【正文】 作和生活的經驗，使我在工作和生活少走了很多彎路。成長總是有收獲的 —— 或多或少。隱性的收獲有：“知識和經驗”。 【書 1：比如：蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，給我最大的感受：它就是一本教育學和心理學合編的“教師百科”，從差生到優(yōu)生，從新教師到老教師、從課堂到課外、從大綱到實踐、從學校到家長??為我們提供了活生生的例 子?！痹诋敃r戰(zhàn)爭年代，還沒有任何人關注孩子身高發(fā)展的狀況。】我想表達的是，作為一線教師，如果我們善于觀察、記錄、對比、分析，就會有很多、很好的數據和 2 案例來源，不僅對我們的工作大有幫助，還能為科研提供數據的支撐。 【書 2：讀了聯合國教科文編著的《教育財富蘊藏隱藏其中》，我懂得了：教育的四大支柱，即學會認知、學會做事、學會和他人相處、學會生存，（解釋認知：學會學習、學會解決問題的能力、學會和他人相處以及合作、最后實現生存的能力?！? 【書 3：讀了羅素的《西方哲學史》，我頓悟了 —— 黑格爾的“存在就是合理的”，這使我對后進生有了新的認識。個人覺得，這 7 步非常切合我們的教學流程?！? 【書 6：《合作學習與課堂教學》，它讓我明白，在這個“人才橫溢、信息爆炸”的網絡時代，未來的教育離不開“合作、個體化、競爭”三個關鍵詞。 無論是合作還是競爭，都需要學生 個體化不斷地努力，提高其自身實力。”來實現合作、競爭和個體化的整合。 另外，顯性的收獲有：被學校評委教研積極分子，優(yōu)秀師徒結對。雖然這些收獲并不那么出色，但是對于以前的自己亦是成長。” 【案例： 6 月 13日，我看到老師拿著那 100 多張獲獎證書 時，我不由自主地感嘆道：“張老師，你好厲害”?！碑敃r，我愣了一下， 100 多張，平均每年45 張。其實，古人云“取其上，得其中，取其中，得其下”?！? 因此，我仔細分析自己的優(yōu)劣勢，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這里我把“己和彼”都理解為自己，我的優(yōu)點有：（ 1）有一定學習力。（ 3）有責任心，工作態(tài)度認真。（ 5）有 一些英語的相關知識和經驗。 。 在小學語文方面： 1.《教材》、《教參》、《課標》研讀得不夠深入。） 。） 。） 其他方面：比如：在交流方面，“從小怕老師，長大怕領導”?！? 結合自身的優(yōu)劣情況，我對自己的教育事業(yè)制定有了一個長遠目標，即成為區(qū)內優(yōu)秀教師。 第 1 年：摸索階段（實現教師角色的轉變）。（ 1）加強理論學習，提高自己的理論知識，積極參加學校、區(qū)域各級各類的教研活動，主動向老教師學習，在實踐中提高自己綜合素質。在師傅的指導下，扎扎實實地進行語文教學，掌握教學規(guī)律 ，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。比如：加強研讀《教材》、《教參》、《課標》，明確我要教什么、怎么教。 第 3 年：加強理論和實踐相結合，逐漸形成自己特有的教學風格。（ 2）在教育技能基本熟練的基礎上，嘗試探索屬于自己的教學風格，嘗試在自己獨立準備公開課。 第 5 年：成為較為專業(yè)的 語文教師。 二、具體實施方案 做好平時的教學常規(guī)工作：比如，落實學校安排的任務、認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)等。 做好相關記錄或反思：比如，外出學習和聽課筆記、后進生的輔導等資料的記錄。 撰寫文章：每年至少發(fā)表 2 篇論文。”沿途的困難，離不開你的幫助！一路走來，有你真好！ 謝謝！ 第四篇：入職感言 入職感言 尊敬的各位領導，同事們： 大家好，我是黨群部的 XXX，感謝大家給我這個難得的機會，讓我作為新入職員工代表在此發(fā)言，我代表全體新入職大學生對我所領導表示由衷的感激，感謝你們對我們的培養(yǎng)，讓我們在排水七所找到一個鍛煉自己，提升自己的良好平臺。 雖然理想與現實間的落差也曾令我迷茫，但不可否認，三年的工作經驗讓我受益匪淺，我在一次次的失敗與挫折中成熟起來，在布滿考驗的道路上完成了從校園到職場的蛻變，“百川向海，有容乃大”，一個人不能駐足，否則他就看不到前方的風景，我仍時刻記得自己的理想，用多年所學匯報社會。 時間如白駒過隙，不知不覺，我在排水七所已經走過了三個多月，在人生路上或許是短暫的，卻有著非凡的意義，從入職培訓到現在，每一天都讓我有所感悟、有所成長，對于我們這些剛走出校門的大學生來說，如何盡快的融入到新的工作環(huán)境中，如何將在校所學的知識和以往的工作經驗應用到 現在的工作實踐中，都是我一直思考的問題，今年 9 月，處里對我們進行了為期四天的入職培訓，通過軍訓，讓我們正身姿，通過講座讓我們對排水行業(yè)初窺門經，又通過拓展訓練，讓我們突 破自我，認識到團隊的意義，走上工作崗位后，由于經驗不足，專業(yè)不嫻熟，我感到存在太多的欠缺和不足，但是領導和同事們的包容和關懷又讓我們感到七所這個大家庭的溫暖。 在此，我代表參建清水工程的成員向清水項目部以及諸位曾給予我們幫助的人致以由衷的感激，謝謝你們！亦師亦友的哥哥姐姐們。 第五篇：入職感言 轉眼進入公司已有四個月的時間。感謝河北興達集團邢臺食品有限公司，給予了我家一樣的溫情，到目前為止，對公司經營及企業(yè)文化已經有了進一步的認識，同時也更加明確了自己的工作方向和工作目標。因為這里有著良好的文化氛圍，尤其是善、干、學、和的核心價值理念，激勵著我怎么去做人做事。領導的工作態(tài)度、工 作作風總是我追求的目標。原本擔心的那種上班時應有的壓抑和拘謹的氣氛，根本就是自己多慮了。衷心感謝他們，正因為他們的平和寬容打消了我第一次參加工作而帶來的顧慮，為我真正融入這個集體作了鋪墊。何為領導？領導就是組織的核心，領導就是起傳、幫、帶為實現目標而努力的過程。他們的負責，他們的盡職，他們的熱情，都是我以后學習的標桿。而是意味著新的學習的開始。我很感謝公司的領導給予我這個機會，工作的旅程剛剛開始，我將積極改進那些不足，為了自己也為了公司的發(fā)展不斷的茁壯自己。 最后，再次感謝河北興達集團邢臺食品有限公司給予我們年輕人這樣一個發(fā)展發(fā)揮的平臺，我將以飽滿的工作熱情，投入 到公司的未來建設與發(fā)展