學習左相平教師先進事跡的心得體會-閱讀頁
2025-05-11 23:44本頁面
【正文】 高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心，把教育事業(yè)的這份光和熱永遠延續(xù)下去。我感慨頗多，心情很不平靜，在他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。他一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我。左相平同志 38 年扎根邊遠貧困山區(qū)教育事業(yè)這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，他在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，并給學生們帶來無數(shù)次的感動。他的執(zhí)著奉獻，點燃了每一個教師的愛心，使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴展，形成了一股前所未有的強大力量。我也是一名教師，盡管我們的工作性質(zhì)迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于 奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。 學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處， 可以這樣熱情地幫助別人??我很感動 ,從中學到了很多 ,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) ,在如今的這個工作崗位上 ,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。 在學校的組織下我們?nèi)＠蠋熞黄饘W習了“全國教書育人楷?！薄?左相平的先進事跡。通過學習我對教師的職業(yè)有了新的認識，這個職業(yè)不像蠟燭 —— 燃燒自己照亮別人，而是既照亮別人也照亮了自己的光輝職業(yè)。他對教育的執(zhí)著奉獻，點燃了我們每 一位教師的愛心。他用自己的成果，向我們展示了他真實的意愿 —— 做一名優(yōu)秀的教師。 一、像左校長一樣做一名有愛心的教師。 二、像左校長一樣與時俱進，不斷提升自己的知識能力和教育教學能力 。 “堅守大山 38 年，我很幸福”在左校長的只紙片語間我們能深切的感受到他對教育事業(yè)的忠誠和對這片土地的的熱愛。樹立正確的榮辱觀和人生價值觀，增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化教師的責任心，把教育事業(yè)的這份光和熱永遠延續(xù)下去。我被他那種對孩子的無私的愛、真誠以及對工作高度的責任感，全身心的投入精神深深感動。他們幾十年如一日，忘我工作，這種精神值得我們每名教師學習。他在云貴交界的大山深處堅守了 38 年，實現(xiàn)了自己的人生定位： 當學生喜歡的教師，做群眾好評的校長，辦學生向往、家長放心、人民滿意的學校。 學習了左老師的先進事跡，使我對教書育人有了更深刻的認識。作為一名教師首先要有一顆愛心，關(guān)心、愛護自己的學生，和學生建立了深厚的感情是好教師的共同點，有了這顆愛心，你才有資格去教你的學生，對學生沒有愛的教育是不完美的，是有瑕疵的。老師要獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的潛力和閃光點，鼓勵孩子不斷地、自主地探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮。讓我們一起來愛我們的學生，愛我們的孩子吧！其次，作為一名教師還要有很高的學識水平，不斷地學習才能干的出色。最后，左老師作為一名老教師不僅在學生面前為人師表，表里一致，身體力行，以身作則，而且在后一輩的新教師眼里真正的起到了引導(dǎo)的作用，在專業(yè)發(fā)展上處處想著年輕教師，把機會留給年輕人，培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，他讓學生和教師都得到了很好的成長?！? 是?。o論在學習中，還是在生活中，左老師始終把學生放在首位，時刻不忘自己的責任。 在今后的教學工作中我一定要以左老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，以高尚的師德鑄師魂，做一名師德、學識雙過硬，人民滿意的教育工作者，爭做具有學識魅力與人格魅力的人民滿意的教師，努力做好本職工作，這是我今后努力的
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