【正文】 體日常生活中。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生 ,如拖拉作業(yè) ,經(jīng)常遲到 ,自習(xí)課愛講話 ,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。曉之以理 ,動之一情 ,寬容他們但不放縱他們。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤 ,并不斷地提高自己。同時做好協(xié)調(diào)工作 ,借助家長會、家訪、電訪、日常接待等平臺，深入學(xué)生 ,了解學(xué)生思想 動態(tài) ,及時做好調(diào)解說服工作。積極主動的起到橋梁的作用。我將不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，為實現(xiàn)“讓優(yōu)質(zhì)教育惠澤每一位學(xué)生“而努力。學(xué)生們都堅持自己的觀點，為自己著想，沒有把班級的利益放在 首位，整個班級呈現(xiàn)出比較散漫、隨意的現(xiàn)象。為此，本學(xué)期，我計劃通過細(xì)致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力。我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為：形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風(fēng)；團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（為期 3 周） 三、實施方案 （一）學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法針對我們班差生面比較廣的現(xiàn)象，這個學(xué)期有如下打算： ，提高學(xué)習(xí)效率是班主 任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。 習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買 vcd 影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力 ，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 ，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。教師確定每周積累的主題，并布置學(xué)生回家積累。（ 2）用下午自習(xí)課的時間有針對性的對學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀。 （二）嚴(yán)格的進行管理，加強班級建設(shè)： ，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的 動態(tài)。 要求。具體措施如下：作業(yè)方面：（ 1）每天早上教師提前 10 分鐘到教室，組 織學(xué)生學(xué)習(xí)，同時學(xué)習(xí)委員收作業(yè)。如果，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完，同時，算缺交，扣作業(yè)星 2 顆。（ 2）學(xué)習(xí)積極性方面：要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，課堂上認(rèn)真聽課的學(xué)生每人加一顆學(xué)習(xí)星，積極舉手的學(xué)生每人加兩顆學(xué)習(xí)星。認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生每人加一顆學(xué)習(xí)星，自己和自己比有進步的學(xué)生每人加一課學(xué)習(xí)星。 紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。能做到的學(xué)生每人加一顆紀(jì)律星，被老師點名的學(xué)生每人扣一顆紀(jì)律星。作得好的同學(xué)加星一顆，作得不好的同學(xué)扣星，并酌情進行思想教育。做課間操時，要作到快、靜、齊的排隊到操場。 衛(wèi)生方面： 實施勞動人人崗位責(zé)任制，把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成 47份，每人負(fù)責(zé)一份，每天，每個人都有自己明確的勞動崗位。 文明禮貌方面： 通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確輿論，讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。同學(xué)之間互相監(jiān)督，做的不好的善意的提醒，提醒后還沒有改好的，就要和全班同學(xué)一起對自己的毛病進行會診。 （三）鼓舞學(xué)生樹立自信心 ：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 ，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 二、工作要點 （一）班主任隊伍建設(shè) 1，新老幫扶結(jié)對 在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級 活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。 “師徒結(jié)對”活動名單： 丁怡―葉青邵俐加―王晴時 姜僖―沈月樨查慧玉―蔡惠紅 2，組織交流討論 每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。 頁腳 ..頁眉 . 本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下： 九月份：姜僖（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。（ 1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。 （三）、班級考核評比 1．加強常規(guī)檢查評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期 將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤 ，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。 2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。學(xué)校設(shè)立 愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。 全班 30 多名學(xué)生的中考成績都在 300 分左右，基礎(chǔ)較差，有個別同學(xué)是輟學(xué)一年后再來上學(xué)，有從高二轉(zhuǎn)下來的；除極個別 的同學(xué)是城鎮(zhèn)居民外，其余均來自農(nóng)村，單親家庭 4 人，父母離異 4 人，父母在外打工的較多，屬于留守學(xué)生。 二、本期班務(wù)工作的目標(biāo)和重點： 讓學(xué)生了解學(xué)校，了解專業(yè)，融入一職中，爭做優(yōu)秀職高生。 重視班、團委干部的建設(shè)，樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 常規(guī)教育、養(yǎng)成教育 安全教育 三、具體措施： 向?qū)W生展開“入學(xué)前教育”，了解學(xué)校的發(fā)展史，談及職業(yè)教育的發(fā)展前景，了解學(xué)校了解專業(yè)，融入一職中爭做優(yōu)秀職高生。 做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，構(gòu)建一個和諧、團結(jié)、進取的班集體。 開好每一次主題班會，辦好每一期板報，做好每一天的衛(wèi)生和常規(guī)教育。 隨時隨地督促學(xué)生的行為習(xí)慣、禮貌禮節(jié)，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、細(xì)節(jié)教育。 注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，多開展活動，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，安排早、晚自習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生有事做。重視每一次大型活動的舉辦，增強班級凝聚力，團隊合作能力。 教室內(nèi)外的布 置。 常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。 隨時檢查作業(yè)的上交，杜絕上課違紀(jì)行為，與科任老師多交流，；了解共同教育。 班干部的培養(yǎng)。 兩操比賽的賽前準(zhǔn)備工作。 對學(xué)生開展職業(yè)生涯設(shè)計、樹立學(xué)生就讀本專業(yè)的信心。十一月： 重點是專業(yè)思想教育。 加強禮貌禮節(jié)、文明禮貌方面的教育、向不文明行為告別。 開展好主題班會《如何正確交友》。十二月： 升旗班的訓(xùn)練。 班級乒乓球比賽?！? 安全工作的大力開展。 放假前的安全是第一任務(wù)。