申報參評小學(xué)高級教師述職報告推薦五篇-閱讀頁
2025-05-14 09:17本頁面
【正文】 和 9 的認(rèn)識》、《 10 的合與分》等 6 篇教學(xué)設(shè)計分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計大賽 一、 二、三等獎。 當(dāng)然提高自己的同時，我還指導(dǎo)學(xué)生寫作，我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽” 一、 二、三等獎。 成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。因此，本人特述職申報小學(xué)高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。擔(dān)任科學(xué)、自然專職教師以及實驗室的管理工作，有一年半的班主任以及 6 年的副班主任經(jīng)歷。本人于 XX 年 8 月被評聘為小學(xué)一級教師，并順利通過 了職稱英語考核和普通話水平等級測試，達(dá)到了參評小學(xué)高級教師的基本條件。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。由于在課堂教學(xué)、信息技術(shù)工作、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出，相繼被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、“青年教學(xué)能手”、“學(xué)科骨干教師”、“教育技術(shù)工作先進(jìn)個人”以 及 xx 省“優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員”， 6 月份還接受了區(qū)教育局教研室對評審“學(xué)科帶頭人”的考核工作。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，不斷更新自己的教學(xué)理念，并在自己的課堂教學(xué)實踐中充分地展現(xiàn)。 5 年來，我多次參加全國、 xx 省、 xx 市以及吳中區(qū)的評優(yōu)課活動， 10 多次承擔(dān)校、區(qū)、市、省 級對外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù)。特別是 XX 年 9 月在 xx 市小學(xué)《科學(xué)》（三下）教材培訓(xùn)執(zhí)教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》得到了來自全省的科學(xué)教師、教研員以及中央教科所郁波教授的一致好評。參賽的歷練，縮短了我的學(xué)科成長周期，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 教育教學(xué)科研方面， 5 年來，先后承擔(dān) xx 省“十五”電教課題、參與學(xué)校的“十五”、“ xxx”主課題研究工作，今年又成功申報了全國“ xxx”現(xiàn)代教育技術(shù)課題。此外，在 xx 市教科院胡春娜老師的幫助下，參與了小學(xué)科學(xué)同步探究的編寫工作以及教科 院承擔(dān)的中央教科所子課題研究工作。 輔導(dǎo)學(xué)生方面，先后指導(dǎo)張健、徐晨驍同學(xué)獲全國“小探索者”科學(xué)小論文競賽獲 一、二等獎；輔導(dǎo)的徐嘉、方馬炯、吳熠昊、等 14 位學(xué)生獲得由省教育廳、省科技廳、省科技協(xié)會組織的“金鑰匙”科技競賽 一、 二、三等獎；指導(dǎo)的學(xué)生方馬炯、陸巍彬、姚悅辰獲得第 xx 屆xx 省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，吳中區(qū)、 xx 市一等獎。分管學(xué)校部分教育教學(xué)科研、教育技術(shù)以及團(tuán)支部工作，在各位老師的積極配合以及共同努力下，能正常開展各項教科研活動，不斷壯大教科研隊伍，努力提升教科研水平；為學(xué)校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學(xué)校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評比中分別獲 一、二等獎；為迎接 xx 市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得xx 市教育局以及其它兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評；個人創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學(xué)計算機研究中心授予：全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽稱號；對于學(xué)校的團(tuán) 支部工作，我能團(tuán)結(jié)好每一位團(tuán)員青年，努力開展團(tuán)青活動。 以上是本人的述職，對照小學(xué)高級教師的申報條件，我申報參評小學(xué)高級教師。下面把自己的工作做一下簡單： 一、思想政治方面 作為一名教育工作者，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅持學(xué)習(xí)三個代表重要思想，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，關(guān)心國家大事，定時收看新聞，做到思想上與時俱進(jìn)；作為一名教育工作者，我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)，堅持學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)上與時俱進(jìn)。 二、業(yè)務(wù)工作方面 首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師，我注重加強業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去；作為青年教師的指導(dǎo)教師，我更加注重學(xué)高為師、身正為范，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步。其次，在教育工作中：我深深意識到，沒有愛就沒有教育。努力營造寬松、和諧的育人環(huán)境，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。 “能力有限，努力無限。在以后的工作教學(xué)中，我同樣會用心去面對，繼續(xù)努力工作，努力提高自己的教學(xué)水平，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)！ 范文網(wǎng) []
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