的較量中不 時流露出對周圍一切美好事物的熱愛之情，如吮吸剩骨的甜蜜、享受太陽的暖意、感受周圍活躍而健康的生命。 ，品味這一人類的永恒話題。 （ 1）生命因信念而頑強、堅忍。杭平上到一塊一米見方的干燥地帶，擰亮礦燈，光影里看到不遠處一頭井下拉煤車的騾子被卡在狹窄的道口。大約過了四五天之后，他 將饑餓的目光投向了與他相依為命的騾子。接著把鐵鍬在石頭上磨快，來剝騾子的皮，又把自己的眼鏡片打碎，用玻璃一點一點地割肉吃，因為他不能嚼，翻江倒海的惡心幾乎將他置于死地。為了保持體力和熱量，他將自己的行動降到了最低限度。就這樣他一直到了 6月 23 日早晨 8 點鐘，這時，他撫摸自己的身體，胳膊枯瘦如柴，胸肌已塌陷，摸一摸肚子，已能觸到脊梁骨了。救 援人員從井下抬出了 12 具尸體。 （ 2）戰(zhàn)勝生命絕望的力量在于生命本身。他覺得生活無聊而平淡，年輕的心已不愿負擔人世的孤獨和艱辛。于是，他把腳輕輕凌空一提。噢，是嬰兒的哭聲，在這荒山野嶺，生命依然高高在上。 那是他命運里最耀眼的一次閃電。他就是屠格涅夫。 《死亡日記》的作者陸幼青生于 1963 年，華東師大畢業(yè)。陸幼青 1994 年發(fā)現(xiàn)胃癌已是晚期，胃不得不切除 4/5。他對朋友說：“人有死亡的尊嚴，應該有自己選擇接受死亡的方式。此時，他出奇地平靜，思考良久，決定以日記的形式記載這 100 天的經(jīng)歷、過程和心理變化。日記像考勤卡似的，勤奮與否一目了然。陸幼青在病床上共寫了 34 篇日記，數(shù)十萬字。我躺著、坐著、倚著，以各種姿勢堅持寫完它。 陸幼青和《死亡日記》在網(wǎng)上被說成是：“ 2021 年中國民間的特殊事件”畢竟，這個普通人引起了 太多的思考。成千上萬的人卷入了“淘金熱”，為之狂熱，他們想著發(fā)財、黃金、物質、財富，他們急急的向郎戴克地區(qū)奔去。今天我們要學的這篇文章《熱愛生命》講述的就是一個淘金者在歸途中九死一生的故事。 教師提示小說情節(jié)：《熱愛生命》講述的是這樣一個故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。 回答：同伴拋棄、饑餓、包袱、野獸、惡劣的環(huán)境、自身面對的傷病。對于過往的這段經(jīng)歷，他再也不去提及，也許是不愿意，也許是不敢?！比绻闶歉绺缒銜趺聪?，你會讓他去嗎？你會讓他再次經(jīng)歷你所經(jīng)歷的一切嗎？于是他決定要說些什么，他要把自己的故事講述給弟弟聽，他要把自己在求生途中 遇到的困難講述給弟弟聽。 請同學們用主人公的口吻向杰克具體描述求生途中所遇到的一種困難，勸說杰克不要去冒險。（當你把這種困難說的越具體，越詳細，杰克就越容易被你說服）（同學們來扮演那位好心的哥哥，我就來客串那位莽撞的弟弟） （弟弟沒有明白哥哥的好意，于是哥哥接著勸說） （哥哥覺得弟弟太不明白事理了，于是他接著訴說其他的困難） （哥哥娓 娓道來的一個個困難，但是弟弟卻都不領情。這時哥哥也轉念一想，如果只是為了讓弟弟安全的活著，而不去實現(xiàn)他人生的夢想，實現(xiàn)他自己人生的選擇，也是不公平的，他應該去闖一闖，于是他轉而說“老弟，我想通了，你可以出去闖一闖，但你必須要答應我，你要點男人的精神，男人的樣子。哥哥搖搖頭，說我 指的不是這個，我指的是“硬漢的精神”。本篇課文，主人公向我們詮釋了豐富的硬漢精神。 野獸爪下，沉著鎮(zhèn)定；荒野獨行，勇敢堅強于孤獨時，不是希望于無助時，不忘堅持金錢面前，不喪理智死亡邊緣，不滅天良。 三、延伸拓展 本文作者沒有賦予主人公具體的名字，而是用“這個人”來指代，在這兒，“這個人”不僅僅是指一個人，而是象征整個人類，作者希望整個人類能夠擁有頑強的毅力。每一個人，包括你我，在自己的人生路上，都會遇見自己的困難，那么我們該怎么辦？ 熱愛生命－汪國真我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命一切，都在意料之中